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新课程·下旬2019年第1期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
241.
中学英语分层次教学策略研究
作者:
杨雨婷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
4
摘要:
近些年,分层次教学在我国教育中应用非常广泛,这种教学方法能使每一位同学都能增长知识.面向全体学生,不放弃任何一位同学,这非常符合素质教育的要求.对多层次教学在英语教学中的运用做出深入研究,并...
242.
情景教学对中学历史教学的影响研究
作者:
黄燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
5
摘要:
情景教学法是目前提高我国中学生历史教学质量的有效方法.主要通过分析我国中学历史教学现状,总结了中学历史情景教学采取的主要方式,阐明了情景教学对中学历史教学的影响.结果表明:情景教学有利于提升...
243.
研究性学习与校本课程开发的融合渗透探讨
作者:
孔兴元
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
9
摘要:
244.
中学生人文素养教育的有效策略
作者:
关小英 王刚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
21
摘要:
教育的结构性改革就是要让教育适应社会发展和人民群众的需要,教育的主要目标是培养全面发展的人,提高学生的核心素养是教育工作的重要内容,其主阵地在学校.人文素养是学生核心素养的重要内容,学校要通...
245.
初中数学情智课堂的实施策略研究
作者:
丁敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
37
摘要:
在进行初中数学教学过程中,情智教学是一种新型的教学模式,在这种教学模式中,情智教育主要是指在开展教学过程中通过教育者用积极的情感和灵动的智慧方式来更好地开展教学,让受教育者的情感和智慧都能在...
246.
基于核心素养视角下初中物理教学的方法研究
作者:
吴联信
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
39
摘要:
物理课程是一门以实验为前提的学科,其主要提倡培育学生的核心素养,在引导学生养成概念、找到规律、理论检验的基础上,也要提高学生的主动发展、协作与创新、沟通探讨与逻辑认知涵养.基于核心素养提倡的...
247.
浅谈乡镇中学物理教学现状及整改措施 ——以贵州省正安县为例
作者:
游信勇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
40-41
摘要:
主要分析正安县乡镇中学物理教学现状,概述了怎样充分调动学生学习物理的积极性,自新课改实施以来,学生面临的诸多问题及整改措施.紧紧围绕教育部提出的新课改目标,培养孩子爱学、爱问、爱思考的良好习...
248.
探讨如何在高中物理教学中创设课堂情境
作者:
王小强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
55
摘要:
新课程的改革与实施,使得高中物理教学模式逐渐转变,重点使其能够更好地提高课堂效率,促进学生学习能力的有效提升.此外,高中物理作为一门拥有较强抽象性和理论性的学科,在教学当中,需要运用有效的教...
249.
初中语文写作教学中写作要素分析
作者:
许文娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
61
摘要:
初中语文写作是初中语文教学中的重要组成部分.写作能力是初中生必备的一项基本能力,它直接关系学生的语文成绩.因此,语文教学能力的提高很大一部分来自于写作教学.从初中语文写作素材的积累入手,探究...
250.
英文歌曲在初中英语教学中的作用
作者:
李名岩
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
67
摘要:
在现代化教育的背景下,将英文歌曲融入初中英语教学中,将音乐与理论知识的学习相结合,既可以帮助学生减轻学习的压力,也可以有效地提高学生对音乐的欣赏能力.主要探讨了英文歌曲在初中英语教学中的作用...
251.
初中英语阅读教学与写作教学的结合
作者:
姜玉芝
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
69
摘要:
最近几年,随着我国与世界各国交往的日益密切,英语教学得到了人们的高度关注,初中英语教学中的阅读理解与写作练习具有不可分割的联系,尤其是提高学生英语写作能力可以发展学生的英语语言表达能力,但大...
252.
基于学科核心素养下的高中化学课堂教学
作者:
汤宁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
72
摘要:
由于化学是高中课程中极为重要的一门学科,新课程标准在逐步依照社会发展要求进行改革的过程中,根据学科核心素养的培养要求对高中化学的教学目标作了进一步的限定.先对在高中化学课堂中提倡学科核心素养...
253.
小学数学与中学数学的有效衔接
作者:
吴峰 王瑞琪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
74
摘要:
基础教育义务教育阶段,小学数学和初中数学的学习生活环境和教学模式存在差异,中小学教师互不熟悉彼此的教学,交流教研机会少,小升初后,入学学生在数学学习上存在不适应现象,教学衔接成了众多教师迫切...
254.
可伸缩调节的学生课桌辅助面板的设计与制作
作者:
项林舒畅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
102-104
摘要:
通过将木质面板两侧的连接条固定在学生课桌一侧,并调节木质面板下方的金属伸缩杆,从而调节木质面板的高度,使产品在不使用时能够最大限度地节省空间.由于金属伸缩杆与木质面板呈一固定角度,木质面板在...
255.
浅谈赣教云教学通对构建高效课堂的作用
作者:
李兴华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
107
摘要:
赣教云教学通是强大的教学研一站式云平台,正在教师中推广使用,通过对它的有效利用,能够对师生课前备课预习、课中授课学习和课后巩固测评提高实效,特别是其中一些小工具的使用,对构建高效课堂提供了颠...
256.
习作,语文的铺路石
作者:
汪璐
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
123
摘要:
在传统的语文教学中,一般是从小学中年级开始对学生进行系统的习作教学,而四年级正好处于上升的阶段,是小学生提升作文写作能力的重要时期.但是小学生的语文功底还处于摸索阶段,他们的语文功底较差,观...
257.
让反思促进教学
作者:
田涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
127
摘要:
反思能够提高教师教学水平和能力,提升教师专业素养,拓宽教师成长道路.显然,反思对教师职业发展具有不可替代性.
258.
让微课走进高中数学课堂教学
作者:
孙金强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
136
摘要:
数学是高中阶段的基础学科,因此对高中数学教学方式的研究一直受到数学教师的格外重视.近年来,随着科技的发展,微课被应用在各个学科,数学课堂也不例外.教师运用微课将教材中的难点和重点进行详细讲解...
259.
生活化教学在高中政治教学中的应用思考
作者:
林敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
147
摘要:
新课改强调:教师在教学过程中除了要注重自身教学效果外,更应该关注学生在整体学习中的学习质量.学生的学习态度对于整体学习而言是尤为关键的,但是受应试教育影响严重,高中政治学科在教学过程中更关注...
260.
关于高中化学分层教学的几点探索
作者:
罗志斌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
148
摘要:
随着年级的增长,在学习中涉及的知识难度也会越来越大,由于同学间存在着一定的差异性,所以吸收知识的速度和能力都是各不相同的.针对这种情况教师要有意识地进行分层化教学,因此避免学生的层次被越拉越...
261.
史料运用在历史教学中存在的问题及应对之策
作者:
许碧华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
148
摘要:
在新课程改革理念指导下,史料在当前的历史教育实践中发挥着重要作用.在史料的运用过程中,也难免存在一些误区,基于此,对史料运用在历史教学中存在的问题与应对策略进行了分析.
262.
扎实基础提升文言文阅读水平
作者:
何玉萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
154
摘要:
初中文言文教学要注重扎实基础.扎实基础应重视文言文的诵读,常用文言实词、虚词、常见文言句式的意义和用法的掌握,进而能翻译课文,读懂课文内容.
263.
基于核心素养的导案、学案和课时作业设计 ——陕西延安中学对落实核心素养的探索和实践
作者:
刘琛雁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
154
摘要:
作为人民教育出版社和国家课程教材研究所的实验基地,我校承担了人民教育出版社"十三五"重点课题"自主高效课堂改革中的教与学探索",全面致力于自主高效课堂模式的探索与应用,为助力课改的顺利进行,...
264.
略谈初中语文教学中学生创新能力的培养
作者:
王晓明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
172
摘要:
创新能力作为新时代学生素质的一种表现,也引起了初中语文教学的重视.因此,在初中语文教学中,老师要充分了解学生,从发展学生个性,培养学生积极性方面入手,采用一切有趣的方法在语文教学中有意无意地...
265.
九年级《道德与法治》开卷考试的教学策略
作者:
汪学玉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
201
摘要:
九年级《道德与法治》是一门有着较强生活性和实践性的综合性课程.该课程在我市近几年的学业(升学)考试采用了开卷考试的方式,难度适中,但学生考试的结果却不理想,分析了存在的原因,并对如何提升该学...
266.
如何在高中数学教学中彰显数学的核心素养
作者:
安文金
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
204
摘要:
新课标重新修订之后,对教师以及学生提出了更高的要求,即发展学生的核心素养.这一要求使得教师不仅要注重学生基础知识的掌握,更要注重学生抽象思维、逻辑推理、数学构建、数据分析等方面的能力培养.因...
267.
浅谈高中生管理工作中的严与爱
作者:
贾立
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
208
摘要:
268.
中学文言文"通""同"等注释考查
作者:
廖思语
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
224
摘要:
通假字是中学文言文学习的重点和难点之一.在文言学习过程中,人教版语文教材中同一注释对象,前后使用了不同的注释术语或注解方式,或者通假字、异体字、古今字混用了"通"和"同",造成认识上的混乱.
269.
借助微信,优化高中班主任管理工作
作者:
钟时贵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
224
摘要:
高中学生处于青春叛逆期,加上高考压力大,关注他们的生理、心理变化,加强和他们的交流沟通,促其树立正确价值观,对学生的健康成长是非常重要的.不过怎样才能时刻关注学生的生活、学习、思想状况,及时...
270.
Ni-EDTA晶体制备的初步实验探究
作者:
庄梓歆
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年1期
页码: 
238
摘要:
Ni-EDTA具有重要的研究和利用价值.本研究利用NiCl2和Na2EDTA进行配位反应,生成了Ni-EDTA配合物,通过配合物溶液室温静置的方法,获得了深蓝色单晶和晶簇,目测该晶体为单斜单...
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