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文学教育(上)2013年第11期出版文献
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
文学教育(上)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.2005
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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目录
61.
我的文学跨界研究
作者:
鲁枢元
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
4-8
摘要:
62.
浅析《呼啸山庄》叙述技巧的哥特式色彩
作者:
朱晓蝶
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
26-29
摘要:
本文以《呼啸山庄》为研究对象,为探寻小说哥特式特征的表现,立足于叙事学相关理论,从叙述视角、叙述者、叙事时间及非叙事性话语四个角度出发,通过具体深入分析文本表层艺术结构中叙述技巧的运用,揭示...
63.
从《诗经·蒹葭》看中国人的诗意气质及审美存在
作者:
郭红波
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
43-45
摘要:
《诗经·蒹葭》以其耐人寻味的意蕴、朦胧渺远的意境、深沉低回的情感和蕴含其中的至真至美的向往与精神追求吸引着世世代代的人们去感叹与鉴赏,引发了人们的无限遐思与对其内容的不同解读.通过对《诗经·...
64.
传统教法和多媒体教法的利弊与兼容
作者:
潘燕云
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
58-59
摘要:
初中语文教学中传统的教学方法和多媒体教学方法,它们都有各自的利弊.传统教学方法的优势在于可以让学生获得扎实的基本功,多媒体教学方法的优势在于可以让学生愉快学习,但它们又有各自的不足.只有把传...
65.
高职语文教学策略探究
作者:
殷齐齐
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
64-65
摘要:
“研究性学习”是我国20世纪末教育理论与实践领域提出的一个重要课题.对于这一新的教学理念和学习方式,如何引入高职语文教学具体组织开展实施,体现教师的指导作用,呈现其开放性、探究性、实践性的特...
66.
语文教育的本质窥探
作者:
徐晓丹
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
68-69
摘要:
语文教育的终极目标无可厚非是增长人的知识,提升人的素养,最终促进人的发展.其目标的永恒“主体”是人,脱离了人的存在,将毫无价值与意义.从人性本身视角来分析语文教育的本质,更能体现语文教育的“...
67.
浅谈文言文的学习
作者:
肖益珠
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
74
摘要:
本文根据笔者多年的教学经验,总结出学习好文言文的三个方面:诵读课文,清除障碍,理解文意;整体感知,揣摩品味,领悟课文;归纳总结,反复比较,注重积累;精练课内,形成能力,迁移课外.
68.
《送东阳马生序》的三美
作者:
刘春
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
96-97
摘要:
《送东阳马生序》是明初文学家宋濂的一篇劝学名篇.该文既是一篇赠序,又是一篇优美的说理散文.作为说理散文,文章具有寓理于事的说理美、处处对比的手法美和朴实生动的语言美等艺术特色,是宋濂散文中的...
69.
孔乙己“经济人”身份的悲剧命运
作者:
靳静静
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
98-99
摘要:
经济人,即假设人的行为动机就是为了满足自己的私利,工作是为了得到经济报酬,认为人具有完全的理性,可以做出让自己利益最大化的选择.本文将从“经济人”这一角度探究鲁迅先生笔下孔乙己的经济困境与悲...
70.
大众传媒与公众生态文明理念的构建
作者:
钟颖
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
101-103
摘要:
近年来,由于环境污染问题的突显,生态文明建设被提上了日程,被纳入了我国社会主义现代化建设的总体布局.在这一背景下,大众传媒如何发挥自己在社会结构中的功能,协同促进环境污染问题的解决与改善,并...
71.
元杂剧黄金时期主要代表人物及其作品
作者:
付玉立
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
108-109
摘要:
自金代末年到元代,至元十三年灭宋,统一全国之初,是元杂剧发展的黄金时期.这一时期的文人作家大多活动于北方大都一带,人数最多,流传至今的优秀作品也最多.关汉卿、王实甫、马致远、白朴,是元杂剧发...
72.
论图画书营造悬念的特有手段
作者:
李亦程 颜蓉仙
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
120-121
摘要:
通过营造故事的悬念来增强翻页的动力是图画书最常采用的策略.较之纯文字文本,图画书具有营造悬念的特殊手段.根据营造悬念手法的不同,图画书悬念可分为页面遮蔽式悬念和图画叙事模糊式悬念两种类型.
73.
理工科大学生人文素养的培养途径
作者:
仝瑞丽
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
136-137
摘要:
人文素养教育作为素质教育的重要组成部分已经引起理工类高校的普遍关注,但是人文素养的培养不仅是人文学科知识的传授,更重要是采用多种途径促进学生的内化.本文从课程建设、教学改革、校园文化、社会实...
74.
陶艺石榴纹的空间组合探析
作者:
李丹 杨丰羽
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
142-144
摘要:
陶艺石榴纹是典型陶瓷装饰纹样之一,历史悠久,文化背景丰富.本文通过研究陶艺石榴纹的构图方式、纹饰组合和色彩搭配,借鉴符号学研究方法探析石榴纹的空间组合.为今后我国陶瓷纹饰研究提供参考,同时为...
75.
略谈高职院校公开课的误区
作者:
刘国庆
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
145
摘要:
高职院校公开课的开展要避免某些误区,应根据不同的教学目的、教学内容、学生情况,采用不同方式方法,才会实现预期的教学目标.
76.
提高学生观察能力的实践与思考
作者:
樊莉
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
148
摘要:
指导学生观察事物,提高学生的观察能力是小学习作教学的重要内容.观察事物要有一定的顺序,观察事物要抓住重点,观察事物要渗透丰富的想象,观察事物要调动各种感官
77.
信息动态
作者:
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
157-160,封2-封3
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