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新课程·下旬期刊
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新课程·下旬2019年第3期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
271.
思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究
作者:
慕芳宁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
2
摘要:
思维导图是一种高效简单的思维方法,其将图片与文字巧妙地结合在一起,梳理大段文字之间的逻辑关系、提取文字中的关键信息,帮助学生记忆,达到启发思维的效果.而有效的阅读教学同样是培养学生获取信息、...
272.
高中语文有效阅读教学策略分析
作者:
冯成
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
6-7
摘要:
针对高中语文阅读的现状,通过有效教学理论,在传统高中语文阅读教学桂林村的基础上,采用指导学生阅读的方法,建立有效的教学模式,进而为提升高中生的阅读能力提供帮助.
273.
基于多元智能理论的高中物理课堂教学评价方式研究
作者:
朱贺 杜建国 铁银玺
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
11
摘要:
为解决当前高中物理课堂教学评价方式单一,不关注学生多方面潜能的开发,提出一种基于多元智能理论的高中物理课堂教学评价方式.
274.
跨媒介阅读与交流在中学语文教学中的实施运用探究
作者:
王莉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
24
摘要:
中学语文教学会受到时代发展变化的影响,学生的阅读媒介从传统纸质媒介不断向数字化媒介的方向发展,"跨媒介阅读与教学"的本质主要是在不同媒介平台的基础上,促使阅读教学得以实现.语文阅读教学能够在...
275.
巧用电子白板,优化农村初中英语课堂听说教学
作者:
高军平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
30
摘要:
随着现代化教育技术的发展,电子白板逐渐取代传统教学模式成为英语教学活动的"催化剂",激活了课堂、激活了师生,营造了轻松、愉快的学习氛围,让学生在宽松的氛围中视、听、说并举,真正感受到英语的魅...
276.
在农村课堂教学中渗透生命教育的思考
作者:
窦金梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
31
摘要:
在农村,高考成了孩子们"鱼跃龙门"的唯一途径,一直以来在农村的家庭教育、学校教育中,往往只重视对青少年的应试教育、成才教育而忽视了生命教育,缺乏对青少年的人文关怀,这就需要科任教师在课堂教学...
277.
高中政治生活如何培养学科核心素养
作者:
张振斌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
32
摘要:
在高中阶段的课程体系中,政治教学往往是德育的主阵地,肩负着完善学生人格、培养学生人生观、价值观的重责.因此,在教学实践中,为了更好地展现学科价值,教师也应跟随住时代的发展脚步,致力于学生核心...
278.
对农村中学物理实验教学中学生创新能力的培养分析
作者:
杨积海
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
43
摘要:
一直以来,创新不仅是一个民族发展与进步的灵魂,同时也是现代教育事业中人才培养的核心,而创新人才的培养需要从基础教育抓起.从科学性原则、创新性原则以及探索性原则三个方面入手,对中学物理实验教学...
279.
基于生物学科核心素养的高中生物实验教学
作者:
袁露
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
51
摘要:
核心素养的提出对基础教育领域的教学产生了极大的影响,也促进了教学改革.就高中阶段的生物教学而言,以往的教学模式已无法满足学生核心素养的培养要求.由此可见,生物教学改革势在必行,尤其是实验教学...
280.
浅谈高中美术"生本课堂"——如何培养学生的自信心
作者:
王晋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
55
摘要:
随着新课程改革的不断推进,"以生为本"成了教育教学改革的核心,也是有效实施素质教育的途径之一.高中美术的教学,已经不再是学生一味地听老师侃侃而谈,而是让学生回归课堂的主体地位,通过教学活动,...
281.
如何写出有时代大格局的清新美文——作文指导课教学设计
作者:
邓嘉慧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
58-59
摘要:
从教学中落实"立德树人"的教育责任.文以载道,德以立言.将"德"的观念,注入命题.
282.
强化高中生地理学习技巧指导分析
作者:
季大伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
67
摘要:
地理因其具有多学科融合以及严密性与灵活性兼具等特点,给高中生的学习带来了一定的困难.高中地理又因其前期铺垫学习的欠缺,增加了更多的困难.通过探讨地理学习中的一些方式方法,旨在研究强化记忆、融...
283.
关注学生体验营造快乐数学课堂
作者:
杨秋玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
84
摘要:
对于小学阶段的学生来说,主观体验往往会直接影响学生的学习积极性.在小学数学教学中,教师要想提高数学教学的效率和效果,就要关注学生的体验,为学生营造轻松愉快的课堂氛围,满足学生的情感需求,培养...
284.
初中语文微写作的指导探究
作者:
左小丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
102
摘要:
写作作为初中语文不可或缺的一部分,其在教学活动开展中占据着重要的地位.就当前的初中语文写作教学活动的开展情况来看,学生对写作兴趣不高、内容"假大空"等现象大量存在.在"微时代"背景下,微写作...
285.
高中地理应用多媒体教学的利弊
作者:
王鹏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
105
摘要:
信息化技术的推广应用,给人们的生活中带来了很多便利.为了丰富教学方法,提升教学效率,在教学工作中要应用多媒体教学,因为多媒体教学可以更加直观地帮助学生了解很多知识,但是多媒体教学在实际教学中...
286.
浅析高中体育教学中拓展训练的有效应用
作者:
王向炜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
131
摘要:
随着体育课程改革的不断深入,社会和学校对学生的综合素质提出了更高的要求.在高中体育教学中加强学生的综合素质培养,提升学生的整体体育能力显得十分重要.拓展训练是适应高中体育教学改革的重要方法,...
287.
高中语文教学中"微课"的应用价值与策略
作者:
党忠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
142
摘要:
随着我国教学制度的完善和深入,在当前教学工作中更加注重学生的素质教育,并且在实际的教学过程中更加积极地采用多样化的教学手段来促进学生的全面发展,其中在高中语文教学中就充分利用微课教学模式,从...
288.
初中语文课堂教学中的困惑及对策
作者:
刘珍调
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
163
摘要:
语文教学贯穿学生整个学习历程,不但是教育的重要组成部分,还是学生学习其他学科的基础.初中语文是九年义务教育中承上启下的教学阶段,既有中考升学压力,也面临着各种各样的困惑.一线教师在教学中要细...
289.
高中生英语深层阅读能力提升的对策研究
作者:
于美华 解静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
172
摘要:
阅读是高中英语教学的重要内容,培养高中生的深层阅读能力符合新课程改革的基本要求,对提升学生的英语综合素质也具有现实意义.以人教版高中英语教材为核心,围绕如何提升学生的英语深层阅读能力展开详细...
290.
高三英语语篇概述写作逻辑思维培养实例
作者:
古敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
174-175
摘要:
写作是英语听、说、读、写四项技能中对英语能力要求最高的一项技能,也是让高三老师和学生都倍感挑战的一个问题.在多年一线教学中,发现逻辑思维训练不足是学生写作能力低下的主要原因.阅卷老师往往仅从...
291.
创新性语文课堂的特点及策略
作者:
郭正录
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
183
摘要:
新课改下创新性语文课堂是富有情感、生动活泼、开放多变的.因此,要积极探索打造高中语文创新性课堂的策略.
292.
巧借思维导图提高历史与社会课堂教学
作者:
张盼
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
189
摘要:
思维导图,有着各分支点直观、一目了然、形式活泼的特点.在初中历史与社会教与学中,教师注重运用思维导图进行教学,既能够帮助学生巩固所学内容,又能够刺激学生对历史与社会学科的学习兴趣,让学生建立...
293.
浅谈高中化学教学中如何培养学生的创新意识
作者:
乔荣荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
191
摘要:
随着经济的发展和社会的进步,化学在生活中的各个领域都有了更加广泛的应用.在教育的大发展过程中,在化学教学中培养学生的创新意识,提高学生对创新意识的认识就有了重要的意义.
294.
中小学音乐课堂情境教学构想
作者:
李泉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
201
摘要:
开展情境教学,教师根据教学的目标要求,针对学生的特点来精心设计教学过程,运用故事、表演创作活动等方式,以及现实生活中的典型场景,结合学生学习的实践,对学生的心理、行为以及情感影响,从而取得良...
295.
高中班主任柔性管理的研究
作者:
杨紫文
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
208
摘要:
随着社会经济的不断发展,学校教学也在发生各种变化,各种教学理念层出不穷,给教育改革提供了极大的帮助.同样高中班级的教学管理工作也引起了更多教师的关注,尤其是柔性管理理念的出现,融入班主任管理...
296.
打造生命课堂——创设高中英语阅读高效课堂
作者:
王建林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
208
摘要:
在新课程的改革变化中,教育事业的发展突飞猛进,使得教育部门更加注重高中英语阅读教学的高效性.英语作为一门国际通用的语言,对学生在日后的学习和工作当中,都有着非同小可的影响.而且,英语课程的学...
297.
赏识教育在高中班级管理中的应用策略
作者:
张飞雄
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
210
摘要:
在高中班级管理过程中,如果班主任能够适当地运用赏识教育,树立以生为本管理理念,可以增强学生学习自信,充分挖掘学生潜能,推动学生走向成功.尤其是当前社会竞争日趋激烈,高中学生压力也不断加大的今...
298.
浅析如何提高初中数学教学课堂效率
作者:
陈翔
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
214
摘要:
课堂教学是学生在学校期间学习学科知识的主要途径,因此,课堂教学效率的高低决定着学生在学校期间学习效果的好坏.但是,就目前初中数学课堂教学而言,其效率并不是很高.那么,作为初中数学教师,要根据...
299.
高中校园心理危机干预机制的建构
作者:
褚海洁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
229
摘要:
随着经济社会的快速发展,互联网、大数据等现代化信息技术的应用,让信息获取更加方便快捷,让思想更为多元,人们的工作、学习和生活方式都有了极大的改变,致使个体心理、家庭关系、社会环境等经受着前所...
300.
浅析中小学学生资助工作中感恩励志教育的渗透
作者:
陈长荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
282
摘要:
基于对中小学学生资助工作中感恩励志的应用,首先,阐述感恩励志基本含义.然后,给出感恩励志融入在中小学学生资助工作有效措施,其中包括在日常教育教学中融入、创造感恩励志教育环境、建立渗透机制.最...
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