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新课程·下旬2019年第8期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
301.
利用网络初探家校联系机制的建设研究
作者:
吴鹏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
54
摘要:
随着网络技术的不断普及,社会各项事业的发展也进入了快车道,网络技术可以说为各个领域的建设插上了腾飞的翅膀.在高中阶段的学生管理中,教师可以充分利用网络技术的方便性、快捷性、实时性,深化班级管...
302.
新课改下高中通用技术教学面临的困境及措施分析
作者:
何樟军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
60-61
摘要:
随着新课程改革的逐步深入,我国高中通用技术教学受到影响也出现了一定的变化,传统教学组织活动难以满足新课程改革的需求,学生综合素质的培养受到极大的限制.因此新时期结合新课程改革的指导,要积极探...
303.
基于核心素养下例谈地理课堂"留白"的艺术
作者:
居兵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
65
摘要:
课堂留白,是建立在教学基础上的,给学生一定思考的空间、合作探究的时间,找寻学习中问题解决的路径,构建完整知识体系的一种教学手段.对教师而言课堂留白,是课堂预设与生成的抓手,是教师课堂中讲授时...
304.
浅谈趣味教学法在高中思想政治课教学中的实践
作者:
葛书君
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
72
摘要:
思想政治课对于学生来说是一门很重要的课程.意识能够对人的行为产生能动的影响,对于意识形态的训练对于学生来说是一门必修课.但是对于高中思想政治的教学内容来说,通常都是一些比较枯燥的理论,使得学...
305.
生物教学中如何树立学生的主体地位
作者:
郭宁宁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
77
摘要:
在高二的生物教学中,想要树立学生的主体地位,老师就需要及时改变自己的教学观念,与时俱进.随着时代的发展,传统的教学模式已不能适应教学需求,在高二生物课堂上应该树立以学生为主体的教学观念.新的...
306.
高中语文教学中对唐诗宋词的有效鉴赏
作者:
马文娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
81
摘要:
唐诗宋词是我国文学史上璀璨的明珠,其不仅具备高度凝练含蓄的语言,还蕴藏着真挚纯美的情感.加之唐诗宋词学习是高中语文教学的重要组成部分,广大一线教师就要加强对此方面的重视程度,教给学生有效鉴赏...
307.
农村高中数学实施个性化教学的有效策略
作者:
赵爱玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
82
摘要:
社会经济的飞速发展使得我国普遍进入了城市化阶段,越来越多家庭选择到大城市奋斗、扎根,使得农村地区高中学校的生源越来越少,且城乡地区的教学条件普遍存在显著差异,这就加剧了农村地区高中学校的生源...
308.
浅谈初中化学教学的方法与策略
作者:
东振宇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
85
摘要:
309.
数列综合问题解法探究
作者:
余家涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
88-89
摘要:
数列作为一种特殊的函数,它是刻画离散过程的重要数学模型,对数列的研究源于现实生产、生活的需要,如在存款利息、购房贷款、放射性物质衰变等实际计算问题,都需要用有关数列知识来解决.数列综合问题主...
310.
高中化学有机物学习探析
作者:
陈黎明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
98
摘要:
在新课程改革不断深入中,高中化学的教学受到人们的高度重视,学好化学成为高中生的努力方向.怎样学好化学,便成了教师及学生所困扰的问题.以化学有机物的学习作为出发点,分析了化学有机物学习的重要性...
311.
高中生物课堂渗透社会责任教育初探 ——以"基因突变及其他变异"为例
作者:
张永辉 浦佳丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
112
摘要:
社会责任是生物学科核心素养之一,其培养应贯穿于课堂教学中.以高中生物必修2(人民教育出版社)第五章"基因突变及其他变异"为例,从爱国主义、质疑精神和健康意识三个方面对高中生物课堂教学渗透社会...
312.
基于高中化学学科核心素养下的化学平衡常数的教学研究
作者:
简敏华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
113-115
摘要:
通过对人教版选修4第三章第三节的一道例题的改编,利用三态分析法分析可逆反应在等温、起始浓度不同的条件下的平衡移动情况,预测达到平衡后两个平衡状态的不同;由浅入深地将"变化观念与平衡思想"思维...
313.
学生英语写作常见障碍与有效教学 对策分析
作者:
寿永伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
120-121
摘要:
随着现代社会的迅速发展,越来越多的人开始注重高中英语教学的质量问题,因为高中的英语学习是学生除了大学以外真正学到的较为高级的英语知识.但是目前看来,很多学生的英语水平还是停留在"中式英语"的...
314.
以微课保障高中生英语学习主体的有效策略
作者:
柴艳春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
122
摘要:
微课是在现代信息技术已经成为我国高中英语教学最重要的教学辅助手段之一的背景下产生的,指的是针对一到两个知识点录制微视频,属于碎片化、数字化的教学资源,能够最大限度地保证高中生在英语课堂中的自...
315.
关于动量守恒定律的几点小思考
作者:
裴强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
127
摘要:
316.
初中学生化学学习快速入门建议
作者:
闫国琼
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
128
摘要:
当前初中生通常是在初三阶段才开始接触化学这门课程的,而在初三阶段学生普遍面临着中考的压力,学习科目比较多,尤其是在初三下学期就进入了紧张的复习阶段,因此,在初三让学生学习一门在初一、初二完全...
317.
初中数学教学小组合作性学习中存在的问题及对策
作者:
董文丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
142-143
摘要:
当前,素质教育的目标逐渐发展成如何提高学生的学习效率,初中数学课程难度加大,理论与实际的结合运用也越来越多,学生在学习中会遇到许多困难,所以运用小组合作学习模式具有较好的优势.这种教学方式能...
318.
杂谈高中物理教学的基本思路
作者:
张翼虎
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
144-145
摘要:
物理是一门对学生抽象思维能力要求极高的学科.在我国素质教育持续推进的情况下,物理教学要发挥自身的学科优势,让学生的创新思维能力得到培养和提高,让学生在学习中能够积极主动地参与到物理学习中.为...
319.
高中化学实施小组合作学习活动的有效时机
作者:
李红梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
152
摘要:
合作学习是高中化学教师为了有效提升学生的学习效率,使其积累完善的化学学习经验,促使学生掌握学好化学的解题规律与解题技巧,以便帮助高中生取得高考成功,为学生实现自己的人生理想明确奋斗方向.但是...
320.
核心素养下的创新教学 ——以凳子为教具进行体育课教学
作者:
温默深
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
159
摘要:
321.
提升中小学道德与法治课堂教学有效性的策略
作者:
李小平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
166
摘要:
中小学生除了语文、数学、英语等基础课程的学习之外,还需认真学习道德与法治课程,因此,教师应帮助学生树立起正确的世界观、人生观和价值观,从而提高综合素质,成为国家需要的人才.随着新课程改革的不...
322.
浅析高中历史高效课堂的构建与策略探究
作者:
王文洋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
168
摘要:
高中历史在教学过程中是极为枯燥的,促使大部分学生逐渐失去了对历史这门课程学习的兴致,进而使得课堂教学出现了一些弊端,限制了学生更好地向上发展.为了转变这一现状,就需要对教学理念与方式予以一定...
323.
关于高中音乐鉴赏高效课堂教学的探究
作者:
李泠萱
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
181
摘要:
音乐教学是高中教育教学体系的重要组成部分,是学生德、智、体、美、劳全面发展而不可或缺的重要学科,对学生今后的学习及成长意义重大.音乐是灵魂的语言,音乐鉴赏能有效提升学生群体的审美能力,陶冶情...
324.
高中语文教学中核心素养能力的培养策略
作者:
钱常远
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
185
摘要:
语文是学生在各个学习时期都作为主要科目学习的一部分内容,作为我们的母语学科,很多学生包括家长都轻视学习语文的重要性,认为学习性不高,但这一想法是非常不利于学生全面发展的.高中阶段作为学生发展...
325.
高中英语阅读教学中学生文本解读能力的提升
作者:
傅广旅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
189
摘要:
文本解读是教师进行阅读教学的第一步.只有具备了一定的文本解读能力,学生才能在英语阅读过程中获取有效信息,丰富自身的英语知识积淀和英语阅读课堂体验.因此,提升学生的文本解读能力不仅是提升高中英...
326.
以"深度教学"的高中数学教学培养学生的核心素养
作者:
陈旭
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
200
摘要:
随着我国教学改革的不断深化,高中数学的教学目标也发生了巨大的变化,教学目标由传统的理论知识讲授转化为培养、发展学生的核心素养.在高中数学教学阶段,发展学生的数学核心素养包含发展学生的数学思维...
327.
从生活出发,向生活回归 ——高中数学核心素养培育的基本思路
作者:
曹春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
201
摘要:
当前对学生核心素养的培养已经成为教学改革的主流思路,对高中数学教学而言,其核心素养的培养离不开生活相关意识的建立.PISA对数学核心素养的阐述中也明确了数学核心素养与生活的关系,在教学实践中...
328.
以兴趣爱好为动力,点燃魅力音乐课
作者:
孙阳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
202-203
摘要:
作为新时代音乐教师,在教学上要紧紧围绕音乐课标,注重音乐的审美性;发散思维,从教师、学生、音乐、资源、环境等多方面,采用多种方法来激发学生对课堂音乐的学习兴趣,点燃魅力的音乐课.
329.
通过体育教学培养学生健全人格
作者:
年诚斌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
219
摘要:
学校教育担负着传授学生知识和塑造学生健全人格的重要职责.体育在培养和塑造学生健全人格方面有重要的作用.因此,学校要重视体育教学,充分利用体育提高学生的身体素质,塑造学生健全人格的优势,帮助学...
330.
调动高中学生参与班级管理的有效策略
作者:
尚立珠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
228
摘要:
高中学生已具备较强的自主意识,对很多事物都有自己的看法.基于此,对调动高中学生参与班级管理的有效策略进行探讨分析,并且给出了一些看法.
共
416
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