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新课程·下旬期刊
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新课程·下旬2019年第3期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
301.
高中政治教学的生活化教学的实施策略
作者:
王进兴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
5
摘要:
随着我国新课程改革的不断深入发展,高中政治教学需要融合学生的实际生活经验,以此来加强学生综合素养的提升.在分析和研究高中政治生活化教学实施的基础上,结合政治课堂教学提出政治生活化教学模式的实...
302.
基于时效性基础上的初中作文教学探索
作者:
高俊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
19
摘要:
在教学的过程中,大多数老师都为学生提供一个万能模板或者是让学生背作文,作文教学的过程都是照本宣科,这样的教学没有创新,学生在学习的过程中也缺乏兴趣,不仅浪费了时间也影响了学生的兴趣.语文教师...
303.
浅析乡土风俗对中学语文素养的培养
作者:
李晓
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
21
摘要:
乡土文化是一种可以潜移默化影响人的文化.古代俗语"一方水土一方人"就表现了人与乡土文化、乡土风俗之间的关联.对于教育环境来说,合理利用乡土文化资源,能够进一步丰富教育眼界、开拓教育视野.本文...
304.
"学思课堂"在教学中的有效利用
作者:
李晓兰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
39
摘要:
"学思课堂"是核心素养落地的有效途径.旨在优化课堂教学和优化知识落实过程.因此从"学思课堂"让教学成为以人为本,聚焦核心素养出发的"五变"做阐述.以期引起更多同仁就课堂教学问题进行研讨与交流...
305.
关于城乡结合部学校中学生物理自主学习能力的培养研究
作者:
梁德勤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
45
摘要:
物理学科作为难度较高的一门学科,学生要想取得好成绩,不仅需要教师高效教学,还需要学生进行有效的自主学习.基于此,先是对城乡结合部学校学生现状进行简单的分析,然后提出对学生自主学习能力的培养策...
306.
借助互联网,提升化学教学有效性
作者:
陈晓琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
55
摘要:
化学作为一门实践性和操作性较强的学科,在互联网的不断延伸与发展中,逐渐地转变了教学模式,逐步借助互联网技术和平台,对初中化学进行了更加深入的渗透和影响,从根本上促进了学生综合能力与核心素养的...
307.
校本教研在农村中小学教师专业发展中应用分析
作者:
齐汉玉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
64
摘要:
农村教师无论是在日常的教学中还是在自我的专业发展中所能够获取的资源都十分有限,因此其在日常的教学以及发展中必须要加强对现有资源的开发,进一步提高资源的利用效率.对于农村中小学教师而言,校本教...
308.
构造法用于高中数学解题中的有效途径
作者:
葛芬萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
73
摘要:
在高中阶段,数学知识之间联系紧密.对一些难度较大的数学问题,为了提高解题效率,节省答题时间,需要教师和学生总结题目的特点和解题结构,提出适合解题的独特方法.主要通过提出和分析几种典型题型,总...
309.
浅谈初中信息技术课教学中的"任务驱动法"
作者:
何雅丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
74
摘要:
"任务驱动法"在初中信息技术课程教学中通过学习任务的设计、实施及成果展示,使学生掌握信息技术知识,培养学生的计算机操作能力,从而提高其信息素养.就初中信息技术课教学中的"任务驱动法"进行了探...
310.
新课改下的初中语文阅读教学开展策略
作者:
陈永生
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
77
摘要:
人们认知世界的重要途径就是阅读,在语文教学课堂中开展阅读教学,可以拓宽学生对知识的认知层面,提高学生对知识的理解能力,提高学生的自主学习意识,提高学生的全面综合素质,让学生可以健康、快乐地成...
311.
基于新课改背景的高中数学教学策略
作者:
吕谭雯
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
86
摘要:
随着社会快速发展,对人才的需求量加大,教育领域推行新课程改革,以满足社会的人才需求,提高我国人才素质.高中阶段是培养人才的重要阶段,教师要有意识地在教学中提高学生的能力,实现素质教育,促使我...
312.
《绿叶中色素的提取和分离》实验教学心得
作者:
王山红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
94
摘要:
生物学实验教学是实现新课程理念"教学过程重实践"的有效途径之一,课堂实验教学是最常见的实验教学手段.有效利用课堂实验教学的课前热身、课堂实验改进、课后反思,能取得事半功倍的效果.
313.
劳于阅读逸于欣赏——初中小说教学初探
作者:
邹永霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
100
摘要:
小说是初中语文教学的内容之一.和其他的课文相比,初中的学生更喜欢看小说,如何能抓住学生的兴趣所在,让他们更高效地学习小说呢?从激发阅读兴趣、分析小说要素、情感体验几方面进行分析,以更好地进行...
314.
高中语文教学中"微课"的应用价值与策略
作者:
杨国乐
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
100
摘要:
高中语文在教育教学中的地位十分重要,可以对学生语文素养进行培养,还可以强化学生的学习效果.高中语文教学使用微课的教学方法能够给学生学习带去新鲜感,还可以不断强化语文价值在高中课堂的落实,那么...
315.
浅谈小学数学教学中的儿童心理学应用
作者:
徐静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
114
摘要:
小学阶段的学生富有好奇心和探索性,在数学教学中接受能力较强,但是逻辑思维能力偏弱,注意力也容易受外界的影响,那么如何让学生的注意力充分融入对小学数学知识内容的学习中呢?教师可以尝试从处在小学...
316.
浅谈多媒体技术弥补传统生物教学手段的不足
作者:
王天成
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
115
摘要:
随着教育改革的深入发展,许多学校教师开始转变思路,寻求创新的教学模式和教学方法.其中多媒体教学手段在生物教学中获得了广泛的应用,它不仅可以在课堂教学中发挥重要的辅助作用,而且更加有利于弥补传...
317.
浅谈如何有效地学习九年级化学的方法
作者:
李卓明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
127
摘要:
初中化学教学旨在培养学生学习化学的方法,以方法导引过程,达到学以致用的目标.同时也是他们学习其他科学知识和今后工作中不可缺少的基本素质.在如何学习化学方法方面进行一些探索和交流.
318.
浅谈初中文言文教学过程中积极心理的培养——以《卖油翁》为例
作者:
蒋康康
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
134
摘要:
文言文的学习和教学一直是语文教学中的难点,教师在面对这个问题的时候,应该在备课、上课、教学环节部分多下些工夫,把课堂还给学生,让学生在一点点教学环节和设计中有参与感,也有成就感,这样学生的积...
319.
部编初中语文教材随文练笔的教学分析
作者:
杨永辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
135
摘要:
随文练笔是初中语文教学中一类有效的教学方法,该方法主要依托教材文本对学生进行读写结合的训练.一方面,能帮助学生积累写作素材,提高写作水平;另一方面,有助于加强他们对课文的理解,提高语文教学效...
320.
如何用微视频激活初中道德与法治教学
作者:
林敦琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
145
摘要:
随着社会的不断发展,以及信息技术的不断提升,在当前的教学环境中,结合信息技术开展教学,已经不再是一件很特殊的事情.但是受传统教学模式的影响,在当前的初中教学中,大部分教师为了维持正常的教学进...
321.
初中数学教师如何利用"互联网+"提升自身信息核心素养
作者:
张志炜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
147
摘要:
在"互联网+"的背景下,初中数学教师要想培养学生的核心素养,自身的核心素养也需要不断提升,"互联网+"不仅丰富了数学课堂的"教"与"学"的内容,还摒弃了传统的数学教学模式.在此基础上,数学教...
322.
试析信息技术对初中化学教学的优化方法
作者:
祝玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
150
摘要:
现代化的信息技术已经成为全球科技领域中最为活跃的技术,信息技术也成为人们日常生活以及学习过程中最为重要的一部分.随着我国新课程教学改革的不断推进,初中教学改革要求教学要与信息技术教育相融合,...
323.
打造活泼的高中政治课堂
作者:
高静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
156
摘要:
324.
就传统文化与高中语文写作的渗透与结合的一点思索
作者:
周玉琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
165
摘要:
中华传统文化走进语文课堂,这是育人的需要,也是现实的需要.语文课堂教学正是中华传统文化"润物细无声"的有效渠道.立足文本,在文本教学中挖掘传统文化,成就写作的素材宝库;立足课堂,在精心设计的...
325.
研发"小结论"秒杀"大问题"
作者:
王国海
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
172
摘要:
在考试中,学生失分的原因是多种多样的,表现的形式也不尽相同,其中最应该引起师生注意的是解题过程繁琐、解题速度缓慢造成的"费时失分"现象.选择了等差数列和等比数列的"小结论"研发成果进行分享,...
326.
生物教学中核心素养培养策略研究的尝试
作者:
刘兴林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
187
摘要:
高中生物教学中培养学生的核心素养意义重大,首先简要介绍了核心素养的基本概述,接着提出了高中生物教学中培养学生核心素养的策略,旨在通过于此,全面提升高中生物教学的整体水平.
327.
初中美术教学中学生观察能力培养思考
作者:
赵明亮
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
254
摘要:
在初中教学阶段,美术教学一直处于被忽视的状态.因为这门学科并不在学生的考试范围内,其对学生的考试成绩也没有直接的帮助,从而教师经常会对其忽视,甚至部分教师会故意占用美术教学的时间.但这与现代...
328.
现行制度下的初中学校管理模式改进探讨
作者:
东永花 祁华先
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
259
摘要:
随着时代的发展我国教育行业呈现出良好的发展趋势,学校管理模式作为一项重要的管理内容,对教育质量水平起到直接影响,就目前来看我国现行学校管理模式还存在诸多问题,若不及时改善便会影响到教育事业发...
329.
核心素养下的课堂教学管理
作者:
马广社
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
260
摘要:
"中国梦"的实现离不开教育的支持,国家要复兴、要腾飞必须将教育作为强国之根本.学生在高中学段接收到的知识讯息为即将踏入的象牙塔生活的篇章的谱写建构出了大致框架,对学生往后的发展选择有着重大意...
330.
在新媒体环境下有效开展中学生思想政治教育实现立德树人
作者:
郭鸿达
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
273
摘要:
中学思想政治教育是我国培养合格人才的重要内容,也是教育引导学生牢固树立社会主义核心价值观的主要途径之一.分析了目前中学生思想政治教育的现状,并提出了新媒体环境下中学生思想政治教育的有效途径达...
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