新标准英语课堂教学有效性初探

• 作者: 张巧丽
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 课改探微
• 页码范围: 41
• 分类号: H3
• 字数: 1294字
• 语种: 中文

摘要

无效教学是我们每个英语教师必须值得深思的一个问题,那么我们要做的是从自身出发,对英语课堂的无效教学进行调整和思考;拥有有效教学的理念,掌握有效教学的策略或技术,来提高英语课堂教学的有效性,从而促进学生各方面能力的全面提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张巧丽		2	0	0.0	0.0