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新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 自主、合作、探究模式强调的是学生的学习主体以及教师的教学主导.现在有许多高中地理教师由于对新课改教学理念的理解出现了偏差,在开展自主、合作、探究活动时出现了两种极端行为:一类教师完全放手,除...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 对于高中生的英语教学来说阅读理解占据了很重要的地位.那么,如何培养高中生对于阅读理解的兴趣,如何提高他们的阅读能力技巧呢?阐述一些观点和方法.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在当今社会,生物科学技术对人类的生活和发展带来了越来重要的影响.为了能够适应新时代的需求,国家教育部门对新一轮高中生物课程进行着大力改革,这次改革主要体现在教材新、理念新、教学模式新等方面;...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 孩子生长的环境很重要.父母是孩子的第一任老师,也是最好的老师.对于孩子来讲,倘若家庭教育不好,就是由那些最优秀的教育家进行最认真的教育,也不会有好的效果.因此,用和谐融洽的家庭教育为孩子的成...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 随着我国现代化和教育教学改革的进一步推进,农村地区的教育水平有所提高,但是在市场经济的冲击下,农村中小学班主任工作的开展面临着巨大的挑战.由于农村地区的家长大量外出打工,致使不少孩子被迫留在...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在学科综合的指导思想下,运用数学学科中的"集合思想、函数思想、计数原理、归纳推理"等数学思想在高中生物教学中的应用研究,有效提高生物课堂的有效性,提高学生的解题能力和解题速度,同时培养学生不...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,各高中在开展美术教学活动中,要积极创新教学方法,改变传统的教学模式,不仅使学生掌握基本的知识,更要注重培养学生的实践能力,使学生全面发展.因此,针对高中美术教学实践中的...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 传统教育教学下,初中数学教学往往采用"满堂灌""填鸭式"的教学模式强行向学生灌输知识,只要求学生死记硬背,而不注重学生数学技能的培养.所以,这就要求广大教育工作者不断尝试与改进,选择与初中生...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 当前正在进行的新课程改革,目标是培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的创新型人才.教育部在《基础教育课程改革纲要》中提出:"普通高中课程标准应坚持在使学生普遍达到基本要求的前提下,有一定的...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 如何更好地实现课堂教学目标,成为教师在具体教学实践环节必须思考的重要问题.其中,对学生学习兴趣的重点培养与积极调动能够实现课堂教学效果的最优化.在课堂活动开展环节,学习兴趣的积极调动能够更好...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在初中数学教学中,函数往往会成为部分教师教学的"拦路虎",也会成为部分学生学习的"拖油瓶".函数之所以会令教师和学生如此"头疼",是因为函数的学习离不开数形结合.而在利用传统方法进行教学的时...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 学生的发展是有规律的,但是因个体的发展规律不同,因此在同一阶段学生的发展状况各有不同,这也就产生了学生之间的学习差异,"因材施教"的教育观念正是针对学生的这种差异提出的,在素质教育要求中,教...
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13. 改变学习方式构建开放课程刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在研究课程标准和尝试新的教学方法的同时,总在设计如何适时将地理信息和资源带到地理课堂,在课本教材的使用和开发上,由"教教科书"向"用教科书"转变,创造性地重新组织素材使课本真正活起来,同时为...
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14. 地理教学中如何创设良好的教学情境刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 创设良好的教学情境对于地理课堂教学意义重大,可以通过实践体验、材料分析、角色扮演、多媒体模拟和故事穿插等方式来创设情境.只要对提高课堂效率和对学生接受知识有帮助,都可以称为良好的教学情境,但...
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15. 探究式教学在高中数学教学中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 探究式教学作为当前大力推广的一种教学方式,强调对学生主观性的发挥和思维能力的培养,让学生能够带着问题去学习和探究,以培养学生的学习意识,增强学生的自主性,促进学生专业技能和综合素养的提高.以...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 新课程标准提出了教育的主体就是学生,在教学过程中让学生能够通过新的学习方法,接受更好的教育是广大教育工作者工作的重点.合作学习是一种新的学习模式,在高中物理学习过程中,让学生在与教师的沟通交...
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17. 中小学美术教育现状与发展对策刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在应试教育大背景下,中小学美术教育常常不被重视,学校鲜少在推进美术课程改革上下功夫,致使出现教学理念落后、教学内容单调、教学模式呆板等问题,学生对美术课程学习提不起兴趣,从而影响了学生的全面...
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18. 高中化学高效课堂建构的思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 高效课堂是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂.高效课堂的精髓在于学生用最少的时间和精力收获最多的知识与能力.从高...
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19. 初中语文作文教学生活化探究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 初中作文教学不仅要从基础知识和语言文字能力方面提高学生写作基础,更应该让学生学会把握自身思想感情和感悟现实生活.叶圣陶先生说:"生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭.溪水自然会流个不停....
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 生本教学是新课改以后国内强调的主要教学办法之一,其十分关注学生的主体性,要求在实际的教学过程中,需要实时考虑学生的各方面基础素质,并采取相应的方法加以教学培育.初中语文对于生本教学的运用,应...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 语文课程改革的核心在于培养学生的创新素质,创新素质的核心又在于创造性思维.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 化学作为高中阶段一门理工类学科,其学习本身具有较强的严密性与严谨性.尤其是其中的化学反应方程式,不能有丝毫错误,但却有绝大部分的学生在书写过程中会出现这样或那样的问题,这与他们的学习习惯有着...
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23. 高中化学教学中学生思维能力的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 学生学习能力培养是课堂教学中最重要的教学任务,而在诸多学习能力中思维能力是最为核心的.但我国绝大部分的教师由于受传统应试教育的影响,会忽略学生思维能力的培养,而这种教学模式最直接的影响是抑制...
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24. 如何在体育教学中实现创新训练刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在素质教育的今天,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,已经成为教学的基本目标.在初中教学过程中不仅要重视知识的教育,更要注重学生的身体健康.体育教育的地位逐渐上升,如何在体育教学中创新教学与...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 随着世界的不断发展,生物学已经成为世界各国广泛研究的学科.我国十分重视生物学方面的教育,并且设立了许多生物科研中心以体现国家对生物学的高度重视.
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26. 提高初中学生写作水平策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 结合教学经验,就如何提高初中学生写作水平谈了一些看法.主要从写作素材的积累,仿写能力的培养,有效讲评的实施三个方面的内容进行说明.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 学业测评是以高中生所取得的物理成绩来评价学习质量的一种评价方式,是"应试教育"的产物,也是最传统、最基本的评价方式.作为教学过程中的基本要素,评价是落实素质教育的重要保障,因此,我们必须要就...
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28. 大力倡导民族优秀文化进中小学校园刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 文化对人具有潜移默化、深远持久的影响,大力倡导中华民族优秀传统文化进中小学校园,对于学生的终身发展具有深远意义.阐述了民族优秀文化进中小学校园的措施,学校应该从思想文化建设、环境文化建设以及...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 进入高中阶段,学生学习物理的积极主动性不高.主要是因为高中学习物理课程的难度变大,由于对学习难度的恐惧心理,学生对物理学习就会渐渐失去主动性.体验式学习法,目前已成为新课改背景下普遍推广的学...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 化学教育在中所处的位置非常重要,在教育发展中,特别重视化学教育实施的效果.总体来讲,更加多样化的教学是初中化学教育普遍所具有的特点,常规教学已经渐渐被广大教师所抛弃,取而代之的是新型的教学理...
新课程·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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