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新课程·下旬2016年第6期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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48138
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目录
241.
“知-信-行”模式在蒙授本科生岗前职业防护教学中的应用
作者:
包乌仁 董丽霞 高岩
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
15-15
摘要:
目的:“知—信—行”模式和传统岗前培训方法在蒙授本科生岗前职业防护教学的对比研究。方法:通过调查掌握蒙授护理本科生临床实习前对职业暴露危害性的了解情况,并在岗前培训中应用“知—信—行”教育模...
242.
浅析黎庶昌的经世致用思想及其教育改革实践
作者:
游锡剑
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
19-19
摘要:
243.
在课外“悦”读中提升英语自主阅读素养
作者:
张丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
21-22
摘要:
培养阅读能力是有效发展学生综合语言运用能力的重要手段,也是初中英语教学的重要内容,但目前学生的实际阅读仅限于课内的教材及相关的作业、试卷、题库等,课外自主阅读的时间短、内容少。尝试以课外阅读...
244.
基于区域教科研培训中互动策略的研究
作者:
王洪霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
23-23
摘要:
从目前通州区的教科研培训来看,教师的参与热情越来越高,但主动性欠佳。为此,在区域教科研活动中进行了互动策略的实践探究,运用讨论策略、对话策略、探究策略组织区域教科研活动,促进培训者、受训者之...
245.
关注农村教师专业成长,全面提升教育教学质量--影响农村中学教师专业成长的个人因素调查分析
作者:
张凤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
24-24
摘要:
教师是社会人,又是单独个体。教师的成长受许多外部因素的影响,也受教师发展内在因素的制约。影响教师成长的个人因素主要有教师在职业活动中通过自我体验和内化所形成的职业道德;教学生活中的各种人际交...
246.
“科学”评价学生美术作业的实验与研究
作者:
郝建真
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
29-29
摘要:
美术作业的评价方式多种多样,这和语文数学等文化学科的分数评价截然不同。在教学中,许多老师采取当堂评价的方式,如学生与老师共评、教师点评等。作为美术教学,这一环节是必不可少的。我们也应该看到,...
247.
浅析中职生心理健康教育的策略
作者:
王勇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
30-30
摘要:
248.
创设情境,在体验中学会应用文
作者:
梁燕玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
50-50
摘要:
249.
中职学校德育工作问题研究
作者:
郑卫峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
55-56
摘要:
250.
高中数学学案导学教学模式的研究
作者:
江桃凤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
62-62
摘要:
学案导学教学法是一种新型的教学模式,其是指以学案为载体,以导学为方法,以教师的指导为主导,以学生的自主学习为主体,师生共同完成教学任务的一种教学模式。其目的在于通过学生的自主学习,培养学生的...
251.
新课改背景下高中语文诗歌审美性教学
作者:
盖文娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
68-68
摘要:
在新课改背景下,学校和家长越来越重视学生的素质教育、全面发展,特别强调审美教育。所以,在高中语文教学中,不仅要注重语文基础知识的学习、写作技能的积累,还要注重诗歌的审美性教学,这是对学生进行...
252.
高中数学教学的有效方法研究
作者:
李家振
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
73-73
摘要:
对高中数学教学的有效方法展开研究对促进高中生数学素养的形成具有重要的作用,但是现阶段针对相关方面问题的研究依然存在许多不尽如人意之处,因此,以此为视角对相关问题展开尝试性的研究。
253.
巧用信息技术,提高中职物理课堂效率
作者:
张利全
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
74-74
摘要:
254.
语图视野关照下的语文教学浅探
作者:
张丽敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
86-86
摘要:
语文的核心是有关语言文字的学习,但是语言和图像,在人类的认知过程中是两种最基本的表意符号。因此,语文教学可以也应该在语图视野的关照下。遵循语言和图像互补的关系,并且融合运用,将会为语文教学带...
255.
敏感·探究·领悟·砺行--高中历史探究式课堂教学模式的探索
作者:
杨正午
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
95-95
摘要:
256.
中职数学有效利用错误资源的研究
作者:
王利敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
107-107
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,数学教学也进行了相应的改革。尤其对于中职学校来说,学生的基础知识薄弱,加上学生的思维方式千差万别,使学生在学习的过程中出现了这样或者那样的错误。所以,教师在开展教...
257.
问题教学法在高中数学教学中的尝试
作者:
庄黎雯
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
109-109
摘要:
随着科学技术的不断发展和社会的进步,人们的生活水平不断提高,对于物质文化和精神文化的要求也在逐渐提高。人们对于教育教学更加重视。其中,数学是一门科学性学科,它要求学生对于数学定理、公式等有一...
258.
探究情感教育在高中英语教学中的应用
作者:
罗玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
117-117
摘要:
素质教育的环境下学生对英语的学习不仅仅是对知识的理解和记忆,高中学生对英语的学习融入了更多的人文关怀和对学生情感的关注。情感教育是从学生的角度出发的一种教育模式,涉及学生的情感和学习的态度,...
259.
利用细节,呈现精彩--新课程背景下高中生物课堂教学创新分析
作者:
邓婧婧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
118-118
摘要:
针对高中生物特点,分析高中生物课堂教学的创新。主要有教学手段的创新、采用多样化教学模式以及重视学科之间的联系等。
260.
任务驱动在中学信息技术教学中的实践应用
作者:
何华坤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
140-140
摘要:
261.
遵循阅读教学规律,提高阅读教学效率
作者:
张滨海
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
147-147
摘要:
262.
通过高中地理课堂教学反思如何有效提升课堂效率
作者:
陈红芬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
164-164
摘要:
在现阶段我国的教育环境下,课堂教学依然是很重要的一个环节。因此,在高中地理课堂教学中如何有效提升课堂教学效率就成为学校和教师亟待解决的一个问题,通过实例谈谈对高中地理课堂的教学反思,希望可以...
263.
树立大语文观提高语文教学质量
作者:
高永正
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
169-169
摘要:
高中语文涉及高考,是基础教育中最为高级的阶段也是最后的阶段。在教学中,教师要树立大语文观,站在时代的高度、站在人才培养的高度进行高中语文的课堂教学,从学生的学习能力培养入手,从学生的文化积累...
264.
中职学生如何提高英语阅读能力之我见
作者:
朱葆山
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
172-172
摘要:
随着中国综合国力的逐步增强,国际贸易的广泛深入开展,英语作为一门世界语言成为了新时代广大学子的必修课,把英语学好、说好、用好的重要性已不言而喻。作为中职英语教师,肩负着为国家输送德才兼备的人...
265.
有关在中职计算机教学中如何培养学生创新能力的探讨
作者:
吴云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
176-176
摘要:
在计算机信息技术高速发展的今天,社会中各行各业对计算机信息技术的高素质人才需求量增大,但是学校培养的计算机人才却满足不了社会的需求,导致中职计算机专业的学生难以实现专业对口的就业。究其原因是...
266.
砥砺前行中的教育梦想--记我与学生的成长故事(二)
作者:
马佳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
179-179
摘要:
267.
初高中数学教学衔接初探
作者:
柳广社
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
191-191
摘要:
从初中到高中的过渡,学生需要接受的知识比以前更多了,而且往往会很复杂,教师讲起来也很困难。对于不同程度的学生,侧重点也是要有所差异的,特别是衔接初期,总会遇到各种各样的问题。从数学角度入手,...
268.
浅谈对转化物理学困生的思考
作者:
刘萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
198-198
摘要:
269.
在高中班级管理中如何发挥学生自主管理的作用
作者:
熊永
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
207-208
摘要:
班级管理是班主任的主要工作,针对高中生的年龄特点,在高中班级管理中实现学生的自主管理具有十分重要的意义。从学生自主管理的意义出发,探讨在高中班级管理中,如何调动学生参与班级管理的积极性,充分...
270.
浅谈如何指导学生进行有效的自主学习
作者:
张娥
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
226-226,228
摘要:
小组合作学习的深入开展提醒教师要指导学生进行有效的自主学习,从而使合作学习的课堂活泼有效。教师还可以在指导学生自主学习时从朗读、字词入手,再完成导学单,使学生在合作学习时充分阐述意见。
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