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22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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331. 基于小学语文核心素养培养的阅读教学策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 学生在小学阶段正处于重要的塑型阶段,在阅读教学中积极采取有效的教学方法,加强教师课堂引导,加大对学生语文核心素养的培养,就能够提高学生学习效率,让学生在小学阶段培养起自身的阅读习惯,从而有效...
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332. 高中语文基于文本的深度阅读教学策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 阅读教学是高中语文教学的重点,是培养学生核心素养的关键途径,在课堂上实施深度阅读教学,引导学生通过语言文字深入体悟作者的思想情感,可以有效地提高学生的思维品质、审美情趣与鉴赏品位.综合教学实...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着教育改革的深入,越来越多的人认识到教育的重要性,尤其在多元视野下,家庭和学校作为教育结构中的重要元素,共同承担着对学生教育的重要作用,选择有效的家校合作方式有利于提升教育效果.
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334. 农村初中学生社团开展的研究策略研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在农村教学中发现,社团开展有利于增强学生探索欲、激发学生浓厚学习兴趣、丰富学生情感、培养学生坚韧意志,让其形成良好的学习习惯.因此在课堂教学中,在发展学生思维,挖掘学生潜力,提高学生学习能力...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 地域文化资源教育性的开发有利于充分利用本土文化资源进行教学,有利于形成学校办学特色,使学校从一般中凸显出来.拓展性课程中的普及型课程开发适合基础薄弱学校学生的实际情况,可从"零起点"开展教育...
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336. 中小学书法教育现状调查与思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 教育部多次强调中小学要加强书法教育.很多地方在落实这项工作时面临很多困难和问题,如何解决这些困难和问题?调查发现,萍乡市湘东区从组织领导、课程管理、师资建设和资源配置等方面做了有益的尝试,得...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 写作本应该是一种灵魂的再现、心灵的慰藉.但是受到传统思维模式和应试教育的影响,现阶段高中生在作文写作之时只是照搬"优秀作文"的写作套路,缺少真情实感,脱离现实,套路化、模板化严重,缺乏兴趣,...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 写作是语言类科目学习的重要方面,写作技能和写作方法直接影响着学生学习成绩的高低.面对当前高中生英语写作水平普遍低下的现状和课堂教学主要以教师"灌输式"为主的教学方法,立足新课程改革的背景,转...
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339. 特教美术个别化教学分析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在特殊教育中美术是一门重要的学科.美术教学帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观.在培养特殊教育学生德、智、体、美等方面起着非常重要的作用.美术教学过程中,不应该采用单一固定的模式教学,而...
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340. 音乐新课标下的课堂教学方法研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 众所周知,音乐是一门独具特性的高雅艺术,有自己的特点和表现方式,是人类陶冶情操,养成气质不可缺少的精神产品.同时,音乐的在教育教学中的育人功能也是推动人类历史发展不可缺少的力量,起着不可低估...
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341. 关于九年级学生语文深度学习的探讨刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 从九年级语文教学的角度简单介绍了何谓"深度学习",并分析了九年级学生语文学习的必要性,并从文本延伸、拓展思维、合作探讨、知识迁移等方面探讨了九年级学生语文深度学习的策略.
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342. 新课改即将实施信息教师如何做好准备刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 高中新课程标准改革即将实施,对于信息技术教师来说,可谓是充满期待,但又心怀忐忑.高中信息技术课程的改革是所有学科课程改革中变化最大的科目.随着信息技术的飞速发展,国家、社会对信息技术人才的需...
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343. 新课改下高中体育教学思路与方法研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 近年来,随着我国社会经济的不断发展,教育体制也随之进行了相应的改革,素质教育已经逐渐替代了传统教学模式,并成为目前教育的发展方向.在以往的体育教学过程中,教师过多地关注运动锻炼,从而忽视了学...
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344. 浅谈如何抓好初中的道德与法治课教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 初中阶段是学生价值观和人生观确立的关键时期,要想适应新课改对人才的全新要求,教师必须在道德与法治教学方面抓紧落实,对学生的道德品质和法律基础严格把关,提升初中生的整体道德素养和法律积淀.只有...
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345. 在课堂教学中落实核心素养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 落实立德树人这一教育的根本任务,核心素养的培养被放在越来越重要的地位上.核心素养的培养是教师教学实践和教学方式变革的方向.学生核心素养培养的重点是改善课堂教学.教学过程应通过"问题学习",注...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 新一轮课程改革确立了学生全面发展的教育价值取向,要求教师在课堂教学活动开展中培养学生的创新能力和实践能力.基于此,在道德与法治课堂教学活动开展中,尝试利用活动教学法,给予学生自主参与的机会,...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 就"探究功与速度变化的关系"一课的具体案例着手,分析如何在高中的物理课堂上,灵活地掌控教材,巧妙地完成教学目标,体现课堂教学的高效性.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 发展与提升学生的思维是高中语文四大核心素养之一,但目前高中语文教学提升思维品质效率低下,现状令人担忧.据此,以外国小说《丹柯》为实验课例来探究有效提升思维品质的策略并付诸实践,从而帮助学生在...
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349. 小学体育教学中存在的问题与对策探讨刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 小学体育在小学阶段当中是一门相对来说比较重要的课程,这一门课程能够更好地帮助学生放松身心,强健体魄,对于小学生的健康成长起着至关重要的作用,但是传统的小学体育教学是存在一定的问题的,这些问题...
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350. 浅析思维导图与初中语文作文教学的融合刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 思维导图与初中语文作文教学的融合不仅能使作文教学绽放一朵朵思维之花,还能促进学生写作能力的提升.有鉴于此,语文教师在引导学生进行写作的时候,应主动把思维导图教学法引入作文教学中.为此,从三个...
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351. 新媒体对高中地理教学的辅助作用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着科学技术的快速发展,越来越多的新媒体被应用到高中地理教学中,从而起到非常重要的辅助作用,并且也进一步提高了初中地理的教学效率.所以,在现阶段的高中地理教学中,教师应该充分合理地利用新媒体...
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352. 高中数学教学与现代信息技术教育的整合刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 以现代信息技术为主的高中数学教学模式也日益发生着巨大的变化,对高效率推进数学教学现代化进程具有重要意义,有助于提升高中数学教学效果和培养学生的发现问题、分析问题和解决问题的能力.数字化、信息...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着新课程改革的持续推进,核心素养已经成为新教育背景下的重要内容.在初中英语教学过程中,教师应该注重学生阅读能力和写作能力的培养.因此,在基于核心素养下对于初中英语阅读写作课教学模式进行了探...
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354. 关于高中地理教学中学生地图技能的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在新课改持续推进的过程中,高中地理课堂教学对学生读图技能越来越重视.例如,在高中地理教材中穿插了大量的图文资源,这些资源又非常巧妙地和文字性的内容融为一体.而在当前,许多地理教师并不重视培养...
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355. 初中语文教学中学生写作能力的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 语文在初中阶段学生的学习内容中是作为一门主要的学科出现的,写作在其中占据了较大的比重.拥有良好的写作能力不但有利于提高学生的语文成绩,对于提升学生的文学素养也有非常大的帮助.所以,在语文教学...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 伴随新课标的不断深入,让现代教育教学工作出现了翻天覆地的变化.初中阶段的地理教学在初中阶段的教学中比较重要,同时还是评定学生中考成绩的一大标准,老师如果想要有效展开地理教学,提高教学质量与学...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着新课改的不断实施和发展,新课标对学生的主体价值也提出了比以往还要高的要求,着重放到了培养学生综合能力和知识积累这两方面.鉴于此,初中教师应分析初中数学学生能力的培养以及知识积累的价值,并...
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358. 培养中学生数学逆向思维能力的几点思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 逆向思维,是指与传统思维方式完全不同的思维模式.当学生具备逆向思维能力以后,能够快速解决相关数学问题,养成良好自主探究习惯,真正成为数学课堂上的主体,灵活学习数学知识.对于教师而言,对学生逆...
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359. 浅析智慧课堂的初中科学核心素养的养成刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深化,针对学生的培养提出了更高的要求,更加注重学生学科核心素养的培养,以此来促进学生的全面发展,为其更好地适应社会生活打下坚实的基础.尤其是在当前科学技术不断发展的今天,...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 根据学生实际结合实践,探讨复习阶段所用到的"题目式课堂教学",主要从"设计原则""设计流程""实施案例""实施后的感悟"四个方面做详细阐述.
新课程·下旬基本信息
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