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新课程·下旬期刊
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新课程·下旬2019年第3期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
211.
探究初中化学实验教学的策略研究
作者:
吕友力
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
12
摘要:
随着新课改教学理念的不断推进,初中化学教学课堂也面临着重大的改革,教师不应当再沿用传统的落后教学模式对学生进行实验的教学指导,而应当转变自身的教学思想,开展以学生为主体的实验教学模式,让学生...
212.
中小学体育教学中运用体育游戏的价值及对策
作者:
魏万花
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
14
摘要:
新课改的背景下,学校开始注重学生的全面综合素质发展.由于传统的教学观念,体育教学因为不是专业的文化基础课而被冷落,体育课堂教学没有明确的目标,甚至在考试前期,体育课程会因为学生文化基础课程比...
213.
高中物理习题教学的理论和实践研究
作者:
吴思大
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
26-27
摘要:
习题教学在高中物理教学阶段中是不可或缺的.对学生而言,它能巩固知识概念,在习题中发现自己的不足并及时弥补.而对教师而言,物理习题讲解是物理习题教学中至关重要的环节,教师需要用正确的讲解形式对...
214.
高中物理核心素养下教学精细化处理研究
作者:
张树燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
29
摘要:
随着中国人才强国战略的深入,对人才的需求越来越大,高中教育变得越来越重要.高中物理是新课程改革的重要课程之一,也是一门基础学科,在相关课堂教学中,高中生需要对物理知识有很好的理解,在学习基本...
215.
基于核心素养视野下的高中美术教学探究
作者:
李丹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
56
摘要:
核心素养的提出是对学科教学目标和教学内容的改变,也是对学生需掌握的学科知识方向和学科综合素质培养侧重点的改变.之所以有此种改变,不仅仅是教学上的需求和进步,更是为了顺应时代的发展从而教导出符...
216.
农村高中数学教学中化归思想的运用探究
作者:
刘晓曦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
74-75
摘要:
学习数学就是在学习中思考方法,锻炼逻辑思维.在高中最主要的就是学习数学思想,化归思想在众多的数学思想中占有重要地位.化归思想简单来说就是转化,也就是把复杂的难解决的问题转化为简单的易入手的问...
217.
问题情境创设在物理教学中的运用探究
作者:
孔令平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
77
摘要:
在教育事业不断发展的背景下,高中物理教学逐渐受到人们的关注.传统高中物理教学方式已经无法满足学生学习发展的需求,对培养学生自身物理综合能力产生影响.因此,需要教师及时转变自身的教学理念,以学...
218.
生活中常见资源在化学教学中的应用——以铁系"脱氧剂"为例
作者:
华丽芬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
99
摘要:
将生活中常见资源 ——脱氧剂应用到化学教学中,通过创设真实情境,使学生亲身体会到化学学科知识与生活的密切联系,增强了实验过程的趣味性,从而大大激发了学生的学习兴趣,使学生热爱化学,投身化学学...
219.
基于学生认知特点高中数学课堂教学活动的组织
作者:
许建仙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
119
摘要:
每个学生的学习经历决定着学生的认知特点,尤其是在数学学科中,学生遭受的学习磨难与挫折更多,所以他们在数学学习中表现出来的认知风格也就迥异不同.在高中数学教学中,如果要想提升学生的课堂参与度与...
220.
高中英语概要写作的教学尝试与反思
作者:
杜旭霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
123
摘要:
概要写作(Summary writing)是新型英语高考试题,既是对高中生的新要求,也是对老师教学的新要求.概要写作是让学生通过一篇短文阅读、理解,然后写作一篇60词左右的概要.这个过程是对...
221.
浅谈高考生物实验
作者:
杨炜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
128
摘要:
222.
高中数学教学中"示错情境"的设计与思考
作者:
贾利
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
128
摘要:
随着学习程度的不断加深,知识变得更加抽象,尤其是在高中数学这门课程上,变得尤为明显.为了使学生能够对所学知识理解达到最大化,"示错情境"的设置是迫切且必要的.在课程加入"示错情境"可以让学生...
223.
创新理念与思想政治教学
作者:
周慧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
142
摘要:
实践决定认识,认识对实践具有重要的指导作用,一定的发展实践都是由一定的发展理念指导的.创新是一个民族进步的灵魂和发展的不竭动力,为建设人才强国目标以及贯彻落实新发展理念,教师有责任和义务把新...
224.
浅谈新课程改革下的高中数学自主性学习策略
作者:
曲磊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
146
摘要:
高中数学教师在教学中采用自主性学习策略,不仅符合新课标要求,还能转变学生被动的学习态度,使他们不再将学习视为一种负担,而是一种责任,一种自我发展、成长的内在需求,这对于培养学生分析问题、解决...
225.
新高考模式下实现物理课堂有效性的思考
作者:
席海福
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
159
摘要:
随着新高考的逐步实施,高中物理的重要性愈发凸显.为了切实有效地开展高中物理教学,可从如下几方面着手:关注自主学习,提升学生探究能力;渗透情感教育,提升学生综合素养;完善激励机制,促进学生全面...
226.
浅析初中英语阶段词汇的教学与单词的记忆
作者:
范海荷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
167
摘要:
初中英语是学生英语学习阶段中重要的组成部分,它在小学的基础上增加了难度,又为以后的高中学习打下基础,可谓是起着承上启下的作用,因此初中英语在英语学习中占了重要的位置.而要学好英语,首先要掌握...
227.
物理习题中的极限思想
作者:
牛宝谦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
174
摘要:
学生要想在实际的学习过程当中接受更加全面的知识,并且对复杂的知识有更加详细的了解,一定要掌握正确的解题手段和运用正确的解题思路.其中当学生在处理物理问题的过程当中合理地利用极限思想是一种可行...
228.
关注学科核心素养提升广泛关键能力——浅谈新课程标准下的物理教学思考
作者:
张俊锋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
186
摘要:
以关注学生核心素养的培养和提升广泛关键能力为目的,引发对物理教学主体设计的思考和研究,形成新课程标准下的教学思路和教学策略.
229.
基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式
作者:
马璐
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
187
摘要:
现阶段,随着国内教育的改革和人才培养战略的深入实施,对学校教学提出了更高的要求.在高中教学中,学生的学科核心素养是重要培养内容,对促进学生全面发展具有重要意义.阅读和写作作为高中英语教学中的...
230.
高中化学教学中学生自主管理能力的培养
作者:
章鸿翔
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
190
摘要:
教育改革对高中化学教学提出了更高的挑战和要求,在此情况下,教师必须及时树立全新的化学教学观念,全面而深入地对原有的教学内容、教学方法、教学模式进行深入改革创新,巧妙利用学生喜闻乐见的方式培养...
231.
提升高中生信息安全素养的实践和反思
作者:
徐秀章
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
198
摘要:
信息社会,技术带来便利,也带来其他负面影响,如何让高中生养成良好使用信息的习惯,具备较高的信息安全素养,此课题值得深入探究.而且高中生可以把学习的信息安全常识传达给家庭成员,让大家养成安全、...
232.
高中物理开放性作业设计应重视的几点问题
作者:
王汉雄
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
202
摘要:
在高中物理教育中,由于学校、学生及家长对高考成绩的要求,教师在作业设计和布置时,基本采用"拿来主义",即一本练习册,由于没有精心挑选,导致好学生重复一些简单的练习题而浪费宝贵的时间,学习困难...
233.
试论新课标下中小学体育课堂教学的创新
作者:
李小军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
202
摘要:
本文通过对中小学体育课堂教学的调查分析,发现中小学体育课堂教学受传统教学模式的长期影响,体育课堂虽然从教学理念、教学内容、组织形式以及教学评价等方面发生了一定的变化,但创新意识不强.在阳光体...
234.
学校后勤管理"以人为本"构建和谐校园的探讨——以永安一中为例
作者:
肖三十
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
207
摘要:
众所周知,后勤工作一直是学校学生正常学习生活的重要保障,新时代的深入推进,人们对于新型化、人性化的校园后勤管理工作方式方法也提出更高的要求,为了更好地贯彻落实,将国家、社会、学校提供的教育教...
235.
如何培养小学生的默读能力
作者:
谢春莲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
222
摘要:
《义务教育语文课程标准》提出"阅读教学要重视朗读和默读.加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览."由此可见,默读既是教学目标,也是阅读教学中一个非常重要的方式方法.根据教学经验...
236.
初中英语教学如何培养学生的自主学习能力
作者:
刘文娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
228
摘要:
在素质教育改革不断深入的情况下,初中英语教师要转变思维方式,采用多样化的教学方式,激发学生学习英语的兴趣,培养学生养成自主学习的习惯,提高学生的综合素养.以下从几个方面论述如何培养学生的自主...
237.
浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养
作者:
李萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
246
摘要:
近年来随着新课改的实施,我国对于学生素质教育的培养越来越重视,培养学生创新精神和实践能力,有助于学生培养自主解决问题的能力,还能为国家、社会培养全面型人才.对如何在高中数学教学过程中实现对学...
238.
新教育理念指导下初中班主任"缔造完美教室"的探索与实践
作者:
周光荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
262
摘要:
"让教师过一种幸福完整的教育生活",是当代著名教育家朱永新教授倡导的新教育的核心理念,"缔造完美教室"是新教育十大教育行动之一.以所带七年级12班为主要研究对象,通过"打造教室文化,构建班级...
239.
论高中英语教学中情感教育的策略
作者:
张龙成
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
271
摘要:
情感影响行为意识,是一种思想过程的体现,容易受到外界刺激,既包括积极情感,也包括消极情感.就学生而言,情感在一定程度上影响着自己的学习心态和学习效果.为此,在高中英语教学中渗透情感教育,既能...
240.
网络对于高中学生自私心理形成的影响
作者:
何克昌 李如海 马平平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码: 
281
摘要:
以互联网为代表的新兴技术自诞生之初便对人们的生活、工作以及学习带来了翻天覆地的影响.新一代的年轻群体正在自由徜徉在网络世界之中,享受着它所带来的便利,但由于法规滞后、管理模式不严谨等问题的影...
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