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新课程·下旬2019年第9期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
211.
合理使用微视频优化物理实验教学
作者:
张潇钰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
6
摘要:
微视频整合了图、文、声像等多重要素为一体,在形式上短小精悍,活泼灵动,对教学有很好的辅助作用.在物理实验教学中引入微视频,可以极大提升学生对实验的观察、理解与记忆能力,培养学生的核心素养.并...
212.
研究性学习与高中英语教学相结合
作者:
胡碧莲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
19
摘要:
在英语教学的重要性凸显的今天,面对我国高中英语教学存在的严重弊端,如何提高英语教学质量和提高学生的英语能力已经成为教育界关注的一个课题.盘州市第二中学从2002年起把研究性学习作为一门专门的...
213.
初中英语音标教学现状及有效开展策略
作者:
黄全玉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
30
摘要:
随着新课改的不断推进和发展,初中英语教学模式有了很大的改观.然而,结合多年教学实践发现,虽然音标教学是英语教学中的重要内容,但是部分教师没有给予充分重视,教学中依然存在问题及不足,诸如,教师...
214.
素质教育背景下高中地理有效教学浅谈
作者:
赵得商
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
41
摘要:
215.
高中数学教师落实数学建模素养的教学操作程序
作者:
杨步步
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
44
摘要:
以数学建模素养作为培育学生数学素养的基本切入点,从设计科学的数学问题,为数学建模做好准备;组织问题解决活动,丰富学生的建模经验;检验和完善解题模型,完善学生的建模认识三个角度分析高中数学教师...
216.
强化高中文言文教学中的"读"的作用
作者:
张小明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
56
摘要:
217.
高三英语词汇有效复习策略
作者:
魏新梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
59
摘要:
著名语言学家威尔金斯(D.A.Wilkins)曾提出:"没有语法,人们可以传递一点点信息,而没有词汇,人们则无法传递任何信息."可见,词汇量的掌握在很大程度上影响着学生的英语水平.在传统单一...
218.
浅谈初中数学课堂中关注知识生成过程的重要性 ——《圆心角,弦,弧》的教后感悟
作者:
姚露
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
61
摘要:
创建高效课堂,是从教以来一贯的目标,注重每一节课上新知识的生成过程是教师永恒的追求.借助对《圆心角,弦,弧》这一节课的反思,总结了从教以来的收获.
219.
浅谈初中数学易错题提前干预教学策略
作者:
王晓辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
63
摘要:
在初中数学教学中,学生能够跟着教师的思路认真听讲,理解和掌握教学内容,但在练习和考试中却会出现各式各样的问题,甚至是反复出现同一种错误.易错题提前干预是指教师结合自己的教学经验,提前判断学生...
220.
对高中数学教学中问题情境创设的应用研究
作者:
陈华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
68
摘要:
随着教育方式的不断改革和发展,教师开始逐渐对课堂问题情景的创设进行重点关注,尤其是在数学课堂的教学过程中,加强问题情境的创设能够有效提升课堂教学的实际效果.主要通过对当前高中数学教学现状进行...
221.
引导自学法在高中化学教学中的应用
作者:
胡锐
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
75
摘要:
随着教育改革的深入发展,新课程改革的实施,高中教育越来越重视培养学生自主学习能力.传统的"讲堂模式"已经不适应如今的教育,引导学生以自学为主,教师的教学为辅,重点发挥自身的主观能动性和创造力...
222.
谈欣赏教学在小学美术课堂中的应用
作者:
周洋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
76
摘要:
在小学美术课堂上,不仅仅要教给学生最基本的美术知识,更重要的是要培养学生在美术中的欣赏能力和水平.在小学美术教学中,学生对美术作品的欣赏能力是小学美术教学中一个非常重要的组成部分,对培养小学...
223.
背向滑步推铅球技术动作要领探析
作者:
贾延彬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
78
摘要:
铅球作为田径运动的重要项目之一,不仅能够强化运动员的体质,而且可以锻炼躯干和四肢的力量.在过去铅球练习的过程中,往往会采用原地推铅球的技术,但是这种技术准备过程非常复杂,所以很多青少年运动员...
224.
基于高中体育教学的互动教学法作用及实践分析
作者:
燕鹏程
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
81
摘要:
在高中教学的过程中,体育是一门十分重要的学科.教师在具体进行高中体育教学的时候,不仅要为学生提供优质教学空间,还应该让学生对高中体育知识学习产生正确的理解和认识.在此,教师要合理运用互动教学...
225.
信息技术背景下高中政治高效课堂教学研究
作者:
王建红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
108
摘要:
伴随现代信息技术的发展以及新课改的深入推进,高中政治课教学教育手段要进行大的改变,以此推进高效课堂的建设.现代信息技术的发展为高效课堂的建设提供了有效的支持,使原本难以理解的政治理论得以更加...
226.
基于大数据下的物理教学研究
作者:
张彦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
113
摘要:
中学物理课堂教学伴随着大量的隐性数据,若能将其收集并显性出来,必然能为现有物理课堂教学带来创新变革,大数据技术下的精细化课堂教学是未来教学发展的方向,越来越多的领域依托大数据提升自身核心竞争...
227.
新形势下高中数学教学策略思考
作者:
季焰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
133
摘要:
在新形势下,伴随着教学改革,人们对高中数学的教学要求再度提高,数学教师期望建设高效的高中教学课堂.因此,根据多年课堂教学经验,对怎样建设高效的高中教学课堂进行了一番思考,期望能够对高中数学教...
228.
新高考背景下化学分层教学走班教学思考
作者:
岳赟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
135
摘要:
学科分层走班教学是分层教学的一种主要模式,由于其打破了传统的行政班级授课模式,组成了新的学科教学班级,在教学管理上与以前有诸多不同,因而颇受关注.在新高考背景下,各个学校积极探索、实施"分层...
229.
初中语文教学打造翻转课堂的方式探寻
作者:
张栋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
138
摘要:
长期以来,翻转课堂在我国教育领域备受关注,随着新课改脚步的不断前进,作为现代化新型教学模式翻转课堂逐渐深入课堂教学中.据此,通过介绍翻转课堂,呈现出打造翻转课堂的基本脉络,从"以生为本""因...
230.
思维导图在高中英语教学中的运用分析
作者:
唐莉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
140
摘要:
随着教育行业的不断创新与发展,有关部门对高中英语教学模式也提出了新的要求,高中英语教学也在这个过程中得到了相应的改革,在高中英语教学改革不断深化发展的过程中,为了使学校培养出的人才更加符合未...
231.
互动式教学在初中英语教学中的应用探析
作者:
杨春琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
147
摘要:
自新课改全面实施以来,我国初中英语教学工作不断革新传统教学模式,积极以加强学生英语素养为目标推进英语教育工作,并在近几年取得了良好的教育成绩.互动式教学法在初中英语教学中的应用不仅强化了学生...
232.
高中化学课堂的结束模式构建
作者:
王小燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
151
摘要:
课堂结束是指一节课的结尾活动,而结束模式则是专门针对课堂结尾环节所展开的一项教学研究,良好的课堂结束形式可以进一步升华课堂教学的主题,帮助学生及时完善学科认知结构,且能进一步刺激学生深入学习...
233.
探究提高初中地理教学有效性的实践策略
作者:
王震
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
173
摘要:
初中地理教材知识以具体性和概括性为主,教学的留白内容占比较大,对教师而言,在课堂中提高教学有效性则显得尤为重要.掌握正确的教学方法,不仅有利于学生提高地理核心素养,树立正确人文观念,而且有利...
234.
关于提高初中物理教学中学生有效性学习的探究
作者:
袁润
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
176
摘要:
初中物理作为学生学习的基础性学科,而且作为一门实践性强的课程,教师在课堂教学中应重视有效性学习,教师可以通过多种教学方法,来激发学生的学习热情,引导学生养成良好的学习习惯,促进学生物理学习的...
235.
高中语文教学中学生主体性意识的培养
作者:
谈应娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
179
摘要:
百年大计,教育为本,国家在教育领域上一直曲突徙薪,不断进行深化改革,注重高中语文教学中学生主体性意识的培养就是新课标下的要求.学生在学习中占据主体地位,应增强学生的主体性意识,培养学生的主观...
236.
初中语文教学中学生自主探究能力的培养策略简探
作者:
何满足
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
189
摘要:
自主探究是现阶段学生要具备的一种重要能力,在初中语文课上教师要结合新课标的要求,对初中生自主探究的能力展开适当的强化,让初中生形成分析以及解决问题的关键能力,让初中生在初中语文课上开展高效的...
237.
如何通过数学教学培养学生的观察力
作者:
方梅香
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
192-193
摘要:
观察力是学生在学习数学的过程中应当具备的重要能力,尤其是在高中阶段,观察力能够为学生提供更加系统完善的解题思路,能够为学生提供分析解决数学问题的动力,能够促进学生综合素质的全面发展.现今,如...
238.
"优化化学课堂教学,减轻学生课余负担"的对策研究
作者:
郑继凤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
211
摘要:
化学是初中学生的必修课程,化学知识与人们的生活息息相关.学习化学知识不仅可以提高学生的思维和实验能力,还有助于学生生活能力的提高.作业是学生学习过程中必不可少的部分,传统的化学作业主要是以课...
239.
浅谈新高考英语写作题型及应对策略
作者:
张少龙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
234
摘要:
新高考作为新型国家级考试,其考试内容和形式的变化引起了极大关注.英语试题中的写作题型发生了巨大变化,这些变化使师生的备考过程面临新挑战.通过对浙江省首考英语写作题型命题特点进行研究分析,提出...
240.
如何有效地进行中考英语总复习
作者:
魏凤杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年9期
页码: 
252
摘要:
中考英语复习是初三英语教学的一项重要工作,是学生对所学知识的再学习、再认识、再整合的过程,是进一步巩固基础知识、优化思维、提高能力的重要阶段.所以,搞好英语总复习是全面提升中考成绩的关键.
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