新课程·中旬期刊
出版文献量(篇)
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 姜艳飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  5
    摘要:
  • 作者: 周水易
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  19
    摘要: 中国的戏曲艺术在世界艺术中独树一帜,是无数艺术家继往开来不断创新积累的结晶,是一个博大精深的艺术体系.如何让越来越多的学生了解戏曲,喜爱戏曲呢?首先,要从弘扬民族文化的高度推广戏曲音乐,充分...
  • 作者: 黄惠华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  43
    摘要: 选择题又称客观性试题,它方式灵活,知识覆盖面广,既便于知识考查,又便于能力考查;它的答案客观,在评卷时不受人为因素的影响,既便于学生做答,也便于阅卷给分.因此,历史选择题取得了在高考中不可动...
  • 作者: 魏秀伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  94-95
    摘要:
  • 作者: 丁嫦于
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  97-98
    摘要:
  • 作者: 廖少玲 迟宏罡 邓树勇 颜雄
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  114-115
    摘要: 高校党建工作是一项不断深化和创新的系统工程,结合问卷调研,从思想建设、组织建设和作风建设三个方面分析了目前高校党建工作中存在的问题,并从建立学习型党组织、开展"创先争优"活动、严格监督约束学...
  • 作者: 刘鹏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  118
    摘要: 先秦时期,"父母之命,媒妁之言"剥夺了男女双方爱与被爱的权利,造成了无数男女感情上的终身遗憾.即使遇到合意对象,也会因战争等原因,致使夫妻劳燕分飞,痛苦思念.
  • 作者: 蒋敏芬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  120
    摘要: 现在的初中生普遍存在心理问题,影响学习及身心的健康.将绘画心理学渗透到美术教学中,来调节学生的心理,可以使学生缓解心理压力、提高自信心、寻找精神慰藉,因此美术教学中融入美术治疗的思想却是必要...
  • 作者: 蒲彩云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  123
    摘要: 我是谁?我们是谁?谁使我们成为教师?归根到底就是一个身份认同的问题.身份表明某一个体或群体在社会中的位置,在获得教师身份的过程中既受社会结构的限制,同时教师本人在身份重构过程中也具有一定的能...
  • 作者: 吴珍珠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  124-125
    摘要: 目前对和谐社会和心理和谐的研究重点是和谐社会定义、心理和谐范畴及其定义、心理和谐对构建和谐社会的意义以及促进心理和谐的途径等方面.关于和谐社会对心理和谐体系构建的作用认识不够,对心理和谐的研...
  • 作者: 石伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  148
    摘要: 情感因素对语文教学的影响是显而易见的.一个成功的语文教师,无不是用激情去唤起学生的学习兴趣,激起学生的学习热情.在教学中,教师要以情激趣、倾注爱心,达到教学效果的最大化.
  • 作者: 张小红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  152
    摘要: 公民意识是一种自我认识,它包括学生的参与意识、责任意识、爱国情怀及公德意识等等,它有助于学生全面的发展.因此,在高中地理教学中,教师要有意识地对学生进行公民意识教育,使学生在学习过程中不仅可...
  • 作者: 张帆
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  170-171
    摘要: 当前,会计作为经济管理的重要手段在企业经济发展中的地位日趋重要,这就从客观上对会计从业人员的技能和素质提出了考验和要求.也间接地对中职会计教学提出了进一步的要求.鉴于当前中职教学的一些弊端,...
  • 作者: 邓焱嵩
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  177-178
    摘要: 语文教学,课堂是主阵地,传统教学实践中学生被当作知识的储存器,在教师的督促下经过反复强化和长时间的训练来完成学习任务,完全处于被动学习状态,课堂效率无法提升.鉴于此,参照新课改精神,联系多年...
  • 作者: 章素贞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  190
    摘要: 高职教育中的教学理念随着一批批的新生入学进行着不断的强化.高职学生经过高中生活的洗礼后,他们的数学成绩也处于参差不齐的境地,所以,教师就要针对他们的数学基础知识制订一定的学习计划来强化他们的...
  • 作者: 李敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  202
    摘要:
  • 作者: 韩克山
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  204
    摘要:
  • 作者: 徐桂春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  213
    摘要:
  • 作者: 陈艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  214
    摘要: 高考英语听力试题从听的角度测试考生接受语言,尤其是掌握并获取语言交流中核心信息的能力,对学生的听力要求越来越高.因此,教师如何有效引导、培养学生的解题技巧,提高学生的听力能力和效率对于高中教...
  • 作者: 胡玮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  229
    摘要: 模拟电子技术这一课程是当前高校很多电类专业必不可少的专业课程,课程中理论与实践得到了较好的融合.但是在课程的教学过程中,由于这一课程中存在很多抽象概念,而且相关的解题过程复杂多样,使得很多刚...
  • 作者: 马秀丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  234
    摘要:
  • 作者: 王镖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  238
    摘要: 护理专业化学授课计划,已经挤压为18学时,怎样适应这一改变?这是教师急待解决的难题.剖析40分钟缓冲溶液教学,共同探索应对方法.
  • 作者: 邹锦红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  260
    摘要:
  • 作者: 周丽玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  266
    摘要: 中学语法教学现状令人担忧,但是,语法教学对于学生的语文素养的形成具有重大意义.中学语文教学呼唤语法教学,作文评改是开展语法教学的有利阵地.结合学生的作文,引导学生编"作文语病大荟萃"以及写"...
  • 作者: 顾康麟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  272-273
    摘要: 新型的、科学的单元教学方式正在获得越来越多教师的认可,在日常教学中得到了实践,但是与之配套的单元测试却常常停留在传统的教学模式中.探讨在单元教学下单元测试出现的随意、无序、不科学等问题,并根...
  • 作者: 李瑞红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  278
    摘要:
  • 作者: 李小军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  285
    摘要: 化学实验教学活动中容易出现一些问题,它不仅直接影响化学实验教学活动,也会对学生的学习产生不良影响.要解决以上问题,关键在于培养学生良好的实验习惯.
  • 作者: 张圆玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  295
    摘要:
  • 作者: 戴斌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  307-309
    摘要: "项目化教学"能很好地让学生在课堂学习的过程中学会发现问题、分析并解决问题,同时进一步提升自身的综合能力.依照项目化教学的一般程序对中等职业教育化工分析教材《水中钙镁含量测定》一节的教学设计...
  • 作者: 兰春玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  315-316
    摘要: 通过对学校物理教师在常规教学过程中的调查和统计,分析了传统物理作业模式两个方面的弊端,从以人为本的教育立场,探讨了在新课程理念下结合物理作业设计原则如何科学、合理地设计物理作业,并提出了四种...

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
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