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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2012年第12期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
211.
高中生物教学中培养学生的创新能力分析
作者:
冯瑞仙
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
5
摘要:
随着我国教学体制的不断改革,新时期全新的教学背景也为我国的高中生物教学提出了更为严格的要求.新课程要求进一步培养学生的创新能力.创新不仅是新时期考验人才的重要条件,更是一个民族得以前进和发展...
212.
论意群教学在高三英语写作中的运用
作者:
陈景霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
24-25
摘要:
针对目前高三学生英语写作存在的问题,提出了运用意群策略来让学生从美文或者课堂上大量输入有意义的地道表达短语或者句子,培养学生以意群为单位的教学理念.结合教学实例,从理解意群、记忆意群和运用意...
213.
试论多媒体课件制作中存在的问题及优化策略
作者:
霍育红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
26
摘要:
如今,多媒体课件已广泛应用于教学中.阐述了多媒体课件制作中存在的主要问题,针对这些问题,从多方面提出了改进的策略,以使多媒体课件在教学中真正发挥其作用.
214.
关于提高PLC课堂教学效果的思考
作者:
王成忠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
34-35
摘要:
新课改强调使学生获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程,反映在教学效果上,具体化为课堂三维目标的落实,这体现了对学生主体地位的重视和对生命存在的关怀.从自身的...
215.
寻找课堂的支点——浅谈职业中学语文教育课堂提问设计
作者:
金柳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
38
摘要:
课堂提问是可以帮助学生迅速、便捷地理解课文的支点,而学生的学习过程,其实是一个不断提出问题和解决问题的过程.职业中学的语文教学上更要注意课堂问题设计这一环节,教师问题设计是否科学,是否新颖,...
216.
有效化学课堂的构建
作者:
刘兵
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
39
摘要:
如何使课堂教学真正有效是每一位教师的追求,从关注学生差异、把握教学重难点、改进教学方式和欣赏激励学生四个方面阐述了有效化学课堂的构建.
217.
高中物理新课程实验教学的现状分析与思考
作者:
汪晚明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
61
摘要:
实验教学是培养学生创新能力的一个重要渠道,是高中物理教学中不可缺少的一个环节.然而,在当前我国的物理教学实践中普遍存在着轻实验、重理论的情况.通过分析当下高中物理实验教学的现状,提出了在新课...
218.
立足思想政治教材促学生健康发展
作者:
马丹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
115
摘要:
从四个方面谈了如何立足思想政治教材,促进学生健康发展.
219.
浅谈情感教育在中职德育课教学中的运用
作者:
姜玉征
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
116
摘要:
当前中职德育课教学普遍缺乏情感教育,主要谈了情感教育在中职教育课堂中的作用及实施方法.
220.
如何有效克服高一英语教学“高三化”——小议高一英语教学中的拔苗助长现象
作者:
甘宝兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
130-131
摘要:
高一英语教学在高中英语教学中占据重要的地位,它身负如何激发学生英语学习的兴趣及如何培养学生良好的英语学习习惯,如何为高二、高三英语学习奠定基础的重任.因而,在高一英语教学中我们应该更多地注重...
221.
学生诚信度考核方案
作者:
杨家印
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
133
摘要:
222.
合作探究模式在高中英语教学中的运用
作者:
黄元嘴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
135
摘要:
合作探究模式的运用是基于任务型教学与互动交流基础上而形成的动态化教学模式,是对教学过程和方法的一种优化.以合作探究为特征来激活学生英语学习的主观能动性,引导学生在彼此合作交流中增强认知体验,...
223.
对中职生数学学业评价的几点思考
作者:
顾军民
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
153
摘要:
随着新课程理念不断渗透到课堂教学之中,学校各科教学对于学生的学业评价也有了极大的改变.在中职学校,数学作为一门极为重要的理论课,一直以来对学生学业评价的方式极为单一,其实这也严重阻碍了数学的...
224.
凸显学生主体建构智慧思想政治课堂
作者:
李朝辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
194-195
摘要:
随着基础教育改革的深入,人们积极实施新课改.但当前中学思想政治课教学实践中,明显存在着片面理解“三维目标”,多媒体以主代辅等影响教学有效性的教学行为.这就要求广大思想政治教师要用新课程理念来...
225.
优化作业批改流程提高批改效率
作者:
毛广宇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
202
摘要:
作业的批改是课堂教学的延续,在课堂教学中占据重要地位.阐述了优化作业批改流程,提高批改效率的几点方法.
226.
浅议高中文言文教学
作者:
张易
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
210
摘要:
227.
建立游戏课堂提高教学效率——浅谈初中体育课堂的游戏教学
作者:
汪健
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
216
摘要:
体育教学对于学生的成长发展有着直接的现实意义,在体育教学中融入游戏,更容易让学生发挥聪明才智与创造能力,从而调动起学生进行训练的积极性,增强学生对体育技能的运用与把握能力,培养学生的集体主义...
228.
如何提高英语课堂教学的有效性
作者:
包达建
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
238
摘要:
229.
浅谈聋校语文教学生活化
作者:
王艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
239
摘要:
230.
浅谈多媒体课件在中职语文教学中的独特优势
作者:
刘玥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
254
摘要:
在中等职业学校,语文作为一门基础文化学科,在提高学生语文素养、拓展学生综合文化信息方面有着奠基性的作用.利用多媒体课件辅助语文教学,无疑具有显著的优势.其恰当使用不但能有效地改变学生的被动学...
231.
朗读技巧之我见
作者:
汪新爱
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
280
摘要:
232.
一道化学题引发的实验探讨
作者:
唐丽蓉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
288-289
摘要:
233.
教学对话在中学语文阅读教学中的渗透
作者:
黄锟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
305
摘要:
国外对“对话教学理论”的研究具有代表性的有德国的克林伯格,他认为在所有的教学中,都进行着最广义的对话,不管哪一种教学方式占支配地位,相互作用的对话都是优秀教学的一种本质性标识.
234.
培智学校数学教学中的情境创设
作者:
葛晓红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
309
摘要:
数学作为一门逻辑严密、比较抽象的学科,对学生的思维敏感性要求很高.对普通学生来说,数学学习尚有些难度,对智力障碍学生来说则更有难度.所以要想让这些智力障碍学生学好数学,喜欢数学,开展情境创设...
235.
高职商务英语专业学生职业生涯规划存在的问题及对策
作者:
孙秋芹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
317
摘要:
高职商务英语专业学生在职业生涯规划中存在专业认识不足、职业定位不清、职业能力不足等问题.因此,应从注重职业生涯规划教育的连贯性、正确理解专业要求对自己有合理定位、完善知识和能力结构三个方面的...
236.
藏班英语教学问题解析及教学策略
作者:
姚立涛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
324-325
摘要:
237.
浅谈按摩技术课的有效性教学
作者:
蒋维维
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
326-327
摘要:
通俗地说,有效性课堂包括学生想不想学、有没有指导学生学习的方法两方面.有效课堂最核心的要求就是让学生乐学会学.开展有效性课堂的教学有三点影响因素:学生、教学环境资源、教师.
238.
一根跳绳摇出的精彩——记淮安市开明中学开展的大课间活动
作者:
宋涛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
363
摘要:
239.
等效平衡中“建立模型法”的理解及应用
作者:
蔡振球
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
368
摘要:
240.
感谢两棵树
作者:
卓航
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
中插1
摘要:
共
393
条
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