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新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 主要概述研学后教理念在高中古诗词鉴赏教学中的应用策略,希望学生能在研学中养成自主学习的好习惯,进而在教师进行后续讲授的时候,可以在紧跟教师思路的同时,有自己的想法融入.
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272. 浅谈历史社会实践教学对学科素养的影响刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 2003年颁布的《普通高中历史课程标准(实验)》在"教学建议"中指出:"历史教学是师生相互交往、共同发展的互动过程.教学中应充分发挥学生的主动性,逐步推进教学手段、教学方法和教学形式的多样化...
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273. 高中生物生活化教学策略的实践研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 生物是一门理科的课程,大家总是认为理科的科目在生活中很少运用到,其实不然,在生活中有很多与生物知识有关的小事情.学生想要熟练掌握生物的话,就需要对生活中的事情进行观察.学习生物一定要从生活中...
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274. 初中生物课程资源开发利用的研究与实践刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 生物学科是一门促进学生认识自然、了解世界的学科.初中生正处于心理发展、智力发展的黄金时期,教师在初中阶段展开生物教学,可以有效培养学生的认知能力、思维能力.课程资源是教师展开课程教学过程中一...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 数学核心素养是高中课程改革过程中对数学质量进行评价的重要指标,基于此,探讨数学核心素养的内涵以及核心素养下高中数学应采取怎样的教学策略.
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276. 浅析初中英语阅读课中词汇教学策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 词汇教学是英语教学的基石,更是英语阅读教学的基础,没有丰富的词汇量,阅读教学是难以顺利开展的.初中是英语词汇教学一个承上启下的阶段,既是对小学英语知识的总结,也是为高中英语教学打基础的时期,...
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277. 浅谈高中物理研究性学习课程的开发刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在当代的高中物理教学中,随着新课程改革的不断深化,要求高中物理的教学不仅要符合中学生的学习计划安排,还要本着以人为本的目标,让每个学生得到最大限度地发展.在大时代背景下,研究性学习应运而生,...
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278. 巧设情境彰显初中历史魅力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 历史是初中教学体系中的一门主要学科,学习历史可以从中吸取经验,获得智慧和启示,培养学生的爱国精神.因此,提高初中历史的教学质量对于提升学生的综合素养、培养辩证思维有着积极的意义.这就需要历史...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 自立德树人提出以来,怎样在育人进程中渗透核心素养,如何引导学生科学运用核心素养,成为教师需要解决的新时代教育问题之一,其中逻辑思维能力作为学生需具备的核心素养之一,应在语文教学进程中予以培育...
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280. 初中数学的有效教学方法探究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 教学是由教与学组成的,长期以来,数学教学改革主要研究教师怎么教,却很少考虑学生是怎么学的.全面实施素质教育,推进数学教学方法的改革和创新,切实减轻学生的学习负担,是目前数学教学的发展趋势,是...
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281. 趣味化学实验在初中化学教学中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 初中化学是化学实验的起步阶段,是一门实践操作性的课程.趣味实验是初中化学中的重要内容,是新型的教学方法.化学考究于实践动手能力,对于实验手段有着极为严苛的要求.采用趣味教学的方式,能够激发学...
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282. 巧用多媒体,让古诗词课堂教学更精彩刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》明确提出:小学生要背诵古今优秀诗文共160篇(段),其中以古诗为主.足见小学阶段古诗学习、积累的重要性.古诗教学一直是小学语文教学的一个难点.合理巧妙地使用现代信息技...
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283. 浅析微课在初中英语应用教学的有效性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 微课教学活动中资源自主、高效、便利的特点会提高课堂教学的有效性.主要概述初中英语微课教学的有效措施开展途径,目的在于提升学生学习积极性的过程中,让学生能在知识内容学习的过程中打牢英语基础.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： "互联网+"背景下,利用信息化技术开展高中历史教育已经成为一种新型的教学模式,是教育发展的潮流之一.在这种潮流下,高中历史教育如何才能有效地结合"互联网+"信息技术来提升教育质量,成为高中历...
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285. 巧借信息技术,促进初中化学高效课堂的构建刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 为适应"互联网+"时代人们生活方式、学习方式的巨变,高度贴合当前培养创新型人才的社会发展需求,信息技术广泛应用于教育教学中并发挥着日益重要的作用.将信息技术合理应用于教学当中可以成功扭转当前...
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286. 初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着信息时代的迅速发展,对学生的自主性和创新性等方面的能力培养越来越重视.主要探讨的是初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养.
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287. 高中化学教学应用网络资源的分析与研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 针对高中化学教学中网络资源的运用,提出了化学网络资源的选择、网络资源在教学中应用模式、化学网络资源的拓展与研究三点建议,充分发挥网络资源优势,提高化学教学水平.
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288. 信息技术教学中创新性教育探究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 创新不仅是学生的创新更是对教师教育理念、教学模式的创新.从发现法、问题教学法、情景教学法、讨论法、任务驱动法方面论述了如何在信息技术课中培养学生的创新意识.
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289. 优化中学英语课教学导入的几点建议刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在初中英语课堂学习之中,由旧课向新课的转换过程中,如何避免突兀感是每一位英语教师应该考虑的问题,对优化中学英语课教学提出了几点建议,如复习导入法、预习导入法、谈话导入法、情景导入法等,通过这...
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290. 初中生物课外实践活动的开展及组织思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 课外实践活动是课程教学的重要教学内容,迎合了新课改与课程标准对学科教学提出的要求,能够让学生在亲身体验实践活动的过程中更好地提高自身的实践能力和探究能力,有利于学生更快速高效地获取新知识,形...
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291. 让学生说的比唱的好刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 小学生说话往往是"口无遮拦",想到什么就说什么,缺少中心和条理,指代不明,词语搭配不当.因而训练小学生口语表达能力是一项艰巨而又重要的任务.经过长时间的摸索,感悟了些许做法,效果还很不错.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
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293. 构建高效英语课堂的关键要素刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
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294. 体验式教学策略在高中生物教学中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 体验式教学是一种十分新颖的教学模式,其注重体验的过程,追求对知识的深度理解.生物是一门自然类学科,其本质就是发现自然与世界.生物教学本身十分复杂,很多难以理解的知识点是无法依靠文字讲述的方式...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 以观察法为主,从对教学技能目标的7个子目标考查:导入、间接教学、直接教学、声音语言、提问策略、反馈、板书出发,认真观察叶积德老师的课堂教学,整理观察所得,并从这七个角度重新解剖叶老师的课堂,...
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296. 高中通用技术课堂教学增效的实践探索刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 近年来我国基础教育水平日益提升,教育理念不断更新升级,培养学生综合素质已成为我国当下高中教育课程改革的核心问题.伴随着新课程改革的东风,高中通用技术课程应运而生,成为广大高中院校必修的一门基...
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297. 浅谈如何培养初中生英语学习的兴趣刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣,在教学活动中有十分重要的意义,关系着教师是否能够有效地完成教学任务,关系着课堂是否能够提高效率,关系着学生是否能够有效地发挥自身的潜力,也关系着教育的...
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298. 如何培养高一学生解决物理题目的规范性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 一个学生解题的规范性,能够体现出这名学生是否具备严谨的思维与优良的学科素养,物理学科本身就具有一定的难度,因此学生必须具备严谨、周全的思维模式,以及一丝不苟、认真的学习态度.对于每一道物理习...
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299. 浅谈高中生物教学中学生素养培养策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 近年来教育领域提出了一种新理念核心素养,各个学科的核心素养虽然有所差别,但是培养学生的核心素养却是当务之急.在高中生物教学中培养学生的核心素养,除传授基本的生物学习能力外,还需帮助他们树立敬...
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300. 学困生心理特征及教育对策的研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 就目前的初中教育而言,依然存在着大量学困生,这种现象一直困扰着教师.要想解决这个问题,教师首先要了解学困生的心理特征,从学生的心理出发,挖掘、研究原因,对症下药,尽力转化学困生.
新课程·下旬基本信息
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