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22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 江苏启秀中学李庾南老师长期坚持教研,创立了"自学·议论·引导"教学法.以七年级上册《中国的河流》第一课时为例,探讨如何将该教学法与初中地理教学相结合,通过学生自学、议论,提高学生自学能力、读...
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62. 初中数学核心素养的培养途径探讨刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 进入初中阶段的数学学习,学生不再是对数学一无所知,在有了基本的计算、图形等数学基础知识之余,教学的重心也逐渐转向对学生数学核心素养的全面培养中.在当前的初中数学教学中,核心素养的养成,可以从...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 青少年是祖国未来的希望,只有为国家培养大批高素质人才,才能促使国家获得可持续发展.因此就要高度重视教育工作,乡村教育也是我国义务教育的重要组成部分,只有通过布局调整,促使其创新改革,进而提高...
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64. 中小学校园欺凌调查报告刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 近年来,中小学校园欺凌现象屡见不鲜,造成了极坏的影响.为此,课题组深入学生当中,做了细致的问卷调查,并做好了分析统计工作,深入探究了校园欺凌产生的原因,为今后中小学开展校园欺凌防控提出了有意...
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65. 浅议班主任班级管理中的沟通艺术刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 班主任是班级管理的重要实施者,而班主任与学生之间良好的沟通是班级管理的重要基础.良好的沟通有助于学生思想动态变化的了解,有利于班级突发事件的预防和解决,善于沟通的班主任也往往会获得学生更大的...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 新课程标准下,在高中化学课堂教学中,教师不仅要教会学生理论知识与技能,更重要的是要让学生在学到知识的同时提升核心素养,能够通过化学实验来论证、验证化学结论,构建完整的化学知识体系.针对核心素...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 农村留守儿童是继农村贫困家庭、残障群体、留守老人之后新的弱势群体,是建设和谐主义社会进程中不可忽视的重要问题之一.近些年来,针对农村留守儿童的话题逐渐开始在公众视野中传播开来,引起了社会各界...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 道德冷漠是师生关系中普遍存在的问题,师生间暴力、冷暴力等冷漠化现象在当今师生关系中也日益凸显.处于青春期的学生身心发展尚不健全,认知能力尚待完善,且该阶段的学生容易受到外界的刺激做出极端的应...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 作文教学是整个高中语文教学的一个重要环节,对于全面培养和发展高中学生语文综合学习能力和学科素养具有不可替代的重要作用.但是由于长期受到应试教育模式的影响,在高中语文作文教学中还存在着一些弊端...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着教学事业的不断改革,对于中小学英语教学做出了多方面的改善措施.但同时也发现了一定的问题.比如,中小学英语教学之间存在脱节问题.这种问题的存在,不仅在一定程度上阻碍了英语教学的有效开展,更...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 高中物理学科的核心素养,包括了四个维度:物理观念和应用、科学探究和交流、科学思维和创新、科学态度和责任.在高中物理教学中,教师要致力于培养学生的物理核心素养,将学生核心素养的培养融入具体的教...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在培养学生数学核心素养理念下教学不仅可以反映出数学的本质以及数学思想,而且可以帮助学生更好地理解和学习相关数学知识.因此,在教学设计阶段教师应积极开展教学核心素养引导,注重学生对知识的掌握和...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 历史不仅在高中教学中占据重要地位,而且也是一门能有效促进我国历史文化传承的人文学科,既能培养学生的人文精神,也能渗透核心素养.对此教师在教学过程中要改变传统教学理念,把传统教学方法与现代科学...
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74. 核心素养下数学生态课堂的研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 数学核心素养是指具有数学基本特征的、适应个人终身发展和社会发展需要的人的思维品质与关键能力.数学课堂上,教师应注意启思导学,教方法、思想、怎么思考的,让学生亲身经历、体验和感悟数学思维,这是...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 加强高中生体能训练是当前体育教学中的重要任务,对减轻高中生的学业压力、增强学生体魄、促使学生更好地投入学习当中具有重要的作用.为此,在高中体育教学中,教师应当不断转换体育教学模式并重视学生这...
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76. 探析小学数学教学生活化的有效策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 由于小学生的数学基础较差,小学数学教学要注重培养学生的数学素养,在教学过程中结合生活实际,让学生进行探究,能够提高教学效率.数学知识都是从生活中汲取出来的,因此通过生活化来进行小学数学教学,...
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77. 数学思想在初中数学教学中的渗透刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着我国基础课程改革的不断深入,当代教师越来越重视数学思想在数学教学中的渗透.数学思想蕴含在数学知识之中,对数学思想的掌握能够使学生形成良好的数学认知结构.因此,从概念教学中体验数学思想、问...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 初中道德与法治是一门以日常生活为基础,通过引导与推动初中生道德品质与法治素养发展为目的的综合性学科.作为初中阶段开展德育工作的重要基石,道德与法治课程对于培养学生核心素养以及帮助学生养成良好...
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79. "率性教育"的点点启示刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在学校率性教育的引领下,积极实践,将理念的三个方面有机注入平时的教育和教学工作中,并举例加以说明对"率性教育"的一些感想.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 21世纪是互联网的时代,信息技术在飞速的发展,冲击着人们的生活.同时也进入学生的课堂,颠覆传统教学观念,学生课堂教育中的翻转课堂教育模式应运而生,翻转课程就是翻转课堂的成品.翻转课程使学生的...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 综合性学习活动,是新课标发展之下,针对各学科核心素养组织发展的综合性学习活动.具体到语文学科中,在充分体现人文地理特性的基础上,围绕语文学科内容,结合学生的生活实践、其他学科等,组织开展综合...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着时间长河的滚滚向前,英语作为一门国际性的通用语言,其在我国各科教学中的地位不断拔高,英语素养已经日渐成为判断我国国民素养的重要标准之一.教学改革发展以来,教学的多元化成为教师打造有效课堂...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着新课改的不断深入发展,英语课程改革受到了越来越多人的关注.在此背景下,如何构建初中英语高效课堂是每个英语教师都在认真思考的问题.仅立足于自身的教学实践与感悟,从"开展情境教学,激发学习动...
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84. 初中生阅读能力培养策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 语文作为我国文化结晶代表之一,其涵盖了"听、说、读、写"这些基本语文技能,也是对应教师群体的教学重点.语文学习不仅是学生掌握中文的主要途径之一,同时也是学生能与周围人进行良好交流的必要前提,...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 教师就"巧设问题链,构建概念图"这一教学策略在不同类型的课堂和教学不同的阶段中的应用问题进行了初步研究,从而达到提升高中学生的科学思维和探究能力的目的.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 重点探讨改进初中政治教学方法培养农村学生自主学习能力的途径,以期通过此研究为初中政治一线教师提供一定的借鉴参考,帮助农村初中学生养成良好的自主学习习惯,提高农村初中政治教学质量.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 物理实验是帮助学生理解物理理论知识的最佳渠道,也是开发学生创新思维、锻炼学生动手能力的有效途径,而其中创新思维在学生学习发展过程中具有重要的作用.因此在初中物理实验教学中,教师就要积极探索有...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 作为初中教学的基础组成部分,体育教学在整个初中教学体系中发挥的积极作用是不容忽视的,尤其是在新课改背景下,要能够将体育教学的积极作用充分发挥出来,不论是对学生的身心健康发展,还是今后的学习成...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 中小学的体育教学很好地促进了学生身心健康的成长,通过对中小学体育课堂存在的问题行为进行分析,可以找出更好的体育教学突破点,从而开展科学合理的体育教育管理策略,提高中小学体育教育教学的质量.就...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 心理健康教育针对的对象一般为心理出现异常的对象,而往往这类对象内心抗拒心理健康教育,所以在此提倡将心理健康教育与学校德育综合在一起,使学生在接受德育的过程中加入心理健康教育的内容,潜移默化地...
新课程·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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