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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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151. 浅谈学生数学学习后劲的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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152. 浅谈英语教学中的跨文化教育刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 文文主要阐述了跨文化教育在英语教学中所起的不容忽视的作用.通过对"跨文化教育"的必要性的分析,并结合跨文化交际的具体内容来进一步阐释在英语教学活动中如何培养学生的跨文化意识,如何注重语言和文...
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153. 加强党性修养不辱历史使命刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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154. 浅谈高中数学学习方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 教学实践证明,科学教学与现代信息技术精心整合,创设各种教学情境,能激发学生的好奇心,调动学生求知欲望,培养创新精神,有效突破教学重难点.
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156. 浅析学校职业指导工作刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 学校部分毕业生就业中还存在着诸多心理问题.为此,学校职业指导需要采取相应措施,以推动学校职业指导工作.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 语料库翻译学是以语料库语言学和翻译理论为指导,对翻译进行深层次研究的学科.本文旨在分析语料库翻译学的发展以及翻译语料库在国内外的应用.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 新课程倡导以人为本的原则,呼唤良好的师生关系.但在目前阅读教学课堂中,由于评价失策、合作失当、情感失落造成相当一部分学生或不为教师所动、或不为教材所动、或不为同学所动.在课堂教学中要加强相机...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 如何提高小学英语课堂教学的实效性,是每一位有责任心的教师努力实践和积极探索的问题."后进生"的转化工作.关系着英语教学质量的全面提高,关系着素质教育的全面贯彻.如果忽视、抛弃"后进生",则"...
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160. 另类复习也精彩刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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162. 浅谈初中政治的情景教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文通过对情景式教学的理解,初步分析了初中政治情景教学的设计要素以及具体的体现方法.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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165. 谈作文教学理念的变化刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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166. 论体育教师教学行为的新转变刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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167. 对高中美术欣赏课中教学方法运用的探索刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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168. 试论改进初中英语教与学的方式刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 美国有一句谚语说到"授人以鱼,只供一餐之需,教人以渔,终身受用无穷."这句谚语告诉我们获得知识的方式比知识内容本身更重要.因此,注重学生学习方式的改变与运用,事实上也是英语教师教学方法的一次...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着我国教育改革的不断推进,新课程背景下,地理教师应如何更好的掌握并运用现代信息技术,实现现代信息技术与传统地理教学的有机整合,改变教师传统的教学方式和学生的学习方式,为教学服务成为当务之急...
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170. 浅析普通高校学生体育能力的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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171. 关于机械基础课程教学的思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： <机械基础>是机械专业的一门必修课,实践性较强,但传统教学模式的教学效果并不理想.针对这一实际情况,笔者根据自已多年的教学经验,本文以机械基础为教学内容,结合学生的素质来探讨中职学校的专业基...
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172. 模块化教学的实践探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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173. 加强情感教育优化科学教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 新课程的教学离不开情感的参与,在科学课程教学中,加强情感教育,充分发挥积极的情感作用,优化课程教学,达到促成学生认知与情感的和谐发展与完善.就此,谈谈个人的尝试和体会.
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174. 《小数的加法和减法》教学设计刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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175. 在语文教学中调动学生情感之我见刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文从班级情况、家庭教育、综合实践和少先队活动等几个方面来阐述了品德课堂与学生的生活体验是密切相关的,倡导德育工作者注重学生的生活体验.
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177. 如何创造和谐的英语教学环境刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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178. 关于中学生青春期性心理教育的思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文作者就如何帮助学生解决青春期性心理发展中的困惑与烦恼,给予正确的疏导与调适,帮助学生顺利度过青春"危险期"而提出有益、可行的措施.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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180. 浅谈课堂讨论的时机及其把握刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
新课程·中旬基本信息
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