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新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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301. 高中生职业生涯规划教育对策研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 高中阶段是青少年生涯发展中的一个关键时期,随着新课程改革不断发展实施,很多学生在升学及未来职业选择的问题上陷入了艰难抉择,由于各大高中学校普遍缺乏职业规划的相关教育意识,使学生在职业规划上的...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在新课改的背景下,初中生英语核心素养形成已经成为老师教育教学课程目的的一大关键部分,也是贯彻全方位发展观念的主要展现.根据核心素养培育视角下的初中英语阅读课教学展开了一系列的分析和论述.
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303. 影视作品在中学历史教学中的应用探究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 新课程改革对教师有了新的要求,传统教学理念正在接受一次前所未有的冲击.在传统教育模式处在一个相对尴尬的境地时,新的教学改革刚刚开始,新的教学理念又未发展成熟,暂时显示不出在教学中的优越性,也...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 语言能力、思维品质、文化意识、学习能力四个方面作为英语学科核心素养中的重要组成部分,如果高中英语教师能够基于学科核心素养对学生开展课程的教学,不仅有利于提升学生的英语成绩,同时对学生综合能力...
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306. 读写结合下的小学语文课堂的构建刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 读写结合是语文教学中一直都是我们提倡的一种教学方法,其目的就是要鼓励学生在读与写结合的过程中学习语文知识,提高语言运用能力,进而为学生基本语文素养的全面提升作出贡献.因此,一线语文教师要重视...
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307. 浅析历史学科核心素养下的高中历史教学策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： "以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替",引导学生正确评价历史人物及历史事件,可以有效地提升学生历史学科核心素养,而这种素养的提升却需要科任教师及时提高自己的核心素养,转变教学理念,精...
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308. 初中政治课的案例教学法运用分析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 案例教学的方法在课堂教学之中的应用从开始之初到现在已经很久了,伴随着我国近些年来进行不断深化的课程改革,将案例教学的方法不断地落实到课堂的教学之中已经成为迫在眉睫之事.在传统的初中政治课程的...
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309. 初中数学问题情境的创设刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 良好的问题情境可以激活学生的思维,激发学生的学习兴趣,引发学生对问题的关注和思考.让学生的学习状态始终保持在积极、活泼、主动中,促使学生对问题的解决形成一个合适的思维意向.问题是数学教学中的...
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310. 高中体育教学中终身体育教育核心思路刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 终身体育意识的培养是当前高中体育教学的目标之一,也是素质教育背景下高中教学新的特点.众所周知,高中生学习压力大,课业负担重,体育课程在很多地区不列入高考范畴之内,使人们较为忽视这方面的教学....
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311. 创设激励教学情境,激活高中语文阅读教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在高中语文阅读教学中创设激励教学情境,可以调动学生的学习欲望,激发学生的学习动机,引导学生积极思维开启智慧.探究如何创设有效的课堂教学激励情境,使阅读教学内容真正化为学生的知识和能力,找到激...
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312. 《隆中对》教学设计(第二课时)刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要：
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313. 巧用错误资源彰显学科魅力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 思想政治课教学中错误不可避免,错误是一种良好的课堂资源.要使教学错误资源化,真正实现"课堂因错误而精彩",必须对错误资源进行合理利用,善于利用错误资源,以错引正.对思想政治课错误资源的合理利...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 新教材课程标准指出:数学教学应从学生实际出发,创设有助于自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索交流获得知识,形成技能.据此课程标准,正确的教学应该是从学生已有的知识背景出发,引导进...
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315. 刍议地理比较法在高中地理教学中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 新时期教育体制的深化改革让课堂教学方式方法呈现出多样化的特点,比如地理比较法这个新型的教学方法近些年来渐渐被应用在高中地理教学之中.这个教学方法能够支持学生结合两种知识点以及难点,使其在这个...
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316. 微课在高中英语教学中的应用及启示刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 微课是目前应用范围较广的一种教学工具,其在实际应用的过程中具备时间短、效率高等优点.基于此,将分析微课在高中英语教学中的应用,其中主要包括微课在高中英语词汇教学中的应用、微课在高中英语阅读教...
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317. 谈美国TIS教育对我们教育的启发刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 现代信息技术的快速发展与应用带动了教育行业的数字化发展,如何在课堂教学中合理运用现代教育技术来促进教学成效的提升,便成了现代教育的一项重要课题.据此,主要阐述Flash动画在高中历史教学中的...
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319. 利用信息技术教学有效提升教师职业素养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 信息技术和互联网的普及,为教师的教学带来了更多的契机和挑战.一方面,教师可以结合信息技术与互联网的应用,更新教学手段,拓展教学内容,使教学的开展更加多元化,更有实效性;另一方面,要运用信息技...
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320. 大数据在高中信息技术课堂教学中的作用探讨刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 随着科学技术的不断发展,大数据在我国的各个领域及各个行业当中都得到了广泛的应用,并且取得了良好的效益.在高中信息技术课堂教学当中,教师借助大数据能够有效提升其教学质量,同时能够全面加强对学生...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 随着国家对提高学生素质教育的不断重视,传统以教师为主导的教学方式已经不能满足学生的学习需要,因此初中数学教师应该改变传统的教学方式,把翻转课堂教学模式融入教学中,以便提高学生的学习效率.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本校是一所以艺术教育特色为主的学校,由于艺术生花在专业训练时间很多,导致对文科学习造成一定不良影响,令英语课堂教学收不到良好的效果,部分学生甚至渐渐失去学习英语的兴趣.如何提高课堂效率迫在眉...
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323. 提升初中英语听力有效教学的探究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要：
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324. 新课程背景下如何打造高效课堂刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 随着新课程改革的逐渐深入和素质教育的不断发展,小学数学的教学方法也在不断改进.如何在固定的课堂时间内,有效提升课堂教学效率,是教师不断奋斗的目标.对此,从明确教学目标、创设相关情景、联系生活...
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325. 鼓励多向思维,拓宽学生写作思路刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在教学中,发现鼓励学生习作时多向思维,日常教学中从思维的广度、深度和创新程度三个方面去培养学生的发散思维能力,可以有效解决学生写作时思路狭窄、立意不新、题材单一等问题.
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326. 创设教学情景激发学生学习兴趣刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 小学生是好奇心最强的时候,也是精力过剩的时候,而小学数学虽然有一定的趣味性,但远远不能满足孩子们的好奇心性,加上国家现在提倡素质教育和创新教育,兴趣是学习和求知的最大动力,按照这些思路,提出...
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327. 联系生活创建高效生物课堂刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 生物本身就是一门与大自然、与我们的日常生活息息相关的学科.高二的学生已经积累了一定的生活知识,也具备了生物学的感性经验.因此,为了深化学生的认知、激发学生学习生物的兴趣,教师就要将学生的实际...
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328. 初中语文教师专业发展路径分析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 教师专业素养高低直接影响到学生发展形势,只有教师综合素养、授课能力、职业道德水平得到提升,以身作则,为学生树立楷模,潜移默化地影响学生,提升教学成效,才能够促进学生全面发展,进而才能够实现教...
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329. 新高考背景下语文学科课程建设的现状与突围刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 新高考背景下的语文学科课程改革后,有人赞扬它稳中求变,平稳过渡,继承中发展,借鉴中创新;也有人大胆质疑语文新高考,说它没有给世人带来惊喜和全新的感觉,不具备语文新高考的实质性特征,考试方式和...
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330. 新考纲下高中物理模块的备考策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 2017年教育部对高考的内容进行了调整,其中改革最大的便是物理模块.在物理这门学科中,新的改革方案提高了对理解、解决问题、动手实验方面的能力要求.新考纲增加了学生的思考能力,同时也改变了一些...
新课程·下旬基本信息
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