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新课程·下旬期刊
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新课程·下旬2019年第3期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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22011
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目录
421.
生活化教育理念引导下的高中生物教学
作者:
赵正祥
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
13
摘要:
生物是高中基础科目,也是高考必考科目.在新课标背景下,将生活化教育融入高中生物教学,成为生物教师的重要工作任务.高中生物教师应贯彻落实生活化教育理念,开展生物生活化教学,改善高中生物教学现状...
422.
新高考制度下地理课堂教学改革的模式浅析
作者:
王庆军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
41
摘要:
在以往的地理课堂教学中,大多数教师是通过灌输式等较为传统、单一的教学方式为学生传授相关知识,既不利于各阶段教育培养目标的实现,也会给学生的学习兴趣与自信心的进一步发展带来诸多阻碍.因此,为了...
423.
提升素养的物理教学资源的开发及实施
作者:
毛向东
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
47
摘要:
在提升素养的基础上去实现物理教学资源的开发及实施,可以看出提升素养是非常重要的,但是在提升素养过程中,只有物理教学资源的妥善开发和实施才能正确培养学生的素养.因此对提升素养的物理教学资源的开...
424.
基于核心素养下的初中生物实践活动的研究策略
作者:
梁颖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
56
摘要:
中国学生核心素养主要的框架体系在初中生物学科中主要以培养学生对"生命的认知""自然的探索""科学的实践""社会参与"为主要体系.培养学生的生物学科核心素养,必须要参与到实践活动中来,学生对生...
425.
浅谈中小学党建工作述职考评和问责机制途径
作者:
师玲春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
66
摘要:
在深入推进全面从严治党的新形势下,加强基层党组织建设,积极落实党建责任制是中小学党建工作述职考评的重要内容.那么,在新形势下中小学该如何结合自身发展的实际情况做好党建工作述职考评工作,建立合...
426.
论如何构建以学生为主体的高中英语课堂
作者:
刘怀威
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
81
摘要:
在新课标的要求下,对于学生时期,尤为重要的高中时期,如何打造新时期高中英语课堂,如何创建高效的教学模式需要加以分析和关注.老师在新的教学要求下,必须将学生作为课堂教学的主体,构建以学生为主体...
427.
变量分析法在高中生物实验试题求解中的应用
作者:
唐童韦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
84
摘要:
主要针对变量分析法在高中生物实验试题求解中的应用进行了详细的分析,希望能够更好地帮助广大高中生提升生物成绩.
428.
试论高中体育篮球教学的有效策略
作者:
李海涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
86
摘要:
体育运动课程相较于其他课程,有其显著的特点,在特性中也有一定的共性.篮球是体育运动中受喜爱程度较高的项目之一,因其历史文化与群众基础坚厚,因此成为师生课后选择的主要项目之一.学校可以分别从文...
429.
高中化学实验教学与学生核心素养
作者:
刘奇乾
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
90
摘要:
核心素养的培养是当前教育界关心的重要话题,基于核心素养的化学教育,将相关的学习方法、思维能力及基础知识融合为一体,有助于提升学生的学习质量及学习成绩.以高中化学实验教学为例,探讨基于学生核心...
430.
基于新高考的化学实验教学——以《铁的化合物》为例
作者:
王芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
98
摘要:
化学实验在化学教学中有着很重要的地位,在新高考的形势下,努力培养学生核心素养的当下,如何实施实验教学,显得尤为重要,以"铁的化合物"为例,设计了两条主线、三个主题,通过实验探究培养了学生应用...
431.
试论小学语文阅读教学中语言文字训练方法
作者:
阎君梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
98
摘要:
语文学科在整个教育体系中占有重要地位,对于小学生而言,语文课程直接影响着学生的未来发展,需要不断加强语言文字训练,帮助学生更好地理解学习内容,为学生学习其他方面的知识技能提供了助力,能够促进...
432.
历史故事和高中历史教学的融合
作者:
田青春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
111
摘要:
纵观人类的发展历史,故事一直是作为一种文明传承的重要载体呈现在大家的视野当中.这个时候,就需要针对某一特殊时间段的政治、经济、文化等,做出高度的总结,并从当时的历史中吸取教训,展现一定的明辨...
433.
提升学生数学思想方法浅谈
作者:
张娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
120
摘要:
培养学生数学思想,提升学生数学综合素质是当代高中数学教学重要的内容之一.要想完成这个任务,更好地开展数学教学活动,教师必须从教学设计、教学方法等方面渗透数学思想,只有这样,才能让学生在学会基...
434.
浅析游戏化教学在高中信息技术课堂教学中的应用
作者:
赵玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
120
摘要:
从游戏化教学入手对高中信息技术课堂教学进行改革创新,不仅可以使课堂教学更具有趣味性,使学生以更饱满的热情,更多的积极性参与到信息技术的学习之中,还能够使信息技术的实用性和实践性更好地凸显出来...
435.
激情传递"正能量"课堂发出"好声音"——激情是高中数学课堂有效教学的催化剂
作者:
吴娃
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
127
摘要:
教师的职责是"教书育人",作为一名数学老师也是如此,既要对学生知识的传授、智慧的开启,更重要的还是对学生身心的熏陶和人格的润泽.而高中有效的课堂应该充满生命的灵性、智慧的火花、情感的交流和价...
436.
浅谈高中生物的实验教学
作者:
陈玲玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
131
摘要:
生物学是一门研究生命现象和生命发展规律的自然学科,而实验作为研究自然学科的重要手段,在整个生物学科的教与学过程中占据着非常重要的位置,它可以化抽象为具体,让学生实现"眼见为实"地更好掌握生物...
437.
高中体育篮球训练的特点及其教学策略分析
作者:
杨俊杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
133
摘要:
篮球是青少年酷爱的体育项目,篮球训练在高中的体育教学中是重点的教育内容.在教学过程中,教师应重点对学生进行球技训练以及方法的训练,逐渐培养学生的身体协调能力,提高学生的篮球水平.对高中体育篮...
438.
分层教学法在高中英语教学中的应用分析
作者:
马浩
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
140
摘要:
随着新课改的不断深入,越来越多的高中英语教师开始运用分层教学法弥补传统教学方式的不足,重视学生学习能力之间的差异性,并在此基础上制订出具有层次性的教学方案,激发各个成绩层的学生学习的积极性,...
439.
高中信息技术对学生信息素养的培养
作者:
师永军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
153
摘要:
在信息技术高速发展的时代下,信息技术教学越来越受关注,尤其是对于高中阶段的学生来说,信息技术间接带动着学生的学习和发展方向.随着新课改的要求并提出,把学生的信息素养培养工作作为教学工作的核心...
440.
基于游戏理念的小学信息技术有效教学研究
作者:
刘月
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
154
摘要:
随着科技的发展,信息技术已经在小学教育中壮大成型,其教学目的是使学生了解现代信息技术的基本知识,学会计算机的基本操作.因小学生心智发展尚不成熟、玩心重,所以教师需因势利导,学会用合适的电脑游...
441.
让心灵在碰撞中飞扬让生命在阅读中成长
作者:
殷红霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
164
摘要:
培养学生的语文素养,最关键的是培养学生的阅读能力.学生的阅读能力提高了,写作能力也会随之提高,自然而然语文素养就会提升.作为小学语文教师,不仅要教学生掌握扎实的语文基础和阅读技能,还要使他们...
442.
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究
作者:
卢开亚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
185
摘要:
社会发展日新月异,我国教育领域为顺应时代发展的潮流,开始了新一轮的变革.以高中物理为例,教师的教学目标不再局限于成绩,而是致力于培养学生的自主学习能力、创新能力以及抽象思维能力.若教师能够应...
443.
生活化教学在小学数学教学中的应用研究
作者:
王飞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
190
摘要:
数学是在生活生产中产生和发展起来的一门学科,生活是数学的摇篮,数学是生活的体现.数学源于生活,又服务于生活.这样密不可分的关系就要求数学教学必须以生活为基础,这样才能彰显数学本色,才能拉进数...
444.
高中数学小班条件下构建合作学习的几点思考
作者:
权贵荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
196
摘要:
新课改指出:"教师要突破传统教学理念的束缚,要重视学生的学习主体地位,积极开展合作学习,以促使学生积极主动地参与到问题探究之中."在小班条件下,学生的人数有所减少,教师能够对学生予以更多的关...
445.
提高高中数学课堂教学有效性的实践探索
作者:
刘燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
217
摘要:
随着课程改革的深化,教育部门更加注重课堂教学的有效性.高中阶段是学生学习和成长的核心部分,高中所学习的知识内容,对学生思想价值观念有着较大的影响.高中的数学课程是一门非常重要的学科,数学知识...
446.
高中英语教学中如何渗透生涯规划教育
作者:
谢满香
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
221
摘要:
在普通高中学校开展生涯规划教育不能仅仅考虑学生的学业发展,还要全面考虑学生核心素养的培养.高中英语教学应该让学生具备世界一体化、创新、和谐发展、理解包容的思想,通过用英文介绍自己及未来职业、...
447.
初中英语有效阅读教学与学生能力培养策略探讨
作者:
付淑清
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
227
摘要:
对于学生来说,阅读教学就是让其在学习英语的过程中,吸收更加丰富的语言材料,提高学生的英语知识水平,让学生掌握更加丰富的英语词汇量,这对于学生来说能够有效提升其阅读能力,让学生的英语口语交际能...
448.
地理课上的偏爱与博爱
作者:
张翠侠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
232
摘要:
教师是知识的传播者,在高考、中考的指挥棒下,努力地教授学生各科文化知识与应试技能,教学中不自觉地会以学生成绩的好坏去衡量学生、区分学生,从而出现偏爱"优等生"、冷落"问题生"的现象.通过一个...
449.
探讨高中历史教学中历史解释能力培养策略
作者:
刘宗兰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
233
摘要:
高中历史课程教学涉及较多史料,此时需要教师引领学生学会质疑以及学会对教材中的论点进行论证,鼓励学生从中形成个人观点和历史解释能力,提高教学质量.对此,从活用历史教材、善用问题教学以及创设教学...
450.
德育工作在高中地理教学中的渗透与实施
作者:
席慧娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
275
摘要:
在当前教育改革不断深化的背景下,提升学生综合素养、促进其全方位发展已经逐步成为高中教学的重要目标.地理学科在高中教学中占据着重要地位,其在人文知识教学方面蕴含了多种积极正面的价值观念;在高中...
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