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新课程·下旬期刊
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新课程·下旬2019年第8期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
121.
高中生物理思维障碍的产生原因及对策
作者:
姚燕雪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
40
摘要:
由于物理思维障碍导致部分高中生物理成绩不理想,找到造成思维障碍的原因及对策是十分重要的.通过对这个问题的探究,希望能让学生学会用物理思维思考问题,提高物理成绩,提高教学质量.
122.
基于学科核心素养下美术阅读进入高中美术特长生教学的研究
作者:
陈强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
56
摘要:
随着学科核心素养的提出,学校学科教学围绕核心素养实现转型.高中美术特长生教学课堂如何通过美术阅读实现从传统教学到体现美术核心素养的美感课堂.
123.
正弦定理在物理解题中的应用
作者:
李刚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
81
摘要:
以"正弦定理"为例,阐述了如何从整体上把握教学理念.学习和解决问题是分不开的.重要的是,每个学生都要以怎样的心态,用怎样的方法和技巧来解决问题,来面对这些命题.在教学中,如何引导学生从基本的...
124.
以校园足球文化推动中小学校园足球可持续发展
作者:
胡旭东
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
89
摘要:
足球作为一项全球运动,对强健体魄,增强人们身体健康有着非常重要的作用.校园足球的推广对丰富中小学生生活、增强中小学生身体健康有着非常重要的作用.通过介绍校园足球文化的内涵,分析校园足球文化对...
125.
也谈正四面体的前世今生
作者:
胡传兴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
101
摘要:
在立体几何中虽然多面体的家族很庞大.可是正多面体的成员却很少,仅有五个.正多面体是立体几何中比较特殊,而且内涵较丰富的几何体,而正四面体是其中最简单的正多面体,并且它与另外一个特殊的几何体—...
126.
以发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革
作者:
庞莉莉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
110-111
摘要:
高中阶段,学生通过自主选择学习科目定位一个具体的学习方向.生物,作为理科中最贴近生活中科学内容的一门学科,对培养学生对科学的严谨态度、提高学生对科学的认知程度有着重要的作用,现制定发展核心素...
127.
高中信息技术教学中游戏化教学的应用探究
作者:
于海飞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
117
摘要:
作为现代化生产力的重要反映,各领域有效运用信息技术后都获得较大的发展.高中教学中不仅要积极备考,更要对素质教育和全面发展引起重视,在信息时代推动信息技术教学.高中信息技术教学中合理运用游戏化...
128.
初中语文课堂师生互动之我见
作者:
王莲春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
119
摘要:
随着时代的发展,我国教育行业逐渐呈现出良好的发展趋势,语文作为初中阶段的重要学习科目,是学生必修的学科,有利于学生综合素质水平的提升.基于新课程理念改革下,师生互动作为一种有效的教学模式,在...
129.
小学美术新课程指导下版画教学的体会与探索
作者:
石旭东
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
130
摘要:
130.
高中生英语书面表达中的中式英语现象及教学思考
作者:
郑琳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
141
摘要:
书面表达是高中英语教学中的重要组成部分,书面表达主要考查的是学生的语言输出能力.高中生英语书面表达中经常出现的问题就是中式英语的问题.因此高中英语教师在进行书面表达教学时要重视学生在书面表达...
131.
高中化学教学中的"情"与"趣"
作者:
张文娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
146
摘要:
新课改实施以来,对高中的教学和教师提出了新的挑战.高中的化学教学不仅要转变教学理念、调整教学手段,更应该关注到学生的学习行为和态度.兴趣是最好的老师,所以在今后的教学中,应该着力于培养学生学...
132.
化学教学中如何教会学生"思考"
作者:
杨振球
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
147
摘要:
主动参与,学会学习,学会创造,是素质教育的重要体现.教师应适应时代的发展,更新教学观念.在教学中,切实体现学生的主体地位.从教学实际中多个方面体现培养学生如何思考.
133.
问题引领式教学在高中政治教学中的运用
作者:
冯春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
152-153
摘要:
问题引领式教学法,是近年来兴起的一种新的教学方法.与传统的教学方法相比,问题引领式教学法更能凸显学生在课堂学习过程中的主体地位,提升学生的学习积极性.因此,基于高中政治教学实践,分析问题引领...
134.
探究式教学在高中物理教学中的应用
作者:
刘宝会
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
161
摘要:
随着新课程改革的实施与推进,当前的教学质量有了明显的提升.而探究式更是以其探究性、拓展性等特点得到了诸多一线教师的认可和青睐,尤其在高中物理教学中的应用尤为广泛.为了进一步发挥出其优势,从创...
135.
新课改下高中英语课堂教学有效性研究
作者:
甘婧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
164
摘要:
在进入高中之后,学生需要学习、掌握的英语知识点也随之不断增多,词汇量也在不断丰富.在此背景下,要想吸引更多学生全身心地参与到各项教学活动,取得更理想的教学培养成果,都离不开高效课堂的有力支持...
136.
思维导图在高中物理"摩擦力"课堂中的应用研究
作者:
赵志军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
164-165
摘要:
摩擦力作为高中阶段"力学"的重要组成部分,其不仅是教师"教"的重点,还是学生"学"的难点,"考"的失分点.而思维导图作为一种直观、可视的工具,将其应用于"摩擦力"教学活动中,能够加深学生对知...
137.
浅谈如何提高地理核心素养理念下高中地理教学的有效性
作者:
赵一旻
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
173
摘要:
地理核心素养是地理学科价值与特点的体现,也充分验证了地理学科在社会发展和人才培养中的重要作用.在高中地理课程改革不断深入发展的背景下,基于核心素养的高中地理教学得到了越来越多教师的关注.鉴于...
138.
高中数学课堂高效"教"与"学"的思考
作者:
黎夏明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
174
摘要:
数学是高中教学中的重要课程,同时也是一门令很多学生颇为抵触的课程,因为数学知识本身具有较强的抽象性,学生,尤其是数学成绩中等偏下的学生在学习数学知识的过程中常常会遇见很多困难,这不仅会在很大...
139.
高中语文教学中学生人文素养培养的路径选择探究
作者:
巨晓红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
186
摘要:
新课程改革后,素质教育理念不断在教师教学过程中得到广泛运用,同时,《普通高中语文课程标准》也对教师对学生综合素质与综合能力的培养提出了更高的要求.同样,这也就要求教师不断提高自身专业素养,不...
140.
刍议高中生物教学中学生核心素养 培养策略
作者:
杨银致
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
198-199
摘要:
新课程改革强调对学生的素质培养,表明我国的基础教育正从知识本位向核心素养培养的阶段迈进.这样的教育趋势,有利于学生的全面发展.就高中生的核心素养而言,生物核心素养在其中占据了较为重要的地位....
141.
高中生物教学培养学生质疑能力分析
作者:
尹辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
200
摘要:
我国的基础教育改革中的一个重要目标就是培养学生的质疑能力,质疑能力水平是学生思维能力水平的重要体现,因为问题是学生学习知识的出发点,是培养学生思维能力的重要途径.高中生物教学中应当积极地将培...
142.
新课标理念下高中数学作业设计的策略探讨
作者:
杨永刚 薛靓靓
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
212
摘要:
立足于我国素质教育推行的实际背景,把握新课标理念的改革方向,高中数学作业设计明显与其相悖,仍然延续着以往的模式化作业形式.在实际的数学教学中,作业的设计是极为重要的一个环节,是实施素质教育的...
143.
提高教师培训实效性的途径及策略探究
作者:
张清梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
215
摘要:
教师培训中存在的问题有重培训,轻效果;重形式,轻实效;重过程,轻评价;重理论,轻实践.解决的途径和策略是问题导向目标化;实践应用最优化;形式多样多元化;反馈评价长效化.
144.
高中班级自主管理问题及改进策略
作者:
安克燕 李锦学
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
223
摘要:
新课改提出在教学过程中要加强对学生自我管理能力和自我学习能力的培养,通过班级学生的自主管理,实现教学的有效发展,实现学生自主能动性的发挥,实现高中整个教学课堂的高效开展.以往传统的班级管理模...
145.
关于高中班主任工作中沟通技巧的应用分析
作者:
孙亮萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
224
摘要:
高中班主任应该在日常工作过程中应用有效的沟通技巧,加强与学生之间的沟通和交流,引导学生走向正确的道路.通过对高中班主任工作中沟通技巧的应用进行分析,并提出合理的建议,希望对强化高中班主任的工...
146.
高中历史渗透情感教育的有效策略
作者:
杨晓峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
234
摘要:
历史属于人文性科目,有着丰富的人文价值与情感熏陶作用,不仅可以让高中生了解国内外的悠久历史,使其深入把握人类历史的发展趋势与客观规律,还有着丰富的情感教育作用,能够有效优化高中生的家国情怀,...
147.
远离考前焦虑,助推孩子健康成长
作者:
芦萍萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
235
摘要:
考前的种种心理问题会给学生带来痛苦的情绪体验,甚至这种体验会映射到他之后的人生中.过度的焦虑会使大脑处于压抑状态,导致注意力的分散和记忆力的减退,心律失常,严重干扰逻辑思维,影响考试的发挥.
148.
初中生思想道德教育探讨
作者:
董海涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
237
摘要:
初中阶段是学生人生成长中的一个重要阶段,培养初中生健康的思想、乐观进取的精神、正确的三观和具有较强的社会责任意识是非常重要的.
149.
浅议全国卷开放性试题历史解释的核心素养培养
作者:
邹春美
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
244
摘要:
开放性试题成为全国卷学科能力考查的风向标,材料呈现方式多样化,年年创新,能力考核目标凸显灵活性和开放性,其中历史解释核心素养成为必备能力,高中历史老师应转变传统教学方式,在教学过程中注重渗透...
150.
在预设中生成 ——对一道高考题的课堂教学
作者:
王荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年8期
页码: 
246-247
摘要:
以叙事的方式讲述了在高三复习教学中的一节课的片段,旨在说明课堂生成和预设同等重要,二者相辅相成,只有将二者有机结合,课堂才能充分调动学生的积极性和创造性,使课堂充满生机.
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