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新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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211. 中专化学教学高效课堂的构建策略探究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 构建化学教学高效课堂,应激发学生对化学的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,优化课堂教学,在中专化学教学的过程中,要充分利用化学的科学性,根据一些化学设备和有效的化学实验来增加化学的高效性,使...
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212. 拨云望月有奇效导学撩拨是精品刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 课堂因激扬生命而美丽,教学因问题生成而精彩,导学案问题的设计则决定了教学的质量.动态生成是新课程课堂教学的重要特征,它使新课程课堂教学熠熠生辉.
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213. 我们究竟该学些什么刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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214. 超重和失重问题各个击破刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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215. 儿童兴趣班火爆的原因探析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 近年来,儿童兴趣班异常火爆.基于发生学视角来看,主要因为当前家庭收入的增加以及家庭结构的转型,家长的攀比、跟风心理.此外,西方先进儿童教育思想的引入,也在一定程度上对其起到促成作用.
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216. 拓展教育途径,培养学生健康的心理刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 学校教育不能只关心学生的文化知识,更重要的是培养学生健康的心理.培养学生健康的心理,必须多渠道、多途径,以学校为主阵地,以丰富多彩的活动为载体,培养学生健康的人格,让每一名学生都能健康成长.
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217. 谈小学生空间观念的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 主要从关注生活、注重实践、抓住运用三方面阐述了如何培养小学生的空间观念.
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218. 过渡巧设计课堂增魅力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 忽视对课堂教学过渡语的设计会直接导致课堂教学效率不高,好的过渡语能够起到承上启下、衔接组合的作用,使教学环节之间前后勾连,自然流畅,让课堂教学增添无限的艺术魅力.根据教学实践和了解的教学案例...
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219. 让数学学习变为易事刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 语言是一门艺术,幽默的语言,使学生喜欢上我这个老师,并喜欢上数学课,他们觉得学习数学不再是一种负担,学习是一件很快乐的事.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 恰当地使用数学课程资源,能提高学生从事数学活动的水平和教师从事数学教学活动的质量.课程资源开发的渠道越来越广,不再只是局限于数学教材,所以就如何挖掘和利用身边的资源,使数学课堂变得生动活泼而...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在对近年来各地区中考试卷的浏览、探索中发现,绝大部分地区的中考试题都特别注重考查学生在具体的语境中对语言基础知识,尤其是词汇中的词性以及句法的掌握情况,因此,“综合填空”这一题型在此应运而生...
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222. 指导初中生写个性化作文刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 要克服初中生作文中假大空套话、华而不实、千人一面的毛病,就得提倡个性化作文,就要摒假倡真——挤去虚假,百花齐放——自由写作,多元评价——发展个性,使学生乐写善写,写出有真情实感、有个性化特色...
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223. 浅谈小学生估算意识和习惯的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 估算在日常生活中有很广泛的应用,教师在教学中,要重视培养学生的估算意识,使学生养成估算的习惯.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 针对建筑施工专业建筑 CAD 课程教学的现状,结合自己教学实践和探索,重点探讨通过以建立项目教学体系为基础,加强实践操作训练.同时提出采用多媒体视频教学手段对建筑 CAD 教学模式的改进.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 应用文写作是文秘专业的学生必须具备的核心能力,对于中职学生来说,由于有很多因素的影响,其应用文写作能力不强,因此,要培养中职文秘专业的学生应用文写作能力,要从多方面采取有效策略.
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226. 例谈初中英语课堂教学中教师的有效倾听刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在日常教学中,教师都在教育学生要学会倾听,那么,教师在教学中做到过有效倾听吗?教师有没有用心地去倾听过学生的心声呢?教师在平时的教学中要学会倾听学生,因为倾听是对学生的一种尊重,也是一个教师...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 游戏异化是目前许多教师在组织结构游戏时存在的主要问题,幼儿在游戏中缺少真正的游戏性体验.教师让幼儿在结构游戏中享受游戏性体验的策略:一是从尊重幼儿游戏发展规律、给予幼儿解决问题的机会入手,放...
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228. 智力障碍教育的认识与实践刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 智力障碍儿童由于智力缺陷,因此在情绪、个体行为等方面都存在严重的心理障碍,往往会给教育的顺利进行带来许多意想不到的困难.教师只有用自己的爱心和真挚的情感,自始至终地给学生以信任和鼓励,才能帮...
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229. 抓好预习三环节,有效提高课堂教学效率刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 众所周知,三年级是由低年级向高年级转折的关键期,语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度,字词的教学时间也相对减少.
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230. 让学生喜欢美术课刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 结合自身的教学经验,简单阐述了让学生喜欢美术课的一些做法.
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231. 小学低年级语文教学中高效课堂的创建刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在小学低年级语文教学中,教师要想创建高效课堂,就要以生为本,充分利用课堂,激发学生的参与兴趣,同时要鼓励学生质疑问难,要创设宽松的合作学习的氛围,激发学生的创新意识.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 学校开始组织学科带头人和教研组长围绕如何打造高效课堂进行专题讨论,在充分酝酿达成共识的基础上,提出了引入“先学后教”理念,打造高效课堂这一课改思路.通过深入学习,对“先学后教”课堂教学模式有...
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233. 开创全新初中历史教学,用科技推动教育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 多媒体技术设备的优势在于,它能将书本纸张内容变得生动、具体,能动态地呈现在学生面前,还能提供给学生书本上没有的新鲜内容,不仅可以加大课堂信息容量,更可以强化学生对课堂内容的理解与记忆.以多媒...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 课堂中师生有效对话有助于挖掘学生的潜能,促进学生反思和体悟,进一步实现学生“要学”“乐学”,凸显学生的主体性.这一目标的实现,既有利于营造新型的师生关系,又能体现教育民主的精神.做到心中有爱...
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236. 对一道平抛运动题的思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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237. 巧妙做好物体浮沉条件实验刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 物体的浮沉条件的实验教学有助于学生对知识的理解和掌握,对常见的几种实验进行分析和总结.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 学生坚持写日记,并养成写日记的良好习惯,有利于积累生活素材,有利于提高文字表达能力,有利于提高想象空间.因此,日记是写作的源泉,同时也是联系生活的重要手段.就如何培养学生写日记的习惯进行了分...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 基础教育质量的评价和监测可以使决策者及时把握教育发展状况、明确教育改革和发展方向.2010年,吉林省参加了全国 PISA2009项目测试.省招生办从全省抽取60所学校,分布于在全省的34个县...
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240. 弯下腰比昂着头更有教育实效刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 面对一个双差生极多的班级,班主任教师弯下腰给学生做榜样的教育效果,要远远高于高昂着头站在讲台上慷慨激昂地讲.教师言教时,务必辅之以身教,这样才能更有实效.切记不能说空话、大话.
新课程·下旬基本信息
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