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新课程·下旬2019年第3期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
391.
核心素养背景下农村薄弱学校优化教学策略探究——以高中历史教学为例
作者:
李娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
8
摘要:
392.
高一数学课后作业有效性的实践研究
作者:
杨永刚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
10
摘要:
数学作为基础教育的重要学科,对学生综合能力的发展有着至关重要的影响,而课后作业则是巩固数学教学内容,提高教学有效性的重要保障,为此必须做好课后作业设置工作.针对陕西师范大学平凉实验中学高一数...
393.
在高中生物教学中提高学生识图能力的策略
作者:
李建明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
12
摘要:
"图表"是生物学的第二语言,是生物信息的有效载体.因此"识图"成为学生学好生物学的一项重要内容.但是在教学中发现,多数学生对图的观察仅仅停留在表层和感性上,而缺乏对图的深层和理性的思考,主要...
394.
从青年教师培养谈学校名师队伍建设
作者:
佘泉权
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
15
摘要:
395.
初中文言文诵读教学策略优化研究与分析
作者:
党田润
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
18
摘要:
从古至今,人们学习文言文的最基本方法是诵读法.在现代,诵读法可以体现出文言文中充满韵律与节奏的语言美,可以让学生更好地掌握与理解文言文,激发出学生内在情感,让学生体悟到文言文中蕴含的人文气息...
396.
文学名著阅读在高中英语词汇教学中的应用研究
作者:
曹莹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
22
摘要:
随着世界的发展,英语这门语言在国际上的地位越来越高,近年来我国的实力在不断壮大,我国的外交能力也在不断提升,所以我国的英语课程教学必须要顺应时代的脚步.就目前高中英语词汇教学的现状进行了简要...
397.
新课程下语文教学实施"读写一体化"例谈
作者:
冯林德
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
23
摘要:
引领学生深入到更多的读写活动中,沉浸到激情的交流中,留恋在意蕴十足的实践中,与作品对话、与他人对话、与现实和未来对话,是一种立足当下但仰望未来的教学策略.活用、善用、巧用这种实践创生策略,才...
398.
高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用分析
作者:
王健新
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
25
摘要:
数学是一门需要思考的学科,在高中数学教学中培养学生的核心素养和探究意识,提高学生的自主学习能力是十分有必要的.学生核心素养的养成是为了学生更好的学习,而学生的学习与他们的自主学习能力是分不开...
399.
基于文本阅读的高中英语写作教学探究
作者:
席永红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
27
摘要:
纵观整个高中英语,阅读和写作占去了大量的分值,要想提高学生的英语成绩,阅读和写作的教学就显得十分重要.现从教师和学生两个角度进行分析,探究基于文本阅读的写作教学模式,即可分为"阅读—借鉴—写...
400.
核心素养导向下的高中数学教学措施分析
作者:
高娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
45
摘要:
自2014年教育部拟印发《全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》起,以核心素养为导向的教学探索拉开帷幕.明确核心素养的构成、掌握核心素养的培养方法,这是各学科任课教师科学培养学生的重任...
401.
关于农村物理实验教学中学生创新能力的培养研究
作者:
张万礼
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
49
摘要:
物理实验教学是中学物理教学中,一项十分重要的教学手段.农村地区教学的条件较差,在组织物理实验教学时,需要对教学模式进行调整,提升学生的创新发展能力.首先对农村物理实验教学的发展现状进行了简要...
402.
基于学生核心素养的培养的实验探究教学实践以高中化学《醇酚》的教学为例
作者:
甘维柱
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
51
摘要:
403.
区域资源在人教版高中生物学教材模块中的开发探究——以甘肃临夏地区为例
作者:
潘龙龙 辛光珠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
57
摘要:
论述了高中生物教学中如何将临夏区域资源和教材不同模块进行巧妙糅合,实现人教版生物教材本土化利用的若干案例.
404.
基于精细化管理的农村中小学教育教学质量提升研究
作者:
蒲国伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
63
摘要:
学校的任务就是开展教学工作,而在开展教学工作的过程中,学校不仅仅要做好基本的教学工作,还要进一步加强对学校的整体管理,维持好学校的氛围以及班级的秩序,确保教学工作的顺利落实.农村中小学因为学...
405.
浅谈历史图片在高中历史教学中的应用
作者:
邓斌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
66
摘要:
对高中学生来说,历史知识具有较强的综合性,因此在学习的过程中具有一定的难度,传统的教学形式一般都采用简单的背诵方式,在当前的教育背景下,这种传统的教育方式显然不符合学生素质发展要求.历史图片...
406.
基于"微专题"思路的高中数学教学
作者:
高娇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
68
摘要:
高中数学相较于初中数学更加困难和复杂,高中教师应该积极地应用有效的教学方法带动高中学生学习数学的积极性.以"微专题"为主的高中数学教学方法在一定程度上可以帮助学生开发数学思维能力以及提高逻辑...
407.
以生为本,健康教学——浅谈初中生生理健康教育
作者:
尚天云 张雅婷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
69
摘要:
在新课改的背景下,越来越多的教育者提出了对学生进行青春期生理健康教育知识的传授,因此,在初中教学过程中应当如何对学生进行生理健康知识的教育工作?以下将对当前初中生的生理健康教育现状进行一个大...
408.
探究如何利用信息技术培养学生核心素养
作者:
雒涓
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
75
摘要:
培养具备信息社会责任的学生,是高中信息技术学科育人价值的最终体现,与"培养学生应具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力"的核心素养目标,一脉相承,相互包含融合,相会转化促进.
409.
问题教学法在高中物理教学中的应用探讨
作者:
杨继平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
78
摘要:
随着高中学科教学理念的不断更新,以往注重知识讲授的高中物理教学理念已经逐渐被边缘化,而如何提升学生的自主学习能力、如何提升学生的自主探究意识,如何使学生在高中物理学习中实现物理学科关键能力与...
410.
试论讨论法在高中化学课堂中的运用
作者:
杨碧莹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
79
摘要:
在新课程不断深入改革发展的当下,高中化学的教学方式早已演变得多种多样.但各种教育教学方法的开展,都是为了让学生更好地进行学习,因此高中化学教师要利用多种教育教学方法开展课堂教学,讨论教学法作...
411.
新课程背景下高中化学教学方法研究
作者:
张琦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
89
摘要:
我国的新课标已经落实和推广了多年,但是现在在高中化学教学中以及学生化学学习过程中仍然存在很多的问题,这些都影响学生良好的学习.因此,高中化学教师应该对班级内的学生情况以及自身的教学方法进行深...
412.
浅谈微课教学模式在高中数学教学中的应用策略
作者:
迟炜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
106
摘要:
数学作为高中阶段的一门重要学科,在高考中占有很大的分数,数学对于学生而言是一门比较难的学科,高中数学的逻辑性和抽象性都比较强,这就加大了数学学科的难度.而高中数学对培养学生良好的发散性思维能...
413.
小学数学课的巧妙分层方式解读
作者:
宁天强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
115
摘要:
主要以小学数学课的巧妙分层方式解读为重点阐述,结合当下分层教学在小学数学教学中的有效价值和分层教学在小学数学中的应用为主要依据,从实现因材施教教学方法、使得数学教学具有一定针对性、设计分层教...
414.
"创造技法"在高中物理实验教学中的应用
作者:
金林海
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
124
摘要:
为从根本上解决高中物理实验问题,教师需加强重视实验部分,并采取有效的教学方法."创造技法"就是一种能有效提高物理实验教育质量的教学方法,对"创造技法"在高中物理实验教学中的应用进行了分析和研...
415.
浅谈核心素养下高中化学实验的有效性
作者:
叶东琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
160
摘要:
化学实验是激起学生学习化学的兴趣、形成化学情感、构建化学知识体系的重要方式.因此,想要更加高效地开展高中化学教学,跟上时代的步伐,则需要把核心素养渗透到高中化学实验课中,力求在核心素养的视角...
416.
高中生物课堂有效提问策略
作者:
温生泰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
161
摘要:
在课堂教学中,相应的问题是引导学生不断探索的动力,为学生研究课本知识指明了方向.高中生物作为高中阶段的一门必修课程,教师在教学中进行有效提问,既是帮助学生开阔视野、增长见识的重要契机,也是保...
417.
论如何实现高中生物实验教学的高效性
作者:
冯霞 石旭辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
162
摘要:
在高中生物课程中,实验教学占有重要地位,能让学生在实验操作中印证课本内容,帮助学生更好地理解理论知识,还能提高动手能力,促进学生的全面发展.因此,教师需把实验视作生物教学的基础,努力提高实验...
418.
探究求异思维在高中语文教学中的运用
作者:
倪必勤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
164-165
摘要:
求异思维,指的是在对待问题时能够从不同的角度去考虑,不受传统思维模式的限制,能够想到一些具有创造性的解决方案,从而提高解决问题的效率.在高中语文课堂教学过程中,教师就需要重视培养学生的求异思...
419.
浅谈高中语文教师必备素养
作者:
黄炳贤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
216
摘要:
新时代对于教育工作者提出了更高的要求.高中语文教师肩负着传授知识,弘扬传统文化,为高校输送人才的光荣使命.这就对高中语文教师的必备素养提出了更高的要求.那么,一名优秀的高中语文教师又应该具备...
420.
加强素质拓展训练应用提升初中体育教学质量
作者:
林福能
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
221
摘要:
初中阶段教育是人生教育历程的关键时期,随着新教育理念的普及,身体健康教育越来越得到重视,成为培养和提高中学生教育基本素养的重要部分.从新时代加强素质拓展训练应用出发,探究提升初中体育教学质量...
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