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新课程·下旬2019年第8期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
如何在高中语文教学中渗透地方传统文化 ——以甘肃两当县为例
作者:
赵彩云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
4
摘要:
高中语文教学过程中,有效渗透地方传统文化,是提高学生语文能力的重要步骤.高中语文教学难度较大,教学任务十分艰巨,除了帮助学生全面提升语文水平之外,最重要的是帮助学生学好语文,顺利跨入大学门槛...
2.
刍议差异化教学在高中化学教学中的实施
作者:
李维林 江春梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
16
摘要:
对于高中化学来讲,差异化教学目前是一种重要的化学教学手段.按照差异化教学的基本思路,教师对于全班学生都要予以归类划分,然后按照学生目前在学习化学时的差异性来改进化学教学.由此可见,差异化的化...
3.
在"语文意识"下中小学阅读教学策略构建研究
作者:
王寓锋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
18
摘要:
在中小学语文课程的学习中,对于学生语文意识的培养尤其关键,这要求教师在教学过程中设计良好的阅读教学方案,使学生在阅读中增强对语文学习的兴趣,提高自己的语文素养.重点研究探讨当前我国语文阅读教...
4.
对高中化学探究性实验与课堂教学有效性的分析
作者:
刘有智
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
19
摘要:
在高中的化学学习过程中,实验教学是高中化学教学过程中的重要组成部分,实验教学有利于激发学生的学习兴趣.主要介绍了课堂教学有效性的含义,并阐述了提高课堂教学有效性的措施及探究性实验教学的方法,...
5.
基于核心素养视角下语文课堂优化策略
作者:
林肇德
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
32-33
摘要:
语文是中国教育中极其重要的一门学科,语文知识贯穿各门课的学习,培养学生的语文能力可以为学生今后学习打下坚实的基础.新课改提出,教师在课堂教学中应该重视学生学科核心素养的培养,而不是仅仅注重于...
6.
核心素养视角下的高中数学探究学习研究
作者:
马国宝
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
38-39
摘要:
为了进一步提升高中数学教学成效,广大高中数学教师围绕加强学生数学核心素养培育的目标,从激发学生学习主体意识的角度入手开展设计,取得了较好的成效.从核心素养视角下对高中数学教学现状进行了论述分...
7.
基于学习风格下的高中政治差异化教学探讨
作者:
孙立萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
58-59
摘要:
随着时代的不断进步,社会发展过程中对人才的需求也越来越高,基于这一情况我国大力推广素质教育,实行新课标的改革工作.新课标的主要内容是以我国高中生的成长发展需要为着眼点,以增强我国高中政治教育...
8.
新课改背景下体育教学的状况和解决方法研究
作者:
贾志敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
59
摘要:
在新课改背景下,广大体育教师虽然也在积极探索、尝试更新颖、多样化的教学策略方法,也在不断优化授课内容与形式,但在师资队伍建设、教学设施等方面还存在一些有待解决的问题,这也在一定程度上制约着体...
9.
探析新课改下高中历史学科素养培养策略
作者:
邹颖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
63
摘要:
在新课改不断深化的背景下,高中历史教学需要贯彻落实素质教育理念,注重学生历史学科素养的培养.基于此,高中历史教师需要明确历史学科素养的内容,对传统课堂教学模式进行改进,结合历史学科素养开展课...
10.
在高中地理教学中融入探究式学习法策略分析
作者:
蒋达文
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
73
摘要:
随着我国新课程教学改革目标的提出与实施,高中地理教学更加侧重引导学生在学习地理知识的同时,提高学生的自主思考、独立探究的意识,使学生科学地掌握地理综合运用的能力.简要分析地理探究式学习的主要...
11.
高中英语阅读理解和短文改错的教学探究
作者:
李桐
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
85
摘要:
高中阶段是学生学习能力提高的关键时期,而在英语学科中最重要的便是培养学生的阅读理解能力.同时短文改错也是高中英语教学的重要内容,加强短文改错的教学,对于培养学生的语感、提高他们的英语运用能力...
12.
浅谈如何在高中阶段进行田径技巧教学
作者:
王坤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
90-91
摘要:
伴随着新课程的不断改革,人们越来越重视对高中阶段体育方面的教学,尤其是田径方面的技巧教学.体育是学生从小就开始学习的一个科目,所有的学生都对体育方面的学习十分熟悉.但是,由于应试教育的影响,...
13.
从一个不等式来谈学习迁移
作者:
张玲玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
102-104
摘要:
以不等式ex≥x+1为例,通过不等关系的变形和例题分析,提出学习迁移的重要性,指出教学过程中教师对学生的学习目的、学习态度和学习内容及学习方法的指导对学习迁移的重要影响.通过学习迁移培养学生...
14.
人工智能+创客,在高中开始培养AI人才
作者:
范云春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
131
摘要:
2015年,也被称为中国的"创客"元年,经过3年的发展和实践,创客教育已经进入集中爆发期.随着大数据、人工智能时代的到来,尤其是2016、2017年阿尔法狗的出现、人脸识别技术在生活中普及应...
15.
关于课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
作者:
马晓燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
137
摘要:
随着我国经济发展水平不断提升,我国教育教学水平也不断提高,社会和人民越来越重视人才培养工作.高中教育是我国教育重要组成部分,为了提高高中英语教学质量和效率,教师应该使用多元化的教学模式,其中...
16.
实施创新教学策略培养学生创新意识
作者:
陈金金
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
144-145
摘要:
培养学生的创新意识应该从小学开始,因为在该年龄段的学生还处于成长的阶段,在这一阶段有着很强烈的好奇心,因此在小学教育中培养学生的创新意识是一个非常合适的阶段,同时数学的教学也非常需要学生拥有...
17.
关于高中音乐鉴赏教学策略的几点思考
作者:
陈冉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
148
摘要:
音乐是人类精神文化的本体象征,音乐的创造植根于千百年传统文化的精神中,是人们情操格调与艺术品质的一种体现.素质教育的深入推进使促进学生全面发展成为现代教育的重要任务,音乐作为推进他们艺术素养...
18.
合作学习模式在高中化学教学中的有效应用
作者:
陈石磊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
151
摘要:
随着社会高速发展,课程也随着新课标不断改革和深入,各种各样的教学模式也随之应运而生,其中的合作学习模式就是在百花齐放百家争鸣的教学模式中最为显著且已经广泛应用到实际的一种.而合作模式会因不同...
19.
浅谈高中生物教学中的实验创新
作者:
龙文精
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
157
摘要:
生物学是一门建立在实验基础上的自然科学,生物中概念的形成以及所引发出的一系列规律的形成都离不开实验.生物教学中的实验创新在高中生物教学中起着举足轻重的作用.以实验为载体的教学在生物教学中可以...
20.
初中语文高效课堂有效教学策略探究
作者:
王双珠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
160
摘要:
随着新课程改革工作的不断推进,要求课堂教学也要向着高效课堂的目标发展.高效课堂要求教师合理运用教学方法,以学生为课堂的主体,充分发挥教师课堂主导的作用,从而达到最佳的教学效果,进而从课堂教学...
21.
如何提高农村地区小学数学课堂教学效率
作者:
张彩红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
171
摘要:
我国正努力以现代化手段扩大优质教育资源覆盖,通过构建教育教学现代化、信息化平台,逐步缩小城乡学校办学资源上的差距,大力促进教育的公平性,让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育资源,通过知识改变命运...
22.
体验课堂快乐,感悟体育魅力 ——高中体育课堂高效教学策略
作者:
陈海汇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
184-185
摘要:
新课程标准中明确指出,体育课程是增强学生体质的重要途径,必须重视体育高效课堂的构建.尽管高中生正面临着高考的压力,学习极其紧张,但由于高中生正处在身体发育的重要阶段,体育课程对他们来说必不可...
23.
浅谈高中通用技术构建有效课堂的策略探索
作者:
詹王龙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
186
摘要:
有效课堂是指学生在愉悦、兴奋、积极的学习状态下参与学科学习,能够始终在课堂学习中保持积极活跃的思维状态,且能通过课堂学习提升自身学习进步与成长的课堂.这种课堂以学生为中心,关注的是课堂教学是...
24.
对加强高中生物教学培养学生质疑能力的研究
作者:
李杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
197
摘要:
随着素质教育理念的不断推进,在当前的教学环境中,教师已不再是教学中的主导者,而是学生的辅助者.在学习的过程中,学生需要自发地完成学习任务,对知识进行分析掌握,以此完善自身的核心素养.但在此过...
25.
高中美术鉴赏教学中学生审美能力培养的实践策略
作者:
周楠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
207
摘要:
从高中学生与教学中存在的问题分析高中美术教学现状;接着,从加强审美意识教育、创设审美氛围、借助网络教育、提升鉴赏能力等方面,阐述了在教学中提升学生审美能力的方法.
26.
有效布置高中语文作业的一点思考
作者:
钱云霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
209
摘要:
新课程实施以来,语文课堂发生了巨大变化,但是作为课堂内容延伸的语文作业,却大部分还在重复着昨天的故事.有效的乃至高效的作业布置,会极大地激发学生自主学习的积极性,培养其听说读写的能力,优化思...
27.
高中生物科学探究素养的培养策略
作者:
刘恺
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
214
摘要:
在素质教育理念的不断推行下,广大高中生物教师也在积极探索,尝试更新颖、多样化的教学策略方法,引用、开发更先进的教学手段,希望能够以此来进一步优化生物课堂教学内容与环节,为学生科学探究素养的全...
28.
做一个有"人性"的班主任
作者:
陈娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
220
摘要:
当代教育强调以人为本,以学生个体自由而全面的发展为目标,但在我们的教育实践中依然存在着忽视学生个性,以爱的名义伤害学生的事情.在被冠以"学生"这个具有社会意义的名词之前,学生首先是一个人,是...
29.
高三文科数学学困生的特点与转化研究
作者:
李好义
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
221
摘要:
通过调查分析探求文科学生学习数学的突出特点,并针对文科学生学习数学的特点及个案实验提出文科数学学困生转化措施.
30.
情感教育在初中美术教学中的渗透探讨
作者:
李敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
231
摘要:
初中美术教学是培养学生美术知识和技能的艺术课程.通过美术学习提高学生的审美能力,陶冶审美情操,也能激发学生对生活和大自然的探索欲望.教师通过教学引导学生发现美,认识美,感受美,由此发现美出自...
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