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新课程·下旬2019年第9期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
181.
高中语文文言文有效教学策略研究
作者:
徐国胜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
18
摘要:
文言文是高中语文教学中的重要组成部分,但是,很多学生对其存有十分强烈的恐惧和厌恶心理,觉得学习起来极其枯燥乏味,对其产生不了学习的热情和兴趣,文言文教学效果自然也是不甚理想.其实,文言文除了...
182.
新课改下高中生物教学的有效途径
作者:
高爱强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
51
摘要:
随着新课改的不断深入,各个阶段的教育理念和教学方法都发生了较大的变化.高中是学生学习各科知识的黄金时代,所以教学理念和方法尤为重要.生物作为高中的必修学科之一,有它本身学科的特点,因此也就有...
183.
初中英语阅读教学对英语词汇的有效讲解
作者:
李海霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
52
摘要:
随着社会的发展,人们不断加强对教育的重视,英语是一门比较重要的学科,学生在学习的过程中需要掌握一些基本技巧,因为这对于提高英语成绩有着很大的帮助.特别是对词汇的理解这是个很重要的部分,通过阅...
184.
探究高中物理的实验教学技巧
作者:
李文斌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
70
摘要:
在高中教育阶段,物理是一门比较重要的学科.由于物理学科属于科学的范畴,表现形式过于抽象化,因此,在学习物理过程中,很多学生认为物理知识点很难理解,没有有效掌握物理学习思维,慢慢会丧失学习物理...
185.
基于核心素养下的高中美术动画教学策略
作者:
周科
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
76-77
摘要:
动画教学是高中美术教学中的重要构成板块.对于高中生来说,动画往往能对其产生极其强大的吸引力.因此,教师基于动画教学引导学生学习.主要对动画教学中学生核心素养的培养进行分析,希望可以给广大高中...
186.
情境教学法在高中化学教学中的应用研究
作者:
梁信雄
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
81
摘要:
情境教学法,指的是教师基于既定的教学目标,并遵循科学的教学理念而有目的地引入或创设富有一定情绪色彩的具体场景或氛围,以激发学生学习兴趣、优化课堂教学效果的一种教学方法.这一教学方法不仅迎合了...
187.
核心素养视角下高中化学教学活动的有效组织策略
作者:
刘圆圆
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
82
摘要:
高中化学教学长期以"知识本位"为中心的不良教学模式与局面使得高中生逐渐成为只会"纸上谈兵"的理论之才,根本无法根据现实需求应用与创新化学知识,且难以在学校教育之外继续展开化学学习,也不能从化...
188.
浅析学生自主提问式教学在高中语文古诗词课堂中的应用策略 ——以《秋兴八首(其一)》的教学实践为例
作者:
温珊珊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
88-89
摘要:
问题是学习的生长点.在传统教学中,教师是语文课堂的主导,学生往往处于被动的学习状态.以近来年备受关注的学生自主提问式教学为探究主体,以《秋兴八首(其一)》的教学实践为例,初探学生自主提问式教...
189.
阳光照进心房 ——基于教育戏剧的初中心理健康教育校本课程的探究
作者:
张文靓
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
93
摘要:
初中阶段正值学生成长发展的关键期,其身心发展的不平衡性,可能会使学生遇到成长发展的心理困惑与迷茫.因此基于教育戏剧的心理健康教育校本课程,主要以2012年修订版《中小学心理健康教育指导纲要》...
190.
信息技术在初中语文教学中的应用
作者:
赵娟娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
100-101
摘要:
随着我国经济的发展,科技的进步也是显而易见的,在教学中教师也跟紧时代的脚步,把信息技术巧妙地应用到了初中语文课堂中来,充分把信息技术与课文知识结合起来,发挥计算机的工具性能.教师在备课的过程...
191.
信息技术环境下高中英语泛读教学模式的实践分析——以人教版选修六"Unit 4 Global warming"为例
作者:
申小娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
106
摘要:
现代教学模式随着信息的发展而不断改进,基于此,对信息技术环境下的高中英语泛读教学模式进行探讨分析,对教学模式的改进提出相应建议,旨在进一步提高高中学生的英语阅读能力.
192.
高中地理教学中应用信息技术构建高效课堂的探讨
作者:
纪维娜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
110
摘要:
高中地理教学具备一定的难度,学生难以理解,这也就使得高中地理教师颇为苦恼.如何对传统教学进行改善,创设出具备创新性质的教学过程,决定着教学达到我国教育部门规定课程标准的情况.在这样的情况下,...
193.
对课堂教学大比武活动的思考
作者:
施红玉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
136
摘要:
课堂教学大比武活动是由教师全员参与,同科目教师同台赛课的一种活动.如何使学校课堂教学大比武活动真正发挥作用,促进教师专业化成长,是学校的经典活动之一,基于此,有以下几方面的思考:对教学大比武...
194.
关于民族地区中小学开展校园足球的思考 ——以东乡族自治县为例
作者:
杨继新
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
137
摘要:
以东乡族自治县8所中小学校园足球开展的现状为研究对象,采用文献资料法、访谈法等方法对东乡族自治县8所中小学校园足球开展现状进行调查,发现校园足球开展过程中的问题,进行分析,提出合理性的对策....
195.
问题引领式教学在高中政治教学中的运用探析
作者:
徐瑞强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
144
摘要:
首先介绍了问题引领式教学在高中政治教学中应用的意义和必要性,而后通过具体实例分析了问题引领式教学在高中政治教学中的具体应用方法,主要有创设问题情境和小组合作讨论的方式,并介绍了应用此种教学方...
196.
刍议高中历史导学案教学模式的应用
作者:
谭君
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
146-147
摘要:
随着我国教育事业的不断发展和进步,教师在引导学生进行历史学习时,应注重自身教学方式的创新和引导,使学生主动进行学习和探究,激发学生的学习积极性.教师运用导学案教学模式,有效引导学生进行学习和...
197.
合作学习下如何更好地进行合唱练习
作者:
孙阳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
164-165
摘要:
小组学习重在合作,只有大家在一起,积极充分地进行情感体验和思维交流,才能促进学生学习效果的提高.合唱这种表演形式非常受大家的喜爱,若是能在合唱练习中发挥合作的作用,那么无论是对学生本身还是对...
198.
当前形势下提高农村小学语文写作水平的几点建议
作者:
胡云霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
167
摘要:
随着教育改革,语文教学已经成为了重点任务,其中小学正是打好语文基础的关键时期.在语文的众多板块中,写作一直是十分重要的组成部分.在我国的小学中,农村小学的语文作文教学一直是个难题,如何有效提...
199.
构建高中政治课堂高效教学方法探析
作者:
朱江林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
171
摘要:
近年来,我国教育教学改革不断开展与深化,并且教学领域持续变化.以往教学模式逐渐暴露更多问题和缺陷,无法达到教学要求.虽然在教学过程中大部分教师均竭尽心力,不过仍旧没有提升教学水平.所以,目前...
200.
初中历史高效课堂小组合作学习新探
作者:
姚全正
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
172
摘要:
在新课程不断深入改革发展的当下,初中历史的教学方式是多种多样的,但归根结底都是为了能够有效提高学生的历史素养,加强学生的历史学习兴趣.因此初中历史教师在利用小组合作学习进行高效课堂的构建时,...
201.
关于构建初中数学高效课堂的几点思考
作者:
王陈代
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
174
摘要:
高效课堂的构建是提升初中数学课程综合性教育质量的关键,从初中数学课程教学的实际情况出发,对初中数学高校课堂建设的不足之处进行了研究总结,并制定了符合初中数学课程教育工作客观情况的策略,对提升...
202.
初中物理课堂教学质量的提升途径分析
作者:
王晓元
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
175
摘要:
随着新课标的改革,如何提高初中物理课堂的教学质量成为学校领导和教师的难题,首先教师要改变教学理念,把学生放到教学活动中,不要让学生简单地学习理论概念,要感受物理课程的内涵.新课标的改革要求让...
203.
浅析初中历史教学中学生核心素养的培养
作者:
张芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
192
摘要:
古语有云"读史可以明智",历史不仅仅是研究过去已经发生的事情,更重要的是从历史事件中汲取经验教训,促进现代社会的发展.历史学科蕴含着中国民族优秀的道德品质,历史教学可以带领学生跨越时空,辩证...
204.
高中物理教学中学生解题能力的培养策略
作者:
张瀚文
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
202
摘要:
解题能力是学生学习物理、提高学习质量的根本.具体探讨了高中物理教学中解题思路、解题步骤以及解题能力等的培养问题和主要策略,以期培养和提高学生的解题能力,提高物理教育教学质量.
205.
高中数学教学对学生问题意识的培养分析
作者:
张晓英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
202
摘要:
随着我国教育事业的不断发展与改革,在新课改的背景下,对于学生的实践能力和创新能力提出了新的要求,而学生对于数学能够拥有问题意识是学好数学的关键之一,将通过对于高中数学学生问题意识的状况进行分...
206.
新课程下高中思想政治课教学中政治认同与 公共参与素养的培养
作者:
杨娅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
217
摘要:
学科素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品质和关键能力.思想政治学科核心素养,主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与,这四个核心素养是一个有机...
207.
中小学班主任管理中建立和谐师生关系的思考
作者:
许明芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
219
摘要:
中小学是我国教育体系下的两大重要组成部分,因而在此期间开展的班主任教育工作意义非凡并且要求更高.班主任作为班级的领导者,不仅要教授学生相应的课程知识,而且还要全面提高学生的思想水平,在学校中...
208.
浅谈"先成人后成才"育人理念对高中生素质培养的重要意义
作者:
邢鑫
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
228-229
摘要:
高中阶段是青少年心理和综合素质可塑性最强的阶段,也是最需要正确引导的阶段.科学、合理的引导一旦缺位,高中生素质培养就容易出现偏差,导致其成长偏离正确的方向.能否通过素质培养给高中生以积极、正...
209.
基于核心素养中学生社会责任担当的途径培养
作者:
赖翠萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
232-233
摘要:
青少年阶段是人生的"拔节孕穗期",极其需要精心引导和栽培,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,思想政治课作用不可替代,思想政治课教师引领学生落实学科核心素养的责任重大.国家的发展...
210.
"老师,你的大衣帽子戴反了" ——师生民主平等关系的所思所想
作者:
杨华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码:
236
摘要:
课间休息期间,两位学生走上讲台,友好地向我提醒:"老师,你的大衣帽子戴反了."这件不经意的小事引起了对传统教学理念的反思,认识到核心素养下新课改的关键是教师要树立并实践师生间民主平等的理念,...
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