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新课程·下旬2019年第3期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
481.
试论新课改下的高中数学教学改革
作者:
马耀东
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
44
摘要:
为了将高中数学的优势充分发挥出来,高中数学教学应改革传统的教学模式,不断创新教学理念,运用新型的教学方法,将学生的学习兴趣激发出来.通过构建双赢的教学关系,培养学生的探究能力.
482.
让学生主宰课堂,让教师走下讲台——新课标下化学课堂教学如何提高学生的参与度思考
作者:
孔娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
88
摘要:
新课标下如何如何提高学生的积极性,让其参与到课堂的教学节奏中,从而提高教学效果.
483.
改善高中英语阅读教学现状的几点建议
作者:
陈怀军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
124
摘要:
在全球化趋势不断加剧的今天,英语这门学科备受社会各界的广泛关注,英语对培养国际型人才有着关键的作用和价值,但是作为一个以汉语为母语的国家,我国的英语教学质量和水平不容乐观,之所以会出现这一现...
484.
人教版七年级《数学》上册3.4实际问题与一元一次方程(1)教学设计
作者:
徐银霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
138
摘要:
485.
基于核心素养,创新课程评价活动实践
作者:
李洁汝
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
145
摘要:
486.
基于道德与法治课与法治教育融合的思考
作者:
刘军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
168
摘要:
法律与道德的融合需要一个循序渐进的过程,尤其是在义务教育阶段,要依靠道德与法治课程的发展与建设.因此,教学必须按照课程标准联系家庭、社会、校本课程共同开展,必须联系学生的实际生活,必须注重情...
487.
如何解除孩子学习中的上限设置
作者:
普彩芬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
171
摘要:
思想上引导,消除心理设限;学习上帮助,缩小成绩上限;过程中感悟,体验不设限的快乐.无论何种方式,唯有坚持方可实现自己的梦想.
488.
谈初中数学易错点的提前干预
作者:
邵学蓉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
173
摘要:
在初中数学教学过程中,很多教师都会发现,一些知识点和题型相当容易被大多数学生多次做错,在积攒了足够的教学经验之后,会将这些知识点归纳为易错点.易错点的产生有很多原因,对于不同的易错点,教师需...
489.
浅谈小组合作学习在小学数学课堂的应用策略
作者:
陶玉庆
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
191
摘要:
顺应新课程改革的大趋势要求,我们学校尝试开展了小组合作、探究学习等多种新型教学模式,旨在渗透素质教育和"以生为本"的新课改核心教育理念,转变传统"传道授业解惑",以知识传授为主的教学形式,真...
490.
如何提高初中语文阅读教学的有效性
作者:
沈道兵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
205
摘要:
近些年来,随着教育改革的进一步深化,初中语文阅读在整个教学中所占比例越来越大.而整个阅读的教学是一个循序渐进的过程,小学教育让学生对阅读有了基本的了解,学习与认知了字、词、句;而初中则是将这...
491.
示范性高中最美教师专业成长路径研究
作者:
崔天祥
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
217
摘要:
示范性高中的示范作用主要是通过一大批最美教师发挥出来的.寻找最美教师专业成长路径,其主要目的是为了激活广大教师身上沉睡的最美基因,使其朝着教育家的目标迈进.讲道德、爱读书、肯研究、勤实践这四...
492.
核心素养下高中物理高效课堂的构建
作者:
陈令
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
219
摘要:
新课改的大环境下提倡培养学生的核心素养,而教学课堂则是实现培养学生的学科基础知识、综合能力和核心素养的重要渠道,同时也是教师改善学生学习思维,提升学生学习效率的重要实战场所.因此,在核心素养...
493.
谈初中英语教学中学生问题意识的培养
作者:
贾娅娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
226
摘要:
英语在初中教育阶段,是一门关系着初中生今后学习和发展的重点学科.随着新课改的全面到来,初中英语在教学思想和方法上也呈现出显著变化.教师所组织的英语课堂,应该以学生为主体,充分锻炼学生英语自主...
494.
高中化学渗透环保教育思想的具体做法
作者:
常宇春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
227
摘要:
现代社会的经济发展从某种程度上透支了自然资源,严重破坏了生态平衡.渐渐地,资源短缺、环境恶化等问题已经严重影响了人类社会的健康发展,敲醒了人们沉浸于工业经济发展的美梦,让人们重新意识到了保护...
495.
新时期提高中学德育有效性的思考
作者:
何斌昌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
230
摘要:
新时期下,乡村中学德育面临着一定的问题,如:学校文化建设、班主任工作管理、学校与家长合作等相关问题,以及面对这样的问题,作为教育工作者如何去解决相关的难题,以及应对的措施是什么.作为教学者,...
496.
如何在初中历史教学中培养学生的问题意识
作者:
陈兢
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
232
摘要:
历史是初中阶段的重要课程,学生通过历史学习系统了解中西方历史文化的发展,提升自己的文化内涵.初中历史学习也是培养学生民族自豪感,激发学生爱国热情的重要方式.近些年来,随着我国新课改的深入发展...
497.
课堂思维的转变学习效率的提升——2018秋季上海培训之心得
作者:
张玉清
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
233
摘要:
498.
高中数学与核心素养
作者:
雷锡金
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
245
摘要:
数学是高中阶段的一门基础和重点学科,其不仅在高考中占据重要地位,对学生的终身发展也具有深远影响.近年来随着国家教育改革的持续推进,核心素养这一概念越来越受到广大教育工作者的关注,如何在高中数...
499.
中学英语教学渗透中国传统文化的现实问题与对策
作者:
苏巧霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
272
摘要:
随着我国新课改深入发展,教学理念及育人方法得以创变,助力教师摆脱传统教学体系束缚,拓宽教育教学途径,在课堂教学进程中注入无限生机与活力,达到培养学生核心素养,完成课堂教学任务的目的,其中在课...
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