新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 赵瑞霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  119
    摘要: 听力水平影响学生应用英语、分析英语的能力,而当前学生对英语水平的掌握仅限于单词量、写作、阅读,在英语交流时却不能及时接受对方信息,造成学生的英语水平发挥不出来,进而不利于学生英语综合能力的展...
  • 作者: 牟小峰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  120
    摘要: 高中物理教学中,实验是最主要的教育方式.高中物理教学中的很多理论、概念以及公式等都需要物理实验的配合.而高中物理中的各种理论是否成立,也需要通过实验来进行验证.但是目前,很多高中物理教师在教...
  • 作者: 王爱林
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  120
    摘要: 英语教学由于缺乏必要而充分的交际语境,造成学生学习兴趣不浓,教学效果不佳.设计对话进行情境教学对转变英语教学颓势有着积极效果.精心设计英语课堂对话导入,可以激发学生英语学习兴趣;努力给每个学...
  • 作者: 李玉红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  121
    摘要: 英语学习在现代社会中的重要性日益突出,而初中英语教学作为指导学生英语学习的基本环节,其教学方式上是更需要老师注意的.现代教育理念与时俱进,过去僵化的教师一言堂的模式早已跟不上学生发展的需要,...
  • 作者: 陈旭
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  121
    摘要: 在经济全球化的今天,教育行业也得到了长足的发展,并进入发展高峰期.在初中阶段,学生对于从未接触过的化学会产生浓厚的兴趣,但是如果要利用好初中生对这一门学科的兴趣,让他们主动地沉浸于化学学科的...
  • 作者: 李娜
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  122
    摘要: 对于高中英语教学来说,最重要的目标之一就是使学生的阅读能力得到培养,而在英语阅读教学中,最关键的一个方面就是文化背景知识的学习,因为文化背景知识的学习能够使高中学生英语阅读正确率全面提升.以...
  • 作者: 张登财
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  122
    摘要: 美术课程对于培养初中生审美能力有重要作用.在素质教育与新课改背景下,初中学校十分重视学生德智体美全面发展,对于美术教学质量的提升也予以了高度关注.学校应适当组织美术教师进行教学反思,反思教学...
  • 作者: 王海燕
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  123
    摘要: 高中英语教学经常会遇到学生"讨教"英语的"学习方法"的"难题",从现实需要和学习需要入手,对高中英语教学中的几种方法做初步的探究,以补益高中英语教学.
  • 作者: 张彬
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  123
    摘要: 以往,在初中阶段的教学中,多数初中教师对于音乐教学的重要意义都缺乏足够的认识.但是,从实践的角度来看,音乐教学无论是对学生身心素养的发展来说,还是对学生的健康成长来说,都有着十分积极的推动意...
  • 作者: 王小艳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  124
    摘要: 伴随着新课程改革的不断推进,在高中英语教学中,不仅要将书本上的英语知识传授给学生,还要采取科学有效的措施全面提高学生的综合能力.例如学生的口语表达能力、沟通应变能力以及团队协作精神等等.只有...
  • 作者: 吴涛
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  124
    摘要: 作为新兴的体育运动项目,花样跳绳具有操作简单、形式多样和良好的健身效果,逐渐获得很多青少年的青睐.针对在中学阶段体育教学中花样跳绳的教学情况展开分析,探索其在教学中的积极作用.
  • 作者: 刘小军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  125
    摘要: 快乐体育是新课程改革提出的一种全新教育手段,成为当前中学体育教学的主要方式,能够不断强化学生的身体素质,锻炼学生的体魄.基于快乐体育的基本内涵,阐释了快乐体育教学展现出的具体特征,阐述了快乐...
  • 作者: 康永清
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  125
    摘要: 在新课程改革中,高中生英语教学更侧重于阅读理解和能力培养;论述了元认知策略的内涵,分析了现阶段高中英语阅读教学存在和面临的主要问题,而后提出针对高中生英语阅读教学的规范性元认知措施,在充分提...
  • 作者: 颜琳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  126
    摘要: 在初中与高中英语教育衔接时,多种因素的影响,导致了两者的衔接出现了问题,影响了学生英语学习综合实力的提高.就初高中英语教学衔接进行探讨.
  • 作者: 邓春泉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  126-127
    摘要: 跨越式跳高是初中体育教学中的一项重要内容,跳高作为一种很基础的体育运动,无须高端的设备,在中学开展得很容易,而且跳高对于中学生的锻炼效果非常好,应该大力推广初中的跳高教学.跨越式跳高是大多数...
  • 作者: 刘红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  127
    摘要: 开展道德与法治教学,可以让学生的行为得到良好的规范,并确保学生能认识社会、知法守法.首先简要分析了在小学道德与法治教学中采用生活化策略的重要意义,然后结合实际情况,探究了小学道德与法治教学的...
  • 作者: 马国平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  128
    摘要: 通过分析自主式课堂的含义、自主式课堂的构建意义、自主式课堂构建的现状等内容,结合教学经验,提出高中语文教学中自主式课堂的构建策略.
  • 作者: 宋彩霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  128
    摘要: 历史学科知识点众多,虽然有明确的知识脉络,但对于初中学生来说,枯燥的知识往往会使其出现学习兴趣低下、学习质量不高的问题.为了提升初中历史教学的趣味性,让学生对历史知识保持较高的学习热情,教师...
  • 作者: 黄小红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  129
    摘要: 学习历史能够使人明鉴,在历史学习过程中学生可以通过了解过去的历史故事,增强自己的爱国情感,明白历史事件中蕴含的道理,学习历史能够为社会的发展提供有一定借鉴意义的经验,在高中历史教学中教师运用...
  • 作者: 齐宏龙
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  129
    摘要:
  • 作者: 王小刚
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  130
    摘要: 高中数学教学中的重点、难点知识比较多,教师作为教学活动的组织者和策划者,探索高效、积极的课堂教学模式,是摆在眼前的重要课题.新课标教育背景下,互动式教学能有效增加师生之间的交流,教师能更好地...
  • 作者: 石瑾
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  130
    摘要: 学生和教师是构成完整教学活动的必要因素,因此经过长期的实践与研究,教育界提出了"互动式教学"的理念,主要是指教师在授课过程中采用各种具有吸引力的方法来调动学生参与学习的兴趣,从而使他们乐于表...
  • 作者: 王丽蓉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  131
    摘要:
  • 作者: 王会成
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  131
    摘要: 阐述了初中语文阅读教学中小组合作学习的具体意义,提出了科学进行分组、及时评价学生行为、创造优质课堂环境等教学策略,以期提升学生的阅读水平及对语文知识的综合运用能力,培养其语文学习素养,并且希...
  • 作者: 赵春红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  132
    摘要: 在初中语文教学中,为了营造活跃的课堂氛围,教师要注重开展合作互动教学,从而引导学生在合作互动中解决问题、举手发言、归纳知识,以及评价学生在合作互动过程中的表现,不仅使学生明确自身的优缺点,同...
  • 作者: 高金
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  132
    摘要: 随义务教育与新课改的不断深入,初、高中数学间差异不断增大,使很多初步入高中的学生,由于高中数学难度大、内容多,出现学习积极性受挫,学习成绩不理想等问题.主要从初、高中数学学科衔接现状进行分析...
  • 作者: 康健
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  133
    摘要: 随着新课改的实施,数学教师越来越注重思想方法的渗透,也将更多的关注点放在了学生解决试题问题能力的培养上.对初中数学中的思想方法进行了一番概括,并分析了数学思想方法的类型及运用.
  • 作者: 林美珍
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  133
    摘要: 复习课是众多课堂教学中比较有难度的一类课程,也是初中语文老师很容易忽略的一种课堂.因为复习课堂就是复习已经学习过的一些知识,所以很多语文老师认为只要把课堂需要复习的知识全部呈现出来就可以了,...
  • 作者: 马金梅
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  134-135
    摘要: 随着我国新课改的进一步推进,越来越多的新型教学方式渐渐进入了人们的视线,并且得到广泛的关注和认可.小组合作学习是当下教育教学中一种运用十分广泛、教学效果十分显著的教学方法.小组合作学习是一种...
  • 作者: 李红玲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  134
    摘要: 在新课程改革不断深入的情况下,问题导学法被推广开来.在问题导学法的应用过程中,教师先围绕教学内容设计问题,让学生通过思考问题、分析问题以及解决问题的方式来掌握课堂所学.重点针对问题导学法在初...

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
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