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新课程·下旬2019年第3期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
241.
试论高中语文教学与传统文化的契合
作者:
李兴武
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
5
摘要:
中国文化有五千年的发展历史,传统文化作为我国文明发展的体现,是我国软实力的象征.高中语文课本收录了大量经典古文、诗词歌赋.在高中教学中,语文学科对传播传统文化起到了不可替代的强大作用,教学通...
242.
初中英语多元化教学策略探讨
作者:
洪燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
8
摘要:
英语是初中基础学科中非常重要的学科之一,初中阶段学生英语学习的质量直接影响着学生今后的学习质量.伴随着新课程标准的逐渐深入,初中英语教学弊端越发明显地暴露出来.作为初中英语教师在教学过程中要...
243.
试论武术在中小学体育教学中积极开展的特殊健身、教育价值
作者:
钱梁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
15
摘要:
244.
核心素养在英语课堂中的运用与实践
作者:
田华安
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
34
摘要:
高中英语的学习过程中,培养学生的核心素养成为当前课改背景下的重要内容.学生学习英语核心素养的提升,将有助于教学水平的提升,更有助于学生综合学习水平的提高.英语老师要针对不同的课程内容制订相应...
245.
圆锥曲线教学的几点策略
作者:
卜英俊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
70-71
摘要:
以高中数学圆锥曲线教学内容为研究对象,结合圆锥曲线的特点,就目前高中生解圆锥曲线所面临的问题,提出了几点教学建议,旨在提高高中数学教学水平与教学质量.
246.
新时代校本培训有效模式探究——以深圳市龙华区校本培训为例
作者:
刘明华 龚婷婷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
92
摘要:
龙华区是一个新成立的行政区,年轻教师多,名师及学科带头人少,教师的年龄结构、文化层次等不太合理,许多年轻教师的课堂教学效率低下.面对新教材、新的教学方式、新的教育环境,只有坚持务实的校本培训...
247.
如何在初中体育课程中贯彻健康第一的教学理念
作者:
衡朝文
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
93
摘要:
在素质教育蓬勃发展的当下,初中时期的教育对于学生而言是极其关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们学习体育知识较为快速的时期,但初中的学生大多具有叛逆心理,不利于体育教师的管理,因此...
248.
小学语文低段看图说话写话
作者:
周东梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
99
摘要:
低段教育是小学义务教育中的基础阶段,是小学生语言组织、认识事物以及学习叙述描写的起始阶段,是培养学生语文写作兴趣、夯实写作能力的黄金时期.提升小学语文低段教育看图说写的教学质量,能为语文写作...
249.
农村初中生语文课外阅读的"引"与"导"
作者:
梁怀玉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
101
摘要:
在初中语文教学中引导学生不断加强课外阅读,既是对《义务教育语文课程标准》的具体落实,又是全面培养初中生语文核心素养的需要.以农村初中生课外阅读为切入点,从加强课外阅读的"引",形成家校课外阅...
250.
借助微课新力量提升高中生英语自主学习能力
作者:
陈洁平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
102
摘要:
微课教学可谓是给高中生提供了更多的自主学习空间,能够让学生充分发挥自己的想象力与能动性,切实把握住英语学习的主动权,是提升高中生英语自主学习能力的必要条件.将从以微课教学优化学生的自主学习效...
251.
巧用数形结合求解取值范围
作者:
王建宁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
116
摘要:
数形结合思想是高中数学非常重要的数学思想方法之一,把数与形结合起来进行分析、研究,从而使复杂的数学问题简单化,抽象问题具体化,启发学生思维,使其能够生动而直观地解决数学问题.从函数值域以及函...
252.
读后续写训练中存在的问题及应对策略——以浙江省2017年6月高考英语试卷读后续写题教学为例
作者:
贾剑光
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
125
摘要:
通过解读浙江高考的新题型之一 ——读后续写,透视高中学生在对题型分析时出现的问题,从文章的情节、文章的基调和主题、词汇和语法角度入手,剖析问题存在的原因,探究解决具体问题的有效途径和应对策略...
253.
高中历史教学中史料教学的探索及反思
作者:
王芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
126
摘要:
简要分析了史料教学在高中历史中的重要性,并对其应用探索及反思展开了论述.
254.
探究游戏教学法在小学篮球教学中的有效运用
作者:
苗丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
130
摘要:
篮球,起源于美国,是一项国际运动项目,也是奥运会核心比赛项目.它是一种主要依靠手为中心的身体对抗性体育运动.在我国篮球是一种普遍受欢迎的运动.在现阶段随着素质教育的不断推进,各个校园基本上都...
255.
信息技术与高中语文教学的整合对策
作者:
赵丽萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
141
摘要:
随着我国教育教学模式的不断改革,高中语文教学也在不断改革,将信息技术与高中语文整合,是一种有效的语文教学模式,信息技术有着丰富的教学资源,高速的信息技术传输功能,信息技术在高中语文教学中有着...
256.
试析微课在高中英语教学中的应用及启示
作者:
冯文静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
144
摘要:
伴随着多媒体技术的广泛应用,在教育教学中发挥了重要作用,有助于教学效率、教学水平的提高,使高中英语教学更加生动丰富,学生学习兴趣高涨.微课作为多媒体技术下的主要教学形式,综合了计算机技术、通...
257.
试论对话式教学在高中数学课堂教学中的应用措施
作者:
成润银
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
147
摘要:
随着新课程改革的深入推进,对话式教学逐渐被广大教师所接纳和采用,并且在实际教学中发挥了显著的积极作用.对话式教学有利于增进师生之间、学生之间的交流沟通,形成积极和谐的教学氛围,且能够充分体现...
258.
基于微信公众平台的高中生物教学实践应用研究
作者:
倪小红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
151
摘要:
随着智能手机的出现,信息传递工具发生了显著的变化,微信有其独有的优势,成为一种新的信息交流沟通工具.高中生物是一门独特的学科,集实践性和理论性为一体,具有较强的抽象性,且知识点较为繁杂,对于...
259.
基于核心素养的高中生英语阅读中存在的问题及解决方法
作者:
曹军科
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
170
摘要:
260.
初中英语课自主互动教学的创建探索
作者:
荆莹 葛彤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
184
摘要:
自主互动教学在初中英语课中的融入应用是新时期初中英语教学方式方法改革的重要尝试,自主互动教学的应用不仅能够优化初中英语课堂的教学品质,而且通过自主互动还能够对学生的综合素质进行培养,有利于初...
261.
论高中美术课堂教学中学生创造性思维的培养
作者:
汪燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
193
摘要:
美术学科是一门传达情感的艺术学科,在美术教育过程中要想更好地实施素质教育就需要对学生的创新能力和创造性思维进行培养,并且立足于教学方法的改善.新课程改革过程中更加关注学生的思维创造性,这是创...
262.
关于初中数学教学中的自主学习研究
作者:
谢兴伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
193
摘要:
随着教育教学改革的进一步深入,初中数学课堂教学除了要让学生掌握基本的数学知识和技能外,还要培养学生的自主学习能力,使他们获得终身学习的能力,全面健康发展.基于此,本文简要探析了初中数学教学中...
263.
浅谈新课改背景下高中数学创新教学策略
作者:
王定先
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
195
摘要:
彰显学生在课堂教学中的主体地位以及发展学生的核心素养是新课程改革背景下广大教师不懈努力的方向.本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密围绕"巧用微课为学生插上自主学习之翼、常用活动为学生开...
264.
谈提高初中英语教学效率的几点策略
作者:
梁玉红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
207
摘要:
英语作为一门外国语言学科,其难度对初中生而言较大,导致课堂教学效率不高.学生对英语学习缺乏兴趣,降低学生英语学习的教学效果,时间久了,对学生的未来发展有不利影响.依据学生的实际情况,在初中英...
265.
基于"HQPBL"理论的学校教师队伍建设实践探索
作者:
曾佑全
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
214-215
摘要:
在简述学校教师及教师队伍建设重要性的基础上,客观分析了学校教师队伍建设中普遍存在的问题,以此提出"HQPBL"理论在教师队伍建设中的借鉴价值与可行性,并在重点介绍"HQPBL"理论的基本含义...
266.
浅谈高中语文教学的人文精神渗透问题
作者:
成立
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
218
摘要:
高中阶段是每个人成长的关键时期,也是一个人内心走向成熟的重要转折期,在高中阶段实施人文教育会让学生得到更全面的发展.长期以来,我国高中语文教学中的人文精神越来越缺乏,这引发了研究高中语文教学...
267.
立德树人在高中数学教育中的作用
作者:
孙新建
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
226
摘要:
坚持德育为先、立德树人,这就要求教师在实际教学过程中做好德育工作,从而通过立德树人这一先进的思想来促进我国教育事业的整体发展.在新课标背景下,对高中数学教学也提出更为严苛的要求与挑战,但由于...
268.
师徒结对互助提高——优等生辅导学困生提高数学计算能力的策略探索
作者:
高菊涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
242
摘要:
在小学数学教学中开展师徒结对帮扶,让优等生与学困生结成帮扶小组,来辅导他们的数学学习是提高学困生数学学习能力的重要方法,开展结队帮扶需要科学建立帮扶对子,有效激发学生参与兴趣,教师要为他们传...
269.
浅谈学生实践活动中访谈能力的培养
作者:
钟承
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
252
摘要:
访谈又称为访问,是研究者通过口头交谈、口头调查的方式来收集资料的一种研究方法.访谈可以分为"面谈""书信谈"和"电话访谈".随着网络的发展还有"网络访谈",与观察相比,访谈可以了解受访问者的...
270.
初中数学学困生的成因及转化对策
作者:
杨立龙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年3期
页码:
263
摘要:
在初中数学教育教学中,学困生属于特殊的学生群体,也是数学教师在开展教学活动中必须要解决的问题,同时也是必要教学任务.在当前初中数学实际教学中,为能够使学困生问题得以有效解决,初中数学教师应当...
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