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新课程·下旬2019年第7期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
1.
"心得之"阅读教学案例初探
作者:
韩鹏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
1
摘要:
2.
在思辨中挖掘人物形象的意义 ——《氓》课堂实录
作者:
李文兰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
8-9
摘要:
叙事诗的学习重点在于从人物形象的分析中发现诗歌深刻而隽永的主题,《诗经·卫风·氓》作为我国最早叙事诗的源头,分析卫女的形象对了解古典诗歌中女性形象的书写具有重要意义.本课的教学目标有二:一是...
3.
主题引导,生本营造 ——课堂学习主题模式探究
作者:
李东强 王文伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
14
摘要:
在高中语文教学中,传统的语文教学方法已经逐渐难以满足学生学习与发展的需求,教师需要探索新的教学方法,运用课堂学习主题模式开展高中语文教学,引导学生围绕某一主题进行知识的学习,培养学生的探究能...
4.
高中数学走班分层方法的探索
作者:
刘小胜 陶尚明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
16-17
摘要:
新高考改革如火如荼,多种课程组合,走班分层教学如雨后春笋般涌现,那么该如何走班分层呢?探索一种使用统计学知识结合学生个性的分层走班的方法.
5.
农村中小学生课余负担过重原因及减负对策
作者:
贠宁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
20
摘要:
6.
论社团活动激发农村学校初中生音乐学习兴趣及音乐素养的提升策略
作者:
冯伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
23
摘要:
随着时代的发展,社会的进步,我国的教育改革事业也在逐步推进,农村地区相对于城市地区在教育水平上存在一定的差距.尤其是在音乐、美术等艺术类课程上,由于发展时间短等原因,还处于发展的初步阶段,而...
7.
高中生物实验教学中学生创新能力的培养 ——以"酶的特性"为例
作者:
温凤萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
24
摘要:
基于高中生物实验教学中学生创新能力的培养——以"酶的特性"为例,就三点进行分析:多媒体教学,培养学生质疑能力;创设实验情境,培养学生创新思维;优化实验方式,培养学生创新能力,希望对教学活动的...
8.
"五色"综合实践活动课程开发与利用研究
作者:
李永进 谭玉霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
26-27
摘要:
深化课程改革是落实立德树人根本任务的必由之路,为适应新时代要求,健全立德树人系统化落实机制,培养全面发展的人才,立足本土资源,充分利用当地自然资源、人文资源、红色资源,构建内容丰富、形式多样...
9.
如何让学生在一节书法课中写出漂亮的汉字 ——笔法与结体教学初探
作者:
丁国学
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
34
摘要:
中小学书法教学中,尝试打破教材约束,把笔法和结体结合在一起进行教学,以笔法为主体,结体为辅助,把结体细化到每个单字的教学中完成.
10.
打造中学语文与物理学科融合的支点
作者:
吴钟成 肖惠珠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
36-37
摘要:
探讨中学语文和物理学科,如何打破学科之间的壁垒,进行学科之间的融合,从而提升教育效能,更好地发展学生的思维,培养学生的创造力.提出从人文素养与科学素养双轮驱动、事理和人理兼容兼知、实验与场景...
11.
初中生物高效课堂建设的实践研究
作者:
贾恩意
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
40
摘要:
新课程改革一直以来都是以促进学生全面可持续发展为宗旨,初中生物学知识相对简单,但也更重视学生基础知识和基本技能的掌握,为了培养学生自主、高效、探究性学习能力,教师越来越重视高效课堂的建立.主...
12.
基于核心素养的高中物理教学探析
作者:
赵素玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
64
摘要:
随着教育改革的深入,核心素养成为当下教育界的十大热词之一.在提出发展学生的核心素养之后,专家们也根据各学科特点提出了相关学科的核心素养.对于物理学科来说亦是如此.物理学科核心素养的提出,不仅...
13.
基于综合实践活动的初中道德与法治课程的有效落实
作者:
田仙兴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
70
摘要:
在新课改下,教育部已经将"综合与实践"列入课程结构的基本构成,鼓励各个学科任课教师积极借助学科实践解决知行脱节问题,为学校教育的可持续发展与学生的学科素养教学做好准备.其中,初中阶段的道德与...
14.
巧妙创设问题情境,让高中生物课堂更精彩
作者:
徐长江
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
74-75
摘要:
新课程改革进程加快,为高中生物注入了新的活力与生机.新课程改革中明确指出,在教学过程中应积极创设问题情境,激发学生的学习兴趣,引导学生灵活运用所学知识解决生活中的实际问题.鉴于此,本研究结合...
15.
新课程背景下中小学体育教学的问题与对策
作者:
李惟琛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
82
摘要:
由于应试教育的长期影响,我国中小学的体育教学一直处于被忽略的地位.随着新课程改革的不断深化,中小学的体育教学得到一定程度的改善,但仍存在诸多问题.立足中小学体育教学现状,主要分析"新课程背景...
16.
细讲不如巧问 ——初中语文课堂提问艺术漫谈
作者:
赵慧敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
88-89
摘要:
在众多的学科中,语文是一门讲求艺术的学科,初中语文同样也是艺术的化身,而在语文课堂上,想要提高语文艺术教学水平,课堂提问则是其中必不可少的一部分,课堂提问是一门艺术,俗话说"细讲不如巧问",...
17.
论"导学案"在高中英语自主阅读教学中的应用
作者:
徐晓燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
90
摘要:
尝试探究在英语阅读课教学中如何通过学案导学提高学生的自主阅读能力.
18.
角色扮演在初中英语课堂教学中的实践分析
作者:
邱明霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
92-93
摘要:
提到角色扮演,第一个想到的就是融入一个环境中,人与人之间进行互动,角色扮演的形式可以更直观地展现学生当时的场景,在英语这个学科中,在课堂上老师就会经常用到角色扮演这种方式方法让学生更直观,清...
19.
浅谈微课在高中生物教学中的应用
作者:
胡正秀
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
156
摘要:
互联网作为一股强劲的力量渗透到教育界,带动着教育方法教育模式的不断改革,微课作为互联网时代的产物,对提高学生的学习效率产生了积极作用.就微课本身的发展和微课对微课在高中生物中的积极应用进行论...
20.
当前我国高中计算机教学存在的问题及完善对策
作者:
王喜军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
171
摘要:
当前我国经济水平不断发展,智能化设备逐步普及计算机教学过程中,不仅要教会学生基础知识,也应当扭转传统落后的教学理念,充分重视培养学生的创新能力,进一步满足科学技术的多元化发展需求.所以在此背...
21.
信息技术在高中音乐鉴赏中应用的几点体会
作者:
李祖全 闫小芸
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
172-173
摘要:
信息技术是当今教育中常用到的教学方式之一,在高中音乐鉴赏中的应用帮助音乐教师改善教学方式,让音乐中的艺术性通过信息技术在学生中形成新的鉴赏课堂,提高音乐课堂鉴赏效果.时代的变迁造就信息技术的...
22.
高中语文课堂有效教学的思考与探究
作者:
吴存英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
178
摘要:
语文是高中的基础学科,是培养学生交流沟通的重要工具,高中语文课堂的有效教学,能够促进学生对语言和文学的直接体验,在阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究活动中思考和应用,丰富学生的个体经验与语言...
23.
提高学生学习政治兴趣的途径和方法
作者:
杨登学
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
191
摘要:
随着素质教育的不断发展,高中政治教学对教师的要求也越来越高,作为高中政治老师必须不断提升自己的专业素质,加强和学生之间的联系并且在教学过程中创新教学方法.就提高学生学习政治兴趣的途径和方法进...
24.
思维导图在高中数学概念教学中的运用
作者:
刘雪娇 朱耀洲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
202
摘要:
在现代高中数学教学的大背景下,高中数学教师在进行课堂教学时,要利用思维导图的方式,坚持做到结合概念教学方式,构建思维导图模板,师生合作,共建思维导图这几大关键方面,为学生未来的成长做好铺垫....
25.
浅谈初中数学有效课堂情境的创设与应用
作者:
陈霖斌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
222
摘要:
有效的课堂情境能够营造良好的数学教学氛围、激发学生数学学习积极性,是提高初中数学教学质量的重要手段,也是促进学生全面发展的关键,而为了能够更好地让初中生在数学课堂上有所获得,对初中数学有效课...
26.
谈谈"变式训练"在高考语文备考中的运用
作者:
张蕴妍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
234-235
摘要:
变式训练是抓住原命题的本质特征,对问题进行不同前提、不同条件、不同情形、不同层次等的变式,从而产生新的情境,引导学生从不同角度思考问题,用不同的方法解决问题的一种强化训练模式.在高考语文的复...
27.
关于高中政治课教学中学生发展核心素养的探讨
作者:
党雅贤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
241
摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对发展学生核心素养的重视程度越来越高,在高中政治教学中,注重培养和发展学生的核心素养是引导学生更好地理解和掌握政治知识内容,提高学生政治素养的关键.因此,主要针...
28.
基于学生主体设计"学案",发展核心素养
作者:
李春艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
255
摘要:
新课程改革的推进发展促使教师在初中教学活动中更加重视培养学生的核心素养,促进学生全面发展.在素质教育理念下,学生学习的主体性得到重视,教师在备课教学时要能够从学生的视角出发,针对学生已有的知...
29.
班主任工作要公平公正以理服人
作者:
马广宇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
283
摘要:
主要讨论班主任工作方面的问题,强调班主任工作要公平公正,表扬要公平公正,批评也要公平公正;在教育学生努力学习和完成作业要以理服人,惩罚和批评学生也要以理服人.采用例证法,用亲身实践经验说明公...
30.
浅析高中学生管理有效实施德育的途径
作者:
禹志平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年7期
页码: 
291
摘要:
学生德育工作管理在学生教育中有着至关重要的地位,高中,学生已经基本形成了自我的人生观、世界观和价值观,同时也是构建完善人格的关键期.因此高中学生德育工作并不能仅靠思想政治课来完成,需要在日常...
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