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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文从注重创设情景氛围、实际动手操作、激发自主探究、知识实践运用等四个方面,对放大数学新课程理念成效进行了论述.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 无效教学是我们每个英语教师必须值得深思的一个问题,那么我们要做的是从自身出发,对英语课堂的无效教学进行调整和思考;拥有有效教学的理念,掌握有效教学的策略或技术,来提高英语课堂教学的有效性,从...
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7. 优化课堂实验提高教学效果刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 依法治国,建设民主法治国家,已经成为了我国的基本治国方略.大学生是未来社会建设的中坚力量,因此大学生的法律意识的提高,对于依法治国的实施具有重要的意义.笔者对大学生法律意识进行了一系列的研究...
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9. 如何提高小学语文学习兴趣刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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11. 尊重——惩罚的底线刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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12. 雅行传文明荣辱育新人刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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13. 浅谈初高中化学教学的过渡刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 高一的新生刚入学,为了使他们系统地、牢固地掌握初中阶段的化学基础知识和基本技能,顺利地学好高中化学,在讲授高中新知识之前,应安排两周的时间复习初中内容,这实质上是初步完成初、高中知识的过渡,...
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14. 如何挖掘、利用教材与学生资源刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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15. 把好"数学阅读关"刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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16. 浅谈杜郎口中学的课堂教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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17. 浅谈中长跑运动员能坚持训练的方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 中长跑运动是一项既单调又枯燥且艰苦的运动,如何使我的队员能自觉、自愿地来接受训练是我们体育教师必须面对的一个重要的课题.体育教师应争取学校领导的重视;争取家长、班主任及其他科任老师的支持;训...
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18. 初中数学自主学习的教学探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 通过对自主学习的尝试与探索来提高学生的学习兴趣,学习能力.自主学习操作流程为:创设情境,自学生疑→探索尝试,合作质疑→深入分析,探究释疑→总结评价,巩固拓展四个环节.通过一段时期的探索与实践...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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20. 关于初中牛津英语有效教学的初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 根据教育部有关文件精神,提出把"工学结合"的理念融入专业课程,以"工学结合"为主线组织教学,将"工学结合"的重心放在提高技能上,让"工学结合"的质量交由社会来检验,使专业课程真正实现"工学结...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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24. 新课程理念下的化学教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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26. 教育因爱而美丽刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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27. 浅谈课堂教学中学生创新能力的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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28. 浅议小学语文课堂多媒体的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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29. 新课程实施中教师应如何转换角色刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者、引导者和参与者.组织学生发现、寻找、搜集和利用学习资源,建立人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系,让学生在平等、尊重、信任、理解和宽...
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30. 巧用方法背诵文言文刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
新课程·中旬基本信息
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| 曾用名 | 新课程(教育学术) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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chi
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