新课程·下旬期刊
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011

新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
文章浏览
目录
  • 作者: 徐益萍
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  5-5
    摘要: 传统意义上的职业学校班级管理,由于受到时空限制,教育管理多制约,少引导;多灌输,少体验;强调共性,忽略个性,是一种偏向于粗放式的管理。
  • 作者: 鲁风莲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  6-6,7
    摘要: 生物实验教学是高中生物教学中的重要内容,也是培养学生动手、创新以及探究科学知识方法的主要手段。但一味的“照方抓药”,就会失去实验教学的意义。在实验教学中,尝试将实验进行改进,在获取知识的同时...
  • 作者: 刘子中
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  13-13
    摘要: 有效的课堂管理可以让学生在有限的时间里获得更多的知识和学习方法。在信息技术课堂教学中,要实现有效的课堂管理,就要明确课堂管理的目标,积极构建良好的课堂环境,构建良好的师生关系,采用有效的激励...
  • 作者: 于良 陈庆宝
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  28-28,29
    摘要: 让学生成为数学课堂学习的主体,充分调动学生自主学习的积极性,培养其动手、动脑及逻辑思维的习惯是数学课堂高效的本质。放手并不是放纵,这需要教师精心备课,以学习小组的形式为载体,彻底改变教师越俎...
  • 作者: 蒋桂丽
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  31-31
    摘要: 在幼儿成长的过程中,社交礼仪意识培养有着极其重要的作用,同时幼儿社交礼仪也是社会领域学科中的重要内容之一。在分析幼儿社交基本礼仪意识培养的重要性基础上,从家庭和幼儿园两个角度出发,提出了幼儿...
  • 作者: 王梅
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  35-35
    摘要: 随着教育教学改革的不断深入发展,人们对教学质量的要求越来越高,传统的教学模式已经无法适应社会发展的新形势,在新的教学目标下,采取课堂小组合作学习就成为大势所趋。结合小学数学教学的现状,简单地...
  • 作者: 王雪莹
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  36-36
    摘要: 通过在高中英语教学阶段多维式教学理念的研讨,对多维教学的概念及如何构建教学体系和具体实施方法,目的使高中英语教学差异化教学方法得到执行,真正实现因材施教。
  • 作者: 黄守东
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  53-53
    摘要: 近年来,随着新课程改革的不断深化,高中英语教育教学理念和教学方式方法都发生了较大的改变,在新的形势下,高中应用教学中学生的主动性、积极性激发与培养,成为教育教学的重要内容。
  • 作者: 吴红卫
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  68-68,69
    摘要: 介绍了一种高中生研究性学习的案例,鄂东地区一种常见的粮食作物---红薯的实体辨认与品尝。通过该活动的开展,可以开阔学生的科学视野,激发学生的学习兴趣,体验生物知识与人体健康的关系。
  • 作者: 高小斌
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  78-78,79
    摘要: 历史是变数的总和,教育要顺应历史的不断变化。就目前教育的现状,离教育的实质渐行渐远。在新课程改革的大背景下,如何使教育回归本源;课堂教学作为教育的排头兵如何调整来应对时代的要求。在课堂教学中...
  • 作者: 万玲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  84-84
    摘要: 伴随着新课程改革进程的逐步深入,初中的英语教学质量也获取了显著的提高。从中可以发现,英语教学质量同教学方法之间存在密切的关联,对于学生掌握英语至关重要。所以,作为初中英语老师,有责任也有义务...
  • 作者: 林彩霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  89-89
    摘要:
  • 作者: 郝宏勇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  107-107
    摘要: 俗话说:“兴趣是最好的老师。”如何激发学生学习物理的兴趣,教师要尽可能地抓住导入的各种契机,把学生的学习积极性调动起来,把枯燥无味的实验课激活起来,想方设法创设各种情趣问题,培养学生的创造力...
  • 作者: 纪秀华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  110-110
    摘要: 识字教学要将儿童熟知的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。
  • 作者: 朱薇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  115-115
    摘要: 目前,中国学前专业幼儿操还是个比较新的课题,各地开展教学程度参差不齐。学前教育作为幼儿启蒙教育的关键时期,理应受到高度重视。但中国目前现状却是良莠不齐,程度不一。如何提高学前专业幼儿操的教学...
  • 作者: 何碧林
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  116-116
    摘要:
  • 作者: 胡晓燕
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  118-118
    摘要: 中小学英语教学是我国基础教育的一个重要组成部分,但由于农村地区教学资源匮乏,教师综合素质较低,教师教学方式单一,教学中缺少语言环境,教学水平低。针对这种现状,应该采取相应的教学对策改善农村英...
  • 作者: 李亮
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  124-124
    摘要: 根据教学内容和学生的学习心理的不同,适时地将课前精心设计的、目的明确的问题提出来,这样就可以启发学生的积极思维,对学好数学有很大的帮助。
  • 作者: 彭伟导
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  133-133
    摘要: 现阶段初中数学教育在新课标改革思想的影响下,教学理念发生改变,实现了课堂主体从教师向学生的有效转化。初中数学课堂教育新方案的实施,通过建立起以保证学生学习兴趣为出发点,创新课堂教学方式为主要...
  • 作者: 欧阳慧玲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  152-152
    摘要:
  • 作者: 曾树灶
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  158-158,159
    摘要: 结合教学实践,就信息技术教育视角下的思想品德课程标准解读进行了分析。
  • 作者: 孟筱璐
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  168-168,169
    摘要:
  • 作者: 巫德忠
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  170-170,171
    摘要: 高中美术教学中一个不可忽视的内容就是对美术作品的鉴赏,开设美术鉴赏课程是培养与提高学生审美能力的一个重要途径。对美术作品的鉴赏,不但可以激发学生的想象力、创造力,培养他们发现美、认识美的能力...
  • 作者: 王晓叶
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  172-172
    摘要: 随着新课程标准的提出以及新课改的深入实施,在这样的背景形势下如何根据现代教学目的与方式展开教学管理工作是学校以及教师都必须重视的问题。教学管理是学校行政管理中的重要构成部分,也是保证教学质量...
  • 作者: 陶仁汉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  174-174,175
    摘要: 物理是一门实验与理论相结合的应用科学,因而课本上安排了大量的演示实验、学生实验和学生的自主实验,但受学校条件、气候环境等因素的影响,有一些实验做不成或因实验现象不明显而不成功,老师不得不把实...
  • 作者: 竺赛军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  179-179
    摘要: 《普通高中地理课程标准》注重信息技术在高中地理课程中的应用,着重运用地理信息系统的图层叠加分析法,力求能在高考地理综合题解题教学过程中,进一步提升教学效率,提高学生的解题能力。
  • 作者: 张翠丽
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  182-182
    摘要: 开展旨在弘扬中华美德,塑造完美人格的“日行一善”活动,使学校德育工作有新的拓展。
  • 作者: 朱岳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  203-203
    摘要: 我国的职业教育体系的构建越加完善,注重理论与实践相结合的教学理念,为在校学生的职业岗位胜任能力提供基础保障。注重提高学生的职业能力是诸多职业院校的办学宗旨,为社会提供高质量的技术型人才。针对...
  • 作者: 李厚军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  205-205
    摘要:
  • 作者: 张娟娟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  207-207
    摘要: 随着社会经济的发展,媒体技术日趋先进。通过数字技术、网络技术以及移动技术发展起来的新媒体日渐取代了传统媒体,开始为用户提供信息以及娱乐服务等。属于传统媒体的广播电视日渐衰落,给广播电视媒体人...

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

新课程·下旬评价信息

新课程·下旬统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊