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新课程·中旬2012年第2期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49930
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181.
语用学在商务英语教学中的应用
作者:
黄维
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
2-3
摘要:
商务英语是经过普通英语在社会环境不断推动下而形成的,商务英语中很多词语与词组都有了新的意义,若要更准确地掌握他们所蕴涵的意义,就必须将它们配合正确的语境来进行更深层次的理解。语用学是语言学中...
182.
如何运用自学探究法提升课堂教学有效性
作者:
王道军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
7-7
摘要:
新课改倡导的探究式教学法,就是要促使学生萌发出强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求,自觉努力去探索,向认知目标前进的欲望。教师的职责是引导学生不断地提出问题,使学习过程变成学生不断提出问题、...
183.
浅谈独立学院现行学生综合素质评价体系的反思及对策——以温州大学城市学院学生评价体系为例
作者:
叶超 高洁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
39-40
摘要:
学生综合素质评价是高校在教育过程中根据一定的教育观和教育目标对大学生进行考察并做出价值判断的过程,是教育、引导和促进学生成长的重要手段,也是高校教育改革的重要组成部分。从现行的独立学院学生综...
184.
创设和谐课堂,展现生活语文--《孟子见梁襄王》教学摘录
作者:
王启营
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
120-121
摘要:
在学习先秦诸子散文《孟子见粱襄王》时,我在教学中充分调动学生个性化阅读学习,鼓励他们利用知识迁移,举一反三,活学活用,去深入分析、理解、探究问题。虽然这是一篇必讲课,但我觉得以个性化阅读学习...
185.
谈高中生地理素养的培养
作者:
郭元新
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
145-146
摘要:
新课改形势下,高中地理教学的核心是对学生地理素养的培养,教师应该教会学生学习的能力和学习对生活有用的地理。它既适应高考的要求,又满足了现代社会对人才的需要。
186.
如何培养学生自主学习英语的能力
作者:
冉春芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
159-159
摘要:
培养学生自主学习能力是解决学生厌学英语和提高学生英语表达能力的关键。从培养拼读记忆单词的能力、快速阅读能力、独立写作能力三方面入手,全面培养学生自主学习能力。
187.
试论高中语文个性化阅读教学的有效策略
作者:
许红华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
179-180
摘要:
高中语文个性化阅读的过程是学生自主学习的过程,认为坚持学生自主选择阅读材料、学生自主选择阅读方式、学生自主选择交流方式是语文个性化阅读的基本原则。同时提出有助于提高语文个性化阅读教学的有效策...
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新课程·中旬
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