新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 柳海奇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  150-151
    摘要: 从教育的普及程度讲,随着国家政策的变革,高中开始大幅增招,所以学生在能力、兴趣以及基础上存在很大差异.假如还是采用原来的班级授课模式,学生很可能会出现明显的两极分化现象,这在一定程度上不利于...
  • 作者: 王效英
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  151
    摘要: 设置历史课程的主要目的便是给学生传递丰富的文化知识,让他们去传承文化.同时,通过教学让学生去体验人类的文明成果.近几年来,随着中华民族的伟大复兴,对继承和发扬中华文化也就提出了更高的要求,在...
  • 作者: 徐影军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  152
    摘要: 数学是高中学生学习的基础课程之一,该课程具有内容丰富、逻辑性强等特点,在教学时具有一定的难度.小组合作学习模式是能够促进高中教学实践进行的有效方法之一,该模式具有十分蓬勃的生命力,对于数学教...
  • 作者: 李玉华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  152
    摘要: 高中美术课程的根本旨归是通过美术教学活动,提升学生的审美情趣和美术素养.传统手工艺和高中美术课程相结合,能够让学生在接触传统手工艺的过程中体验和感受我国传统文化的独特韵味,逐渐形成对传统文化...
  • 作者: 郑丽琼
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  153
    摘要: 传统的"师本教育"使得高中生压制了自己的能动需求,习惯了被动接受,无法展开自主学习,失去了实现可持续发展的优势与机会.然而,现代教育追求的是终身发展、全面进步与个性成长,看重的是学生学科能力...
  • 作者: 宁宇卓
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  153
    摘要: 在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,初中教育得到了人们普遍的关注.在进行数学教学的时候,为了保证教学效果,教师理应做好课堂导入工作,促使学生全身心融入课堂教学活动之中,认真完成教师布置的教...
  • 作者: 董国兴
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  154
    摘要: 在初中教学过程中,教师需要注重开拓学生思维,激发学生学习兴趣,对于今其后学习数学"图形与几何"内容具有重要意义.由于其内容相对较难,很多学生产生消极情绪,严重影响教学效率.因此,初中数学教师...
  • 作者: 赖汉城
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  154-155
    摘要: 随着我国教育事业的不断深入与发展,将智能化手段技术应用在教学工作中也成了现阶段发展的重要方向之一,着重针对高中物理教学中开展智慧课堂的相关研究开展教学实践分析.首先从高中物理智慧课堂的相关理...
  • 作者: 李明武
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  155
    摘要: 如何让文科生学好数学,关键在教学方法.准确定位,制订计划;夯实基础,训练基本技能;注意知识的系统化,统筹全局;强化综合性题目的训练;养成习惯的培养;培养斗志,不断树立自信心这样才有很好的收益...
  • 作者: 姚银川
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  156
    摘要: 2017年高考全国卷(Ⅱ)理综第18题分析,这道高考物理试题考查的重点、难点是考查学生运用数学知识处理物理问题的能力.
  • 作者: 许冬辉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  156
    摘要: 针对高中物理教学中探究性学习模式的应用展开深入研究,并以鲁科版高中物理必修1为例,希望能为其同行提供几点培养学生探究性学习能力的有效对策,以供参考.
  • 作者: 窦英男
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  157
    摘要: 高中生物是一门独特的学科,不仅具有较强的理论性,还兼具实践性.运用生活化课堂导入,生物实验教学,分层教学,现代化多媒体等方法,来培养学生学习兴趣,提高学生的生物学习能力.
  • 作者: 岳增云
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  157
    摘要: 在"新课改"的大背景下,要求高中化学教师坚持以学生为本,着力培养学生的学习兴趣、自主学习能力以及化学核心素养,并且根据不同学生的不同情况开展有针对性的教学.就高中化学如何更有效地应用分层教学...
  • 作者: 张阳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  158
    摘要: 教育与生活存在着必要的联系,教育来源于生活,反作用于生活.中学阶段的生物课程是生活知识的总结,在中学阶段进行生物教学,可以采取生活化的教学方式展开,将原本枯燥的课堂变得生动有趣.主要探究在新...
  • 作者: 张远姿
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  158-159
    摘要: 随着素质教育的实施,在高中化学教学中,教学的方式和内容决定了化学课程的趣味性,也决定了学生对化学学习的兴趣.因此,在高中的化学教学过程中如何创建趣味课堂已经成为新时代高中化学教育的重要讨论问...
  • 作者: 张兴忠
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  159
    摘要: 家庭属于初中生的第一课堂及栖息的港湾,父母是初中生赖以信任的人,初中生的家庭教育对于其来说具有一定的影响及作用.家庭教育是家长在与孩子相处的过程中培养孩子各种良好习惯及道德品质的过程.在初中...
  • 作者: 赵凤
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  160
    摘要: 新课改模式下,越发重视对学生综合能力的培养,同时还倡导将课堂交还给学生,在这种背景下采用合作学习的方式,不仅贯彻了素质教育的要求,还可以提高学生学习的积极性,提高课堂效率.高中化学其原理相比...
  • 作者: 刘喜让
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  160-161
    摘要: 把督导人员与学科教学名师等融合组成团队对学校从"课改主阵地的课堂教学和服务于课堂教学诸环节、诸主要因素"整体进行的专项督导活动称之为"课堂教学整体融合式督导".从"课堂教学整体融合式督导"实...
  • 作者: 赵晓丽
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  161
    摘要: 翻转课堂教学模式作为一种新型的教学手段,对传统教学活动中师生角色以及课堂时间使用进行了颠倒性的规划.将这一教学模式应用在高中生物实验教学当中,有效改善了传统实验教学中学生操作机会少、时间不多...
  • 作者: 丁宁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  162
    摘要: 高中美术鉴赏课的课堂教学效果往往并不理想,对高中生来说,掌握鉴赏能力、审美能力、感悟能力是高中美术课堂中十分重要的内容.经过探索和尝试,将体验式教学运用到鉴赏课堂当中,创设让学生在情感、精神...
  • 作者: 王文玲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  162
    摘要: 核心素养是新时代教育的产物,也是学生在探究学习过程中的重要收获,其对于学生今后的学业发展及人生道路发展具有极其重要的意义.在小学语文教学过程中要想全面地提升学生的核心素养和学习效率,教师在教...
  • 作者: 魏鸿雁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  163
    摘要: 在初中语文教学中,阅读教学无疑是语文教学的一个关键组成部分.在教学的过程中采取针对性分层指导的方法,对于教学效率的提升是显著的.对于初中语文阅读教学的针对性分层指导策略进行了分析与讨论.
  • 作者: 卜虎堂
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  163
    摘要: 体育学科是根据学生的身体素质与精神品质进行优化与完善的一门学科,而本学科最大的特点是学生必须要自主参与体育运动,且长期坚持才能真正受益,而且必须要保证体育运动的科学性与渐进性.那么,面对身体...
  • 作者: 陈云
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  164-165
    摘要: 高中生承受着繁重的学业压力,教师应有效地进行课堂管理,采用合作探究的上课方式,有效帮助学生锻炼团队合作能力.教师起到了塑造一代新人、传道授业解惑的作用.从探究式教学模式的特点出发,结合高中生...
  • 作者: 吴有才
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  164
    摘要: "伙伴学习法"语文教学的核心是让学生在合作、探索中求知和创新.是班级教学、小组教学和个别教学的综合运用,是课内学习和课外学习的有机结合,是教师指导、学生自主实践、合作创新的融会贯通,使语文教...
  • 作者: 刘金良
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  165
    摘要: 随着新课改的不断深入,教师的教学思想有了极大的转变,学生作为课堂的主体已经成为教学的主旋律,互动式教学也越来越多出现在了初中语文课堂教学中,互改作文就是其中的一种.主要研究的是互改作文教学模...
  • 作者: 刘艳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  166-167
    摘要: 在高中语文课堂中,学情是很重要的.教学内容的确定、课堂教学的进行、教学活动的开展,都得依赖于认真研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向.面对该种的情况,提高语文课堂的教学效率就显得至关重要.
  • 作者: 王俊冠
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  166-167
    摘要: 新课标倡导初中语文教师运用自主、合作、探究的教学方式提高教学效率,促进学生综合能力的发展.目前的初中语文教学中还存在着许多问题,学生的成绩差距较大,教师需要用分层教学的方式缩小学生差距,利用...
  • 作者: 薛瑛
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  168-169
    摘要: 针对课标背景下高中文言文教学的现状进行分析,其问题突出表现在学生学习兴趣缺失,无法感受语言之美;基础掌握情况不佳,难以理解语言内涵等方面,且结合新课标的具体要求,学生的认知特点等,研究构建高...
  • 作者: 申惠贤
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  168-169
    摘要: 创新教育已经成为全新的教育发展趋势,要求组织教学活动的工作者能够结合学科教学需求探讨有效的教学技巧,形成独立的课程教学方法体系,因此,创新教育目标渗透成为提升学科教学质量的关键.在初中语文教...

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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