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新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “无为”是道家的基本思想，这一思想在于如何通过“无为”这种策略达到“有为”的管理目的。班级管理中的“无为而治”就是通过这种“无为”策略让学生自我管理，从而使教师从繁琐的班主任工作中解脱出来的...
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2. 让阳光照进学困生的心田刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 分析了学困生产生的原因，并提出了一些正面措施，以转化学困生。
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 幼儿园亲子活动中，家长的有效参与是促进幼儿发展、实现家园共育的重要保障。采用问卷、访谈、观察的方法，对上海市幼儿园亲子活动中的家长参与进行了研究，涉及家长对幼儿园亲子活动的价值认识、家长参与...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 百善孝为先。孝敬是我国中华传统美德，任何一种优良品质的缺失都可以追溯到孝心上，如果一个人不负责任，工作不忠心等都可以归结到缺乏孝心上。因此对孝心的教育十分重要，只有一个人有了良好的孝心，才能...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 如何突破小学高段英语教学中语篇教学的整体感知问题呢？小学高段学生的英语词汇量有限，但是语篇篇幅较长，所以在初始语篇教学时，老师设置的第一个问题就决定了，整体感知的方向是否确切。传统的英语阅读...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 校本课程是以学校为基地，基于学校本身自主进行的突出师生特点和学校特色的课程，是完全由学校自己实施编制的课程。我国幅员辽阔，以前国家统一规定的课程和地方规定的课程过于宏观，无法照顾到各地学校的...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 通过探讨支架式教学和高中生物理元认知能力的内在联系，探索支架式教学如何在培养高中生物理元认知能力方面发挥高效的作用。
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着新课程改革的深入发展，生物课堂中教师的教学行为与学生的学习方式也有了明显的变化。“自主、探究、合作”的教学方式推广开来。但是要做到这一点，学生就必须在课堂中动起来，让他们愉快的参与到教学...
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9. 如何提高职中生的英语水平刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 主要介绍了面对职中这一群特殊的学生，教师应该采取不抛弃、不放弃的态度，重视与学生的情感交流，并且采用积极有效的方法提高学生学习英语的兴趣，另外，在英语教学中还要培养学生朗读与背诵的习惯。
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10. 小学高效音乐课堂的构建策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 结合自身教学实践感悟，就小学高效音乐课堂的构建策略提出了一点独特的看法与认识。
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11. 以分层教学法促小学数学课堂效益刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着小学数学的不断改革的变化，提高学生学习能力，加强教师知识水平，提高课堂效率就成为教材改革的要求。然而，分层教学法是一种既先进又紧跟时代发展潮流，既科学又实用的方法。于是在小学数学教学中，...
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12. 语文教学中不可忽视的“有效细节”刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语文课堂要从“有效”细节研究入手，精心设计细节，用心处理细节，在对细节的不断打磨中，构建起有效的语文课堂。
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13. 结合体育运动培养幼儿的自信心刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 自信心是幼儿社会性发展的一种重要的品质，也是一种重要的非智力因素。阐述了自信心在儿童心理发展中的重要意义，并论述了如何在体育运动中培养幼儿的自信心。提出了让每一个幼儿感受教师的关心并融入集体...
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14. 如何引导学生学会学习刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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15. 凭借课文例子，寻找识字教学突破口刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 识字教学是语文教学的重要基石，也是语文教学的一大难点。如何有效提高识字教学的质量，促进学生整体语文素养的形成与发展。在教学当中，应把识字教学的重点作为全面提高识字教学质量的重要突破口，并要注...
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16. 竖笛的趣味学习巧启蒙刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 竖笛的学习有利于掌握音准、提高音乐素养，发展思维、开发智力。在实际的教学中，学生的兴趣不是很浓，不能耐心踏实地进行基本功的学习训练。“该如何激发学生的兴趣？怎样让他们轻松掌握吹奏技巧？”成为...
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17. 浅谈关注学生情感态度的发展刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 美国教育学家布卢姆说过：“一个带着积极情感学习课程的学生，应该比那些缺乏感情、乐趣或兴趣的学生，或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生，学习得更加轻松，更加迅速。”大家知道，在决定一个人成...
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18. 探析初中英语教材词汇学习策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在现代教育教学中，初中英语学习已然变得尤其重要，尤其在人教版初中英语的学习过程中，要从词汇学习策略和词汇记忆策略这两个层面来对教材里的词汇学习策略进行归纳学习，从而在分析中得出最好的教材词汇...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 通过对小学中高段学生学习状态的具体分析，提出教师应该在日常教学中积极引导，精心组织教学，重视培养学生的审美意识。
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20. 《读山》教案设计刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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21. 适时适度实施游戏服务高效英语课堂刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在众多教学方法中，游戏教学无疑是一种激发并保持小学生英语学习兴趣的重要途径。特别是在小学英语教学中，游戏是一种很好的教学手段，它能够很好地调动学生的积极性，让学生在快乐中轻松地学习。适时适度...
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22. 关于初中英语支教教学实践的思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着国家义务教育的进行，乡村教育与学习的风气大有改观，乡村初中生的辍学率大幅下降，这不仅得力于国家对乡村教育的投资，也是广大支教同志对乡村教学呕心沥血的结果。初中教学的一大难点就是英语教学，...
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23. 影响小组合作学习有效性的因素刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教学中的“小组合作学习”往往存在“认识表面化、操作形式化、研讨极端化”的现象。
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24. 充分发挥育人功能全面提高语文素养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语文是人类文化的重要组成部分，是提高学生语文素养的关键学科。然而，以往单一的、灌输式的教学模式严重阻碍了语文价值的体现，因此，在新课程改革下，教师要更新教育教学观念，采用恰当的教学模式，激发...
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25. 《北京亮起来了》教学设计刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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26. 将德育渗透于体育教学中刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 德育为五育之首，在体育教学中恰切渗透，将起到积极的作用。
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27. 教育改革“三说”刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 关于教育改革的顶层理想设计和现实推进的困惑以及教育改革评价的文化性和全面性、全民性的问题进行分析论述。
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28. 关爱与赞赏刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 俗话说：“浇花要浇根，帮人要帮心。”在充满魅力的塑造人的心灵的沃土上，在师生交往的分分秒秒中，教育者更要善解人意，幽默随和，惟其如此，学生才会愿意亲近你，乐于接受你的教诲，才有可能心悦诚服地...
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29. 现代师生关系在高职院校的建立刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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30. 课程设计要以学生为主体刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 面对未来社会的发展，课程设计必须以学生为主体，围绕四种基本的学习能力来重新设计、重新组织。
新课程·下旬基本信息
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