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新课程·下旬2016年第2期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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421.
房屋建筑学课程教学探讨
作者:
蒋宁山
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
18
摘要:
房屋建筑学是土木工程专业学生必修的专业基础课程,其内容涉及建筑、结构等多个方面,综合性、应用性、实践性较强,对学生的自主学习和教师的教学方法都有着很高的要求.针对目前房屋建筑学课程在教学过程...
422.
教师心理健康系统化促进策略初探
作者:
刘元琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
21
摘要:
423.
高中数学的反思性教学研究
作者:
刘皓
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
25
摘要:
高中数学作为学生在整个学习生涯中一个极其关键的阶段,具有不可替代的重要地位.高中数学教育需要在继承传统教学的基础上,不断地与时俱进,开拓创新,进行理论研究与实践探索,并且要在研究和学习中逐步...
424.
心理学视阈下的大学生人生观教育方法探索研究
作者:
杨金桥
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
26-27
摘要:
当前大学生人生观教育存在诸如理论视野狭窄、说理方式抽象、教育技术缺乏等问题,而如果将心理学的有关原理同大学生人生观教育结合在一起,不仅具有可行性,而且具有可操作性,能够有效提高大学生人生观教...
425.
基于工作过程系统化的教学方法——以现代测试技术课程为例
作者:
崔红梅 毕玉革 马弘跃
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
31-32
摘要:
通过对现代测试技术课程目前在授课过程中存在的一些问题进行分析,提出了基于工作过程系统化的教学方法,完成了基于工作过程系统化的教学设计,最后对该课程采用工作过程系统化教学法的优势进行分析和总结...
426.
混合式教学法在外国文学课堂中的运用
作者:
张晓红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
34-35
摘要:
在高校外国文学课堂上,由于东西方文化视角的差异,学生的接受与课堂知识传授、文本内在含蕴的传达存在着落差.贯彻以“学生为中心”的课程教学理念,利用混合式教学方法,构建传统教学方式、多媒体课件制...
427.
网络资源下的中学物理教学模式应用分析
作者:
高档
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
63
摘要:
物理作为一门实践性极强的学科,能够提高学生的实验操作能力,帮助学生将所学物理知识与实际生活中的物理现象联系起来,在传统的中学物理教学过程中,由于教师所采用的教学模式不够新颖,使得学生没有学习...
428.
浅谈新课改下高中地理教学模式的创新
作者:
姜艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
102
摘要:
在新课改的背景下,创新地理课程的教学模式,既是时代的需要,也是课堂的需要.社会正在进步,时代正在发展,想要进一步发展就一定要不断创新.只有不断地进步,不断地探索,才能使高中地理教学变得更有意...
429.
信息技术课教学初探
作者:
李玉琼
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
108
摘要:
430.
情境教学法在高中英语阅读教学中的应用
作者:
纪丽珍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
151
摘要:
从情境教学法的应用研究出发探讨如何在高中英语阅读教学中创造生动、丰富、有趣的教学情境.情境主要是指具体的景象或是场合,在构成英语客观情境的因素中不管是主观的人还是客观的事物都可以用感观去感知...
431.
关于中职语文教学策略的若干思考
作者:
杨维红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
159
摘要:
语文是中职学校重要的文化基础课之一,是提高中职学生人文素养的重要科目,中职语文教学又是具有职业导向的教学.由此可见,提高中职语文教学效率是摆在语文教师面前的一项重要任务.结合教学经验,尝试探...
432.
如何提高聋生的文言文阅读理解能力
作者:
卿红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
192
摘要:
文言文对聋生来说是难题,如何提高聋生的文言文阅读理解能力也是教师急需解决的难题.基于文言文课堂的了解和相关文言文阅读理解的文献,提出一些可以有效提高聋生文言文阅读理解能力的方法,以供语文教学...
433.
关注教师,提升教师职业幸福
作者:
郭志军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
231
摘要:
434.
“平抛运动”说课稿
作者:
杨勇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
266-267
摘要:
435.
校园文化建设在学校德育中的作用
作者:
林德水
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
275-276
摘要:
校园文化是一种教育文化,给学生一种精神力量的感悟.校园文化是社会文化的组成部分,以其导向性、超前性、示范性来促进整个社会文化的进步.从校园文化的内涵,德育与校园文化的关系,和谐校园文化在德育...
436.
浅谈机械制图三视图的教学分析
作者:
祁富娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
278-279
摘要:
随着工业自动化的飞速发展,越来越多的生产安装企业借助图纸进行产品的制造、安装与维修.绘图和读图是工科学生最基本的技能.而三视图的学习是绘图和读图的基础.主要探讨机械制图课程中三视图的教学分析...
437.
高中语文教学对培养学生人文素养的作用研究
作者:
王聪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
294-295
摘要:
438.
如何培养学生对高中物理课程的学习兴趣
作者:
杨凯
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
310
摘要:
高中是学生学习生涯中一个重要的时期,高中阶段学习成绩的好坏在一定程度上影响了学生的一生.因此,在高中时期,教师不仅要重视学生对基础知识的学习,还要注重培养学生的学习兴趣.主要研究高中物理教学...
439.
如何提高英语语法教学质量
作者:
孟旭
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
328-329
摘要:
440.
微课在高中化学中的实施策略
作者:
卢正国 扶桂莲 陈德昌 黄宝乾
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
343
摘要:
微课在转变学生的学习方式,提高学生的学习积极性、主动性,增强师生互动,提高教学效率,改变学生的学习方式等方面起着重要作用.
441.
高中物理实验演示教学的创新研究
作者:
蒋艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
347
摘要:
高中物理是一门非常重视实验教学的严谨学科,其教学内容的安排多采取实验的形式来开展.高中物理实验从某种程度上而言是一门以实验为基础的自然学科,搞好高中物理实验教学对激发学生学习热情、提升学生的...
442.
利用制作活动培养学生创造力的实践探索
作者:
林志红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
365-367
摘要:
在科技迅速发展的今天,知识与技能成为促进社会进步的推动力,中学生如何适应时代的需求并将来服务于社会,这要求学校教育要培养具有创造力的学生.从实践中探索通用技术教师如何精心设计制作活动的主题和...
443.
在高中语文教学中如何积极有效地达成教学目标
作者:
刘晶晶
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
371
摘要:
为了在积极教育背景下更加高效地达成教学目标,必须充分调动学生的积极性,给学生以充分的发展空间,师生合作,激发学生的学习兴趣,让语文课堂变成一种享受.在新课程改革模式下,从课前预习、课堂设计方...
444.
短文改错课教学教案
作者:
韩丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
375
摘要:
445.
高中数学教学中提高学生负疑能力的实践探索
作者:
袁建伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
384-385
摘要:
敢于质疑与善于质疑是学生提高学习能力的基础,围绕高中数学教学中如何提高学生的质疑能力提出了一些看法,以期能够充分发挥学生的自主学习意识,提高学生的质疑能力.
446.
如何构建计算机网络教学高效课堂
作者:
赵萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
422
摘要:
电子商务专业的计算机网络教学,不仅仅和学生的专业挂钩,更是决定了他们将来职业的前途.因此,关于计算机网络的高效教学应该受到高度重视.
447.
“示波管的原理”公开课反思
作者:
赵娜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
433
摘要:
如何高效地让学生学习是目前面临的问题,基于多年的授课经验,讲述了课程的讲解流程,为广大研究者提供一定的理论基础.
448.
新课程下高中数学教学存在的问题及建议
作者:
薛夫来
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
465
摘要:
新课程强调以学生为主体,促进学生的思维、自主学习等能力的发展,同时也需要加强教师的主导作用,保证教学质量.目前我国高中数学教学中在这方面还存在不足,需要采取积极的措施予以解决.
449.
小组合作学习模式在高中数学教学中的运用分析
作者:
马小丹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
467
摘要:
近几年,国内数学教学水平不断提高,小组合作也逐渐成为数学教学的主要形式.因此,提出一些增加小组合作效率的可行性建议,旨在为增加数学教学水平贡献力量.
450.
2015年浙江新高考化学选考加试题分析及高二教学应对策略
作者:
翁芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
496-498
摘要:
2015年10月浙江新高考正式开考,加试题与往年理综4大填空题相比,稳中有变,难度略有提升,注重学科思想方法和科学素养的考查;因此,在新高二的教学中总体上要整合规划,统盘安排,备课上要立足“...
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