现代语文(教学研究)期刊
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现代语文(教学研究)

Modern Chinese
曾用名: 现代语文(读写与考试)|现代语文(高中读写)|现代语文(高中版)|现代语文(下半月) 

《现代语文》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,中国核心期刊(遴选)数据库、中国基础教育知识仓库、中国基础教育期刊评价数据库来源期刊,是由山东省教育厅主管,曲阜师范大学主办的纯学术期刊,国内外公开发行。 《现代语文》(中旬刊)以教学研究为主,探讨新课改语文教学规律,展示中小学语文教师和语文研究员的理论研究成果,再现一线优秀教师的执教风采。
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 李燕真 许健
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  9-10
    摘要: 引言美国著名华裔作家谭恩美的代表作《喜福会》以第一代和第二代华裔美国女性为主角,主要讲述了四个母亲与她们的女儿们在生活、文化思想及情感方面的冲突。作者以深刻的情感描写和高超的写作技巧刻画了处...
  • 作者: 彭小明 阮晨
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  11-13
    摘要: 乡土作文教学是以乡土资源、乡土文化为依托的一种作文教学模式。乡土作文教学拉近了新生代与乡土厚重历史文化的距离,把二者紧密结合在一起。长期以来存在对乡土认识的偏颇,对乡土作文主题理解的思维固化...
  • 作者: 彭吉军
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  16-17
    摘要: 2006年《国家"十一五"时期文化发展规划纲要》提出:"高等学校要创造条件,面向全体大学生开设中国语文课。"[1]同年国家教育部高教司向全国高校转发了《全国高等学校大学语文教学改革工作会议的...
  • 作者: 王霞
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  18-19
    摘要: "辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。"文天祥和他的《过零丁洋》(八年级下册)在中国诗史——特别是...
  • 作者: 倪燕萍
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  20-21
    摘要: 随着新课程改革的推进,苏教版初中语文教材尝试以10个专题的体例来编写:狼、荷、长城、汉字、鸟、叶、气象物候、广告多棱镜、系统思想与统筹方法、我心中的语文。这就给教学反馈与评价也提出了新课题。
  • 作者: 邱旭光 郑丹
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  26-28
    摘要: 现代著名教育家在"新文化"变革之初对于国文教学的设想,虽已距今七、八十年之久,但其包含的"现代"思想因子却仍潜伏着极大的生命力,新课程的一些理念如自主、创新、发现等精神早已贯通于他们的愿想之...
  • 作者: 羊霞
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  32-33
    摘要: 如果为常用汉字列出一个出镜率排行榜,"空"字无疑会名列前茅。看到"空",自然想到天空,如苏轼《念奴娇·赤璧怀古》"乱石穿空"。也可联想到"广阔、空寂"之义,如李白《蜀道难》"又闻子规啼夜月,...
  • 作者: 张艳阳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  39-41
    摘要: 《义务教育语文课程标准(实验稿)》经过十年课改的实验,集思广益,修订几载,于近期正式颁布。课程标准指出:"教师是学习活动的组织者和引导者。教师注重吸收新知识,不断提高自身的综合素养。应认真钻...
  • 作者: 孔菊美
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  50-51
    摘要: 教学中,我们遇到了以下几个句子,其中的"之"字用法引起了普遍的争议。1."是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。"(苏教版必修五《兰...
  • 作者: 刘媛
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  53-54
    摘要: 中学生正处于如诗般的青春年华,对新诗天然亲近并有很强的接受能力,北京大学教授林庚曾说过:"写旧诗词总在前人的范围之内,而自由诗,则使我找到了一种充分表达自己感受的形式。"新诗的白话表达方式,...
  • 作者: 张明秀
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  56-57
    摘要: 欧阳修所写的《醉翁亭记》,文采斐然,气势非凡,情景交融,意境深远,达到了极高的艺术境界,是盛开在散文苑里的一朵奇葩。《醉翁亭记》的思想意脉是一个"乐"字,"醉"中之乐,像一根彩线联缀各幅画面...
  • 作者: 蒋云
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  59-60
    摘要: 现代教育理论认为,教师和学生是教育活动中的两个基本要素,学生是受教育者,具有主观能动性,一切教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期的效果。因此,教育活动必须以调动学生主动性、积极性为...
  • 作者: 张粤红
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  63-64
    摘要: 古诗词的学习目标是"提高自己的欣赏品味和审美情趣",但由于中考对古诗词只是要求学生会背会默,了解内容大意即可,因而初中古诗词的教学显得苍白。本文提倡重视初中古诗词的教学,探讨了如何指导学生探...
  • 作者: 叶义平
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  65-66
    摘要: 世界上没有完全相同的文本,但文本与文本之间存在着或直接或间接的关系。因此,诗歌与诗歌之间既相互独立,又存在着一定的关联。如果我们在教学中能够对一些有明显或直接关联的诗歌进行联类比较,以诗来理...
  • 作者: 刘静
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  66-68
    摘要: 语文课前五分钟演讲,就是利用每节语文课前五分钟左右的时间,通过学生演讲的方式,以提高学生语言组织和表达能力,锻炼胆魄,充分体现新课程"一切以学生为中心"的原则。这一方法,能有效地提高学生学习...
  • 作者: 余彩霞
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  75-76
    摘要: 语文教学,要走在语文的路上。语文教师,应该始终坚守自己的田地,把语文教得实在一些,语文味教得浓一些。新课程的实施,为语文教学洞开了一片美丽的天地,课堂教学一扫过去沉闷乏味的气氛,变得鲜活灵动...
  • 作者: 李玉祥
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  83-84
    摘要: 在初中语文教学中,增强学生对语文的兴趣,着力挖掘教学当中的兴趣点,是每一个教育工作者的责任。所谓的兴趣点,则是指在教学过程能够激发学生的热情与欲望,继而表达出内心想法的情景、事件、物体等具备...
  • 作者: 汪燕
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  87-88
    摘要: 语文的世界是人文的、情感的、审美的世界。从这个意义上来说,现代语文教育应着意于审美意蕴和人文情怀的浸润,将文本置于美学的图景中进行理性的审视和阐释,引领学生在亲历文本的生命意识和美学观念的解...
  • 作者: 姚莉
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  89-91
    摘要: 在社会日常生活中,人们往来接触最常用的是口语,因而口语交际是每个人必须具备的最基本的生活能力。新《语文课程标准》在口语交际的实施建议中明确指出:口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾...
  • 作者: 孙颖
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  98-99
    摘要: 课堂教学中实施课堂有效提问,实质就是让学生主动参与、乐于探究,引导学生发现问题、提出问题、解决问题。课堂提问不仅有利于发挥教师的主导作用和学生的主体作用,而且把教学目标融于课堂提问中
  • 作者: 张波
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  101-102
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:"沟通课堂内外,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。"本文从回归生活、建构生活化课堂、运用生活化教学资源、组织生活化实践活动等方面,探究...
  • 作者: 沈天峰
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  105-106
    摘要: 中学语文教学最纠结的问题,莫过于对高中语文和高考语文的认识和争辩。高考要从娃娃抓起,上高中的目的就是要上大学,若不上大学,上高中干什么?这是许多家长和老师的共识。所以高中的每一节课都必须为高...
  • 作者: 吕映红
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  110-110
    摘要: 语文学科是一门具有很强人文性的课程。在语文教学工具性仍然十分受人青睐的前提下,我们将如何去实现语文课堂教学中工具性与人文性的统一,去实现语文教育的核心价值,即发展言语、滋养心灵、感受文化
  • 作者: 廖照兴
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  111-112
    摘要: 图式是心理学的重要概念。皮亚杰认为图式是认知结构的起点和核心。施良方认为图式是个体对社会的理解和思考的方式,是心理活动的框架或组织结构。李海林认为,图式的实质是一种已经内化的关于世界的知识单...
  • 作者: 黄建玉
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  113-115
    摘要: 鲁迅曾说到,他写《药》是受到俄国作家安特莱夫的《齿痛》的影响。有位老师在教学鲁迅的小说《药》时安排了这样一个教学环节:教师先用大屏幕出示安特莱夫的小说《齿痛》的故事梗概:被称为人类救世主的耶...
  • 作者: 孙洪燕
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  117-118
    摘要: 课外阅读是学生读书生活的重要组成部分,更是提高学生综合素质的有效途径,无论对于学生的知识积累、智力培养还是思维发展都有着特别重要的意义。苏霍姆林斯基就曾说过:"阅读是智力和思维发展的源泉。"...
  • 作者: 邱亮
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  125-126
    摘要: 作文教学是语文教学的一项重要内容。综观许多教育改革走在前列的国家,在其语文课程标准的修订中,都对写作给予了足够重视。而众所周知,做任何一件事情,首先需要观念正确、先进,在此前提下,效率越高,...
  • 作者: 卢鸿儒
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  138-139
    摘要: 谈到写作文,常听许多同学抱怨:为什么自己写的作文总是平平淡淡,打动不了阅卷老师,得不到高分呢?其实,只要平时把写作基础练扎实,日积月累、放飞思维、植根现实,不断提高学生的写作能力,这样才符合...
  • 作者: 嵇素贞
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  141-143
    摘要: 作文是语文试卷的半壁江山,大家都知道这个事实,都明白作文的重要性。但在平时的写作和教学中,师生对于作文都很无奈。学生讨厌写作文,老师不知如何指导。作文教学是一片盲区。经常听到老师抱怨学生不会...
  • 作者: 周淑粉
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  157-159
    摘要: 高考作文题历来是焦点话题,可谓仁者见仁,智者见智。下文拟对高考作文命题方向的嬗变;2012年各省高考作文呈现的规律;如何科学的作文备考三个方面作以阐释。2012年高考一结束

现代语文(教学研究)基本信息

刊名 现代语文(教学研究) 主编
曾用名 现代语文(读写与考试)|现代语文(高中读写)|现代语文(高中版)|现代语文(下半月) 
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