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新课程·下旬2019年第1期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
151.
中小学语文课堂教学形式创新方略研究
作者:
朱学军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
1
摘要:
随着基础教育的改革和素质教育的提倡,学校越来越重视学生的个人素质培养,中小学阶段是学生成长的关键时期,而语文学习对于学生世界观、人生观和价值观形成具有重要意义.通过学习语文,能够让学生充分了...
152.
高中英语文学原著教学的设计与实践
作者:
徐向朝
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
1-3
摘要:
文学原著包含着丰富的词汇、语言素材和深刻的人生哲理,高中英语课引入原著阅读,可以从更高层次提升学生的英语语言素养、文学素养和人文素养.出于这个目的,进行了高中英语文学原著教学的设计与实践研究...
153.
浅谈初中英语课堂教学导入方法
作者:
杨思霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
3
摘要:
为了提高课堂的教学效率,并且根据课标、学情和不同的教学内容以及不同层次的学生,在上一节新课之前的几分钟是非常关键的,不但能激发学生的学习兴趣,还能调动学生的英语学习积极性,从而全面提高学生的...
154.
项目学习法在高中英语语法教学中的实施探究
作者:
梁亚鹅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
20
摘要:
项目学习法是基于皮亚杰建构主义学习理论兴起于德国职业教育的一种教学方法,是师生共同实施一个完整的项目而进行的教学活动.借鉴国外项目学习法的实施方法来开展课堂教学活动,尤其是在语法教学中,项目...
155.
学生厌学心理的成因及对策研究
作者:
付凤英 李啸
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
24
摘要:
厌学是指学生明显地对学习发自内心地否定,对学习产生厌烦情绪,在学习中总是用消极的态度和行为,无故旷课,上课分心,不交作业等等,长此以往,对学生的学习、成长和发展造成严重的影响.
156.
如何在高中历史教学中开展生态环境教育
作者:
杨小芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
26
摘要:
工业化给人类带来文明进步的同时,也带来了威胁人类生存的环境污染.目前,生态环境教育在各国日益得到重视.历史作为一门贯穿古今的学科,内容丰富,也有许多生态环境教育的素材.在高中历史教学中尝试多...
157.
以特色引领班级文化建设
作者:
王耀权
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
40
摘要:
班级是学生健康成长的基本环境,是学生个性发展的重要源泉.一个优秀的班集体有属于自己的班级文化.班级文化是指围绕班级的教育、教学活动所建立起来的一整套价值取向、行为方式、语言习惯、制度体系、班...
158.
对民办中学教师积极心理品质培育策略的探究
作者:
徐冬阳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
44-45
摘要:
民办中学教师在情绪和情感、动机和意志、智慧和勇气、认知和思维上的具体表现,不仅对教师自身的发展和进步有重要的作用,也在很大程度上左右着教师的教学工作,进而影响到学生的课堂学习与探究,对教学效...
159.
核心素养下的课堂教学目标设计
作者:
张国权
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
52
摘要:
课堂教学目标的制定是课堂教学设计中的关键步骤.教师可遵循准确性、具体性、可测性、简约性等原则,采用核心素养要素法或教学内容模块法进行设计课堂教学目标.
160.
刍议小学高年级语文阅读教学中问题链的设计
作者:
汤淑娴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
59
摘要:
疑问是学习者探究知识的扳机,是学习者理解新知的阶梯.正因为如此,部分教师在课堂教学中或向学生提问,或让学生自问,让学生满脑袋都是疑问.这些疑问会让学生产生强烈的好奇心.在强烈好奇心的驱使下,...
161.
浅谈高中政治学科核心素养的实践性教学策略
作者:
蓝文贵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
59
摘要:
近几年,随着教育教学的不断发展,培养学生核心素养已经成为当前各个教学阶段的主要内容.核心素养简单来说就是在教育教学活动中,帮助学生形成其终身发展的技能与能力,为其后续学习、发展奠定良好基础....
162.
新课标下高中化学实验内容的绿色化研究
作者:
张娅琼
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
69
摘要:
绿色化学又叫环境无害化学、环境友好化学、清洁化学.中学化学实验内容的选择、设计和呈现体现绿色化.一方面,尽量减少污染很严重的实验;另一方面,在实验过程中通过有效的措施使化学实验对实验场所和环...
163.
课改进程中的初高中化学衔接教学策略探究
作者:
张林强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
70
摘要:
化学作为初高中必学的课程在学习生涯中扮演很重要的角色,它不但知识量广,而且与生活也有很紧密的联系,初中以化学基础为基本内容,而高中学习的化学是对初中化学的延伸与拓展,两个阶段之间有很强的知识...
164.
类比推理在高中数学教学实践中的应用探讨
作者:
黄晓涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
100
摘要:
数学是学生在高中阶段学习的重要科目,也是逻辑性和实际应用性较强的一门学科.只有学生在学习中掌握科学方法,才能使数学学习取得好的效果,学习方法的应用应该引起学生广泛重视,类比推理是高中数学学习...
165.
班班通环境下校本资源建设对学科教学的重要影响
作者:
蒲毅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
116
摘要:
社会的发展,科技的变革,带给了教育发展的机遇和挑战,教育云、互联网+、物联网、大数据等新技术的日臻成熟,信息风暴席卷而至,悄然改变着人类的生活、工作、学习,也悄然改变着教育."班班通"进入课...
166.
浅谈高中数学系统思维的培养路径 ——以人教版高中数学教材为例
作者:
类成方
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
118
摘要:
在高中数学教学中逐步培养学生形成对数学知识的系统思维,不但有助于构建学生自身的数学知识体系,而且有利于深化学生对数学基本思维方式的理解.立足于教学实际,以新人教版高中数学教材为例,从教学内容...
167.
微课在高中化学教学中的应用思考
作者:
程亚平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
138
摘要:
微课是一种新型的教学辅助手段,能够有效突破时空限制,优化教学模式,从而提高高中化学课堂教学的效率和质量.因此怎样根据化学学科的特点,实现微课的有效实践运用是当前高中化学教师应深思的问题.从利...
168.
新课改背景下关于巧用思维导图构建学生地理知识结构的探索
作者:
李伟丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
141
摘要:
思维导图是帮助地理知识记忆的有效方法.阐述了当前地理教学存在的问题,从预习阶段、上课阶段、复习阶段和巩固阶段四个方面探讨了思维导图在地理教学中的应用方法,旨在培养学生的记忆思维,构建庞大的地...
169.
浅谈小组合作探究模式在化学教学中的应用
作者:
张秀敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
146
摘要:
随着新课改的实施和发展,化学改变了传统的"应试教育"模式,把培养学生的自主学习能力作为教学目标之一,小组合作探究的学习模式在化学教学中应用越来越广泛,得到了师生的一致认可.以化学为例,阐述化...
170.
以快乐体育为导向下初中体育教学模式的创新构建
作者:
唐林伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
149
摘要:
新时期的教学改革中,初中体育也需要进行不断创新,实施以快乐为导向的教学策略.初中生正处于身心成长的关键时期,体育教育可以满足学生身心健康成长的需要.实施快乐体育不仅可以增强学生的身体素质,还...
171.
高中数学学习中错题的管理及有效学习探讨
作者:
高秀清
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
150
摘要:
在高中教学的过程中,数学是一门十分重要的学科.但是对学生来说,数学也是难度较高的一门学科.在学习的过程中,很多学生都会由于学习难度过高而对数学学习产生了一定的抵触心理,进而影响了自身的学习效...
172.
试论翻转课堂模式在高中英语教学中的应用
作者:
黄文捷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
157
摘要:
在高中教育中,高中英语教师可以用翻转课堂的教学方式,让学生在课下完成知识的内化,在课上加深对知识的理解,提升学生学习英语的内在驱动力.对翻转课堂的教学中应注意技巧和策略进行了分析,从而实现翻...
173.
基于非智力因素的初中历史高效课堂的构建研究
作者:
钱丹华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
163
摘要:
历史学科的学习其实是一个相对复杂的学习的过程.需要很多因素的共同参与来实现和完成.通过调查研究发现,学生的学习成果与他们的智力因素存在着某种关系.但是非智力因素却起到了决定性的作用.那么什么...
174.
高中生物教学模式探究
作者:
逯巧云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
170
摘要:
在新课改进行得如火如荼的背景下,如何创新教学模式是广大教师应当探究的重要课题.为此,以高中生物教学为例,从采用翻转课堂教学模式、开展小组合作学习的活动、充分使用多媒体教学等方面对高中生物教学...
175.
浅析高中化学分层教学的几点探索
作者:
陈天赐
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
175
摘要:
化学本身就是一门难度系数较高的学科,尤其进入高中之后,难度再次上升,所以很多学生在学习化学的过程当中,因为个人喜好不同、能力不同以及对化学的兴趣等原因,在高中化学学习中出现了明显的等级分化,...
176.
腹有诗书气自华 ——浅析如何提升高中语文阅读教学的有效性
作者:
杨鸿娅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
179
摘要:
苏轼诗曰:"粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华."这一著名诗句强调了饱读诗书、广泛涉猎对于提升自身修养、气质的重要意义.所以,教师在高中语文教学中,应充分挖掘阅读中的有效资源,积极发挥阅读的教育...
177.
浅谈思想政治课兴趣的培养
作者:
赵东
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
183
摘要:
美国心理学家皮亚杰认为:"所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣.""兴趣是最好的老师",爱因斯坦也曾这样说.那么如何培养学生的学习兴趣呢?在长期的教学工作不断总...
178.
初中生化学实验操作技能的培养与探究
作者:
杨明伦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
197
摘要:
化学作为一门以观察和实验为基础的自然科学,很多化学知识都是从直接经验发源的.实验在初中化学的教学中,无论是对于学生学习兴趣的充分激发,抑或是对于课堂教学效果的优化提升都发挥着至关重要的作用....
179.
基于新高考地理薄弱生的"转优"策略探讨
作者:
崔小艳 艾昕晨
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
204
摘要:
随着新高考政策的出台,如何使地理薄弱生进行转优,是学校、教师、学生三者共同需要面对的严峻问题.对高考改革的变化进行了分析讨论,并根据分析的结果,为教师提供了今后课堂改进的方向,并根据课改的结...
180.
浅析如何培养高中学生做物理习题示意图的能力
作者:
龙家础
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
206-207
摘要:
物理是一门相对抽象和客观的学科,特别是一些物理概念和规律,单靠文字难以理解,这就需要充分读懂物理的特殊组成语言.对于物理学科来讲,其是由文字、符号、图像组成的,三者相互补充、相互转换,通过示...
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新课程·下旬
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