创设和谐课堂，展现生活语文--《孟子见梁襄王》教学摘录

• 作者: 王启营
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 《孟子见梁襄王》 和谐课堂 生活语文 教学 学生个性化 摘录 先秦诸子散文 阅读学习
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 和谐校园
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 2867字
• 语种: 中文

摘要

在学习先秦诸子散文《孟子见粱襄王》时，我在教学中充分调动学生个性化阅读学习，鼓励他们利用知识迁移，举一反三，活学活用，去深入分析、理解、探究问题。虽然这是一篇必讲课，但我觉得以个性化阅读学习的方式进行效果会更好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王启营		2	0	0.0	0.0