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新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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271. 高中英语写作困难的成因及对策刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着当前教学工作的不断优化和完善,在高中英语教学中也逐渐注重学生的全面发展,不仅要求学生对相关英语知识点有着充分的掌握,还要求学生能够养成一种良好的写作习惯,从而提升自身英语知识的应用能力....
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 杜威和陶行知都是著名的教育思想家,他们二者之间在教育思想上有相似的观点.但是,教育研究侧重方向不同,在教育思想上又存在不同之处.通过对二者的思想进行对比,阐述了他们的思想在高中数学教学中的应...
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273. 基于实验教学法的高中化学课堂改进研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 由于化学这门课程区别于其他课程的特点,在现在教学中,传统的教学方法使得高中化学实验课程实施效果存在一些缺点,因此对于高中化学课程来说,实验教学法非常重要,对于实现素质教育来说也是非常重要的....
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274. 探究问题教学法在构建高效课堂中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 党的十八大明确提出要把立德树人作为教育的根本任务.身处新时代教育发展的前沿,教师要深刻地领会最新版高中课程方案和课程标准的核心思想,就是着力发展素质教育,注重创新型人才培养.因此,尝试新教法...
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275. 高一化学教学中重难点突破的思考及尝试分析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 新课改提倡"以人为本"展开教学,突破教材的重难点.然而,许多教师受应试教育的影响,不是积极尝试突破教学的重难点,而是着重培养学生自主探究、分析、归纳的学习能力,这对于课堂教学效率没有起到积极...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 中学生人格教育是学校德育工作的重点,亦是特色班级建设的重要方面.先秦文化中的君子人格有博大的情怀和历史使命感;是"知、仁、勇"三者的结合;重视与他人的和谐;遵循自然规律.这启示教师在中学生人...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 近些年来,随着国家教育制度的持续改革和创新,高中物理课程的教学模式与手段也在进行着有效的革新.在现行的高中物理教学中,运用高中物理知识来解决实际问题是教学的重中之重.因此,主要研究和讨论运用...
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278. 如何利用信息技术,提高课堂教学效果刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 当前,在现代信息技术行业不断发展和革新的大背景下,也对学生提出了更高的要求,使得信息技术这门课程在高中教育体系中的地位越来越重要.信息技术不仅仅是高中阶段的一门重要课程,也是一种教学方法和模...
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279. 研究性学习在高中数学教学中的应用分析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在高中数学教学过程当中,教师通过引导学生进行研究性学习能够有效迎合学生的探索精神,激发学生的学习兴趣.使学生的思维能够得到解放.培养数学创新意识探究的过程当中,积累数学学习技巧,从而较好地提...
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280. 基于文本细读的高中语文阅读教学探究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 文本细读阅读模式是指从多个角度对阅读内容展开深入的探究与思考,走进作品之中与作品进行对话,并与作者产生共情,全方位而深层次地理解阅读内容.教师在高中语文阅读教学中要积极运用文本细读阅读方式,...
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281. 论述分类讨论思想在高中数学教学中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 高中数学是学生进行基础数学知识学习的最后阶段,对学生有着重要的意义,所以针对学生在学习活动中存在的问题,进行教学方法的全面创新和提高,能够帮助学生有效地提高学习效率,较好地完成学习任务.在当...
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282. 信息技术在化学实验教学中的作用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 实验是化学课程的重要内容,把信息技术应用于化学实验教学能很好优化教学结构,丰富教学资源,解决实验教学条件受限困扰和安全风险隐患,能实现强弱校之间实验教学资源的共享与分享,达成更进一步提高实验...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 高中信息技术教学以实践为根本,"学"的目的就是为了让学生"动"起来、"用"起来,教材中有一些内容属于理论的学习,作为信息技术教师,一节纯理论性质的课程,应该怎样设计呢?学生怎样在实践中既轻松...
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284. 从事高中地理教育随想刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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285. 分层教学法在高中地理教学中的应用探讨刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着新课改的不断深入发展,分层教学法在高中地理教学得到了很好的运用.分层教学法可以提高学生参与度,促进不同层次学生参与地理学习,提高各个基础学生的学习成绩,提高学生学习地理的整体热情.分层教...
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286. 分层教学模式在高中数学课堂中的应用探讨刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着近些年来我国教育体制的不断改革,各种教学方法也随之被推崇.主要从分层教学的概念、在教学课程中的实践以及相关建议展开阐述.
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287. 高中数学教学中探究性教学的设计分析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 现阶段,新型高中数学教学模式应用越来越深入,相应的教学要求也在进一步提升,为此,教师需要通过具体教学方案调整,为学生建立和谐的课堂学习气氛.对高中数学探究性教学原则进行总结,并从正确处理师生...
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288. 新课程背景下高中数学习题讲评的有效性策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 素质教育背景下,各个学科的教育教学面临着深刻的变革要求,数学学科也不例外.数学习题课是数学课堂的关键,对学生数学知识的掌握、巩固及提高起着非常重要的作用.在传统的高中数学教学中,受到应试教育...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 化学是一门,以实验为基础的学科.新时期,化学教学强调化学实验的教学功能,倡导通过实验探究教学模式,提高化学教学质量.在高中化学教学中,根据化学学科特点,教师可构建实验探究式教学模式,引导学生...
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290. 高中美术班学习共同体之合作探究式教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 学习共同体以强调学生与学习资源进行多角度、多层次、多形式的互动交流为主,为学生提供一个自主学习的机会,使学生的学习能力得到有效提升.在高中美术课堂中,采用学习共同体的形式开展合作探究式教学,...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 主要从高中生物课堂导入、课堂讲解、课后实践三大方面入手,尝试从生活化教学思路出发,打造高中生物高效课堂.
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292. 新课改下高中物理高效课堂教学的构建刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在当前高中物理教学中,构建有效课堂教学体系是保证教学质量的关键.从课堂教学的角度入手,对高中物理课堂的教学策略与方法进行了分析,并结合多种现代化教学手段,提出了高效课堂教学的构建思路.
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293. 试论高一物理高效课堂的构建刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着新课程改革的推进,高效课堂成为教育领域的一个重要课题,也成为广大一线教师在教学工作中的一大努力目标.高中物理课程作为学校教学过程中的重要组成部分,是实现学生个性全面发展目标的必要途径之一...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着时代的不断发展,教育也需要更大的发展空间.立足于这一要求,教育部门提出并逐渐落实了新课程改革的各项要制度,并且由于高中数学所具有的独特的意义和地位,因此如何有效地培养高中学生在数学教学下...
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295. 高中物理核心素养的内涵与培养途径刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着时代的进步和人们知识水平的不断提升,核心素养成为教育的关键.高中物理核心素养主要由四个方面构成:科学思维、创新探究、物理观念和科学态度,这四个方面是高中物理教学的核心关键.教师需要从物理...
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296. 试论中学生物教学中培养学生核心素养的措施刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着社会的不断进步,当代新型人才的要求对核心素养越来越高.培养学生核心素养是现代化教学的主要目标,而在中学生物教学中实施有效的核心素养培养,有利于学生生物学习能力和教学质量的提高.基于此,阐...
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297. 高中生物教学中学生核心素养培养策略漫谈刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 近些年来,学生核心素养的培养成为教育界广泛关注的话题.转变传统的教育理念和教育模式,促进学生核心素养的发展成为我国一线教师面临的一个重要任务.同样,在高中生物教学中,教师要贯彻落实素质教育的...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 对小组合作学习的优势进行阐述,并分析高中历史课堂通过小组合作方式来实现减负、增效、提质目的的策略,希望可以为相关工作者的研究提供一些帮助.
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299. 谈课堂评价用语的导向性作用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学课堂教学是教师与学生互动的过程,教师作为课程的实施者十分清楚课堂评价用语在教学过程中的作用.有的时候对学生的一句话,就可以集中学生的注意力,激发学习的兴趣,增强学习的信心,对这个学生的求...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 人要有为先立身,学校要强先立品.随着经济全球化、信息化的到来,人类面临的挑战日趋严峻.创新已成为主旋律,以敬业、精益、专注、创新为内涵的工匠精神已成为个人成长、行业提升、国家振兴必不可少的道...
新课程·下旬基本信息
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