新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 唐道琼
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  3-3
    摘要: 高中作文教学是高中教学的难点,也是高中教学的薄弱环节。相对以往教师引导、学生写作、教师评改的教学模式,“有意思”作文教学模式的探究开启了语文作文教学的新纪元。
  • 作者: 李林超
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  7-7
    摘要: 在新一轮的英语课程改革中,如何在高中英语课堂中进行有效的教学行为,使英语课堂变得有声有色、生动活泼,成为学生喜欢和感兴趣的科目,促进学生语言综合运用能力的快速提高,是值得每位英语教师不断思考...
  • 作者: 周彦书 解光穆
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  10-11
    摘要: 张志公先生认为,阅读教学是语文课程得以实施的核心与基础,具有多方面的重要价值与作用:可全面提高学生的语文能力,可快速有效地促进学生思维能力的发展,可极大地丰富学生的思想情感,可推动学生写作能...
  • 作者: 周本海
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  11-11
    摘要: 大规模在线开放课程MOOC已经在国外日趋成熟,而我国对于MOOC的建设才刚起步。提出基于MOOC模式的微课教学模式,并且建立该模式下的教学资源平台,研究意义在于提高学生的主动学习能力,提供开...
  • 作者: 李大磊 李延民 王培卓 贺占蜀 马泳涛
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  14-14
    摘要: 针对《绿色制造》课程面临的问题进行了初步探讨,提出了教学方法和考核办法的改进措施,并在教学中进行了应用实践,取得了满意的教学效果。
  • 作者: 张玲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  36-36
    摘要: 英语口语能力对高职模特专业学生事业发展的广度很重要。指出了中职模特专业的英语口语教学还存在的多种主观和客观的困难,提出为了克服这些困难应该在口语教学中应用情境教学法,并且根据模特专业的实际情...
  • 作者: 虞文敏
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  41-41
    摘要: 学校体育工作是教育工作的重要组成部分,为适应新世纪对人才的全面要求,学校教育包括学校体育教育将会有很大发展。通过采用文献资料法、逻辑分析法对体育教学的现状、改革、形式、方法及教师应具备的素质...
  • 作者: 王竞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  50-50
    摘要: 近年来,不少中职学校开始尝试分层次教学,由于受到主客观因素的影响,在专业课程教学上还涉足不多,加上学生接受水平参差不齐,造成专业教学整体质量不高。如何在专业课程教学过程中,实施分层次教学,让...
  • 作者: 黄善育
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  51-51
    摘要: 现在在幼儿教育当中,数学教育受到了人们的普遍关注,因此对中等职业学校学前教育专业的要求也变得越来越高。中等职业学校数学教学必须要不断地改革,紧紧跟上现代幼儿教育的发展步伐,只有这样才可以将幼...
  • 作者: 周晓芹
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  58-58
    摘要: 如何有效地对学生进行批评教育,作为班主任必须讲究批评艺术。借助表扬来进行批评是教育好学生的有效途径。
  • 作者: 刘海燕
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  77-77
    摘要: 目前,因为传统教学模式已经无法满足当前高中英语教学需求,所以,教师应创新教学方法,从而提高教学质量。简要分析了英语阅读驱动与写作的联系,并提出相应的教学方法,目的在于提高学生的英语写作水平,...
  • 作者: 黄丽辉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  82-82,83
    摘要: 高中记叙文写作是高中语文教学的重点,同时也是教学的难点。虽然平时的语文教学中教师也会让学生进行大量的记叙文写作练习,但是写作水平并没有得到明显提升,归根到底,问题的根源在于学生缺乏正确的写作...
  • 作者: 余爱华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  89-89
    摘要: 中职学生基础薄弱,缺乏良好的学习习惯,学习兴趣不浓,面对这样的教学现状,如何激发并维持他们学习物理的兴趣成为每位教师认真思考的课题。
  • 作者: 张颖
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  95-95
    摘要: 随着中国对外开放的不断深入,我国与世界各国的联系更加紧密,作为国际交流中最重要的一门语言,英语也就随之变得越来越重要,所以应当重视英语教育。但是由于我国不是英语国家,汉语的语法又与英语的语法...
  • 作者: 邹莉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  95-95
    摘要: 界定了信息素养的内涵,并主要从与大学生密切相关的日常生活、终身学习、就业创业与公民角色等方面阐述了信息素养的重要性,提出了信息时代的大学生必须加强信息素养教育。
  • 作者: 黄煦
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  109-109
    摘要: “三段六环导学”高效课堂教学模式”在课堂教学中广泛应用,较好地实现了学生学习方式的转变,教师素质的提高,也促进了学校办学水平的整体提高。但是在具体实践中也遇到了一些问题和困惑,需要及时探讨和...
  • 作者: 胡春平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  112-113
    摘要: 从应用型本科车辆工程专业人才培养目标定位出发,全面探索该专业实验教学体系对应用型人才培养的影响,改进该专业现有实验教学的不足,探索实验教学的新措施,建立一套合理的实验教学体系,培养出符合社会...
  • 作者: 陈菲菲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  117-117
    摘要: 随着社会的发展,相较于掌握书本上的专业知识,用人单位更加注重工作人员的实践能力。通过描写高职艺术设计教学中所存在的问题,对高职艺术设计职场化教学模式进行探究,提出相应的策略来提高学生的实践能...
  • 作者: 刘艳平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  121-121
    摘要: 随着我国基础教育改革的不断推进,高中思想政治有效教学方法的研究也在如火如荼地开展。探讨新教材背景下的高中思想政治课程的教学原则,提出高中思想政治课程教学模式,并充分总结反思了高中政治思想课程...
  • 作者: 陈扬
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  127-127
    摘要: 导语即新课的导入,是教师在正式讲课文之前,用来引入新课、启发引导学生的话。好的导语能激发学生的求知兴趣和情感,启发和引导学生的思维,让学生用最短的时间,以最佳的状态进入课堂中,取得先声夺人的...
  • 作者: 鞠卫军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  128-128
    摘要:
  • 作者: 于丽红 李苗捷 陈晋丽
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  134-134,135
    摘要: 金融专业实践性教学环节是金融专业人才培养过程中一个不可缺少的组成部分。加强金融学本科实践教学建设和改革,对提高学生的实际操作能力,培养应用型金融人才和金融学科建设有着重要的意义。在对沈阳农业...
  • 作者: 张旭东
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  144-144
    摘要: 中职的计算机课程是学生普遍的专业之一,这门专业可以激发学生的学习兴趣,学生学会使用计算机的常用软件后,有助于学生在学习、工作和生活中解决问题。中专计算机专业学生就业需求较高,但是学生毕业是否...
  • 作者: 李昕白
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  150-150,152
    摘要: 职业英语技能比赛给职业学校的老师和学生提供了一个交流学习、拓展视野、展示才华的平台。主要就技能大赛这一背景,从教学理念、教学内容、教学模式及评价方式几个方面对职业英语教学提出一点反思。
  • 作者: 王旭升
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  157-157
    摘要:
  • 作者: 宋少波
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  161-161
    摘要: 新课改后,课堂的核心也逐渐由老师变成了学生。培养学生的主动参与能力,成了老师的一项重要工作,也是一份责任。虽然,课堂主体的转变还在进行过程中,但最终以学生为主必将成为一个不可改变的趋势。根据...
  • 作者: 童伟勇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  162-162,163
    摘要: 随着教育改革的深入实施,保障残疾人受教育的权利,全社会关心和支持特殊教育的呼声越来越响亮。2010年来,雨后春笋般冒出来的新办培智学校,必将迎来特殊教育的春天,必将为更多特殊孩子带来接受良好...
  • 作者: 陈冰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  173-173
    摘要: 校本研修作为一个全新的理念成为学校发展的一个新亮点,但是不少学校在开展校本研修中往往不考虑校情、师情、实情,跟风而起,浪费资源,挫伤积极性,影响校本研修效果。试图对校本研修贴近地气、本校研修...
  • 作者: 陈艳军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  183-183,184
    摘要: 现代教育中不仅要求职业教育培养学生职业技能能力,更要求良好的人文教育,培养技能和素养共同发展的新型职业者。为了改变传统中职教学的问题,提升对学生人文素养的培养,通过语文教学的方式,在中等职业...
  • 作者: 夏继媛
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  204-204,206
    摘要: Android移动应用开发类课程是一门实践性很强的课程,要求学生具有Java语言基础,对于基础不好或无Java语言基础的非软件类专业学生,学习过程中会产生畏难、厌学情绪。提出一种基于AppI...

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
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