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新课程·中旬2014年第4期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
271.
浅谈中职德育中教师角色的转变
作者:
都静丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
1-1
摘要:
随着社会经济的发展和国家教育制度的改革,传统的中职教育方式受到很大挑战,已不再能适应现代教学的需要。而作为主体之一的教师在其中扮演着很重要的角色。传统教学模式下,教师以自我为主,学生被动接受...
272.
运用现代教育技术培养学生创新思维能力
作者:
杨迪旭
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
5-5
摘要:
273.
开展课外阅读浅议
作者:
刘泽美
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
13-13
摘要:
课外阅读作为课内阅读的延伸和扩展,是巩固学生课内所学知识、丰富语文积累、实现自我教育、提高综合素质的一条重要途径。《义务教育语文课程标准》明确指出:要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,...
274.
浅谈获取初中地理非连续性文本信息的能力培养
作者:
刘丽园
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
14-14,15
摘要:
信息高速发展的今天,高效率地收集与整理信息的能力已成为衡量人生存技能标准之一。如何在初中地理课堂中培养和发展学生的信息收集与整理能力已至关重要。结合实际教学情况,对初中地理课堂中信息收集与整...
275.
项目教学法--中职化工教学的创新模式
作者:
姜晶
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
16-16,17
摘要:
介绍了项目化教学法在中职化工分析专业实践教学中的应用以及产生的效果,指出了应用项目教学法时应注意的问题。通过具体的事例证明了项目教学法对于理论知识薄弱的中职生来说,是更容易接受,也更具有主观...
276.
师范类院校公共教育学深度教学探究
作者:
陈卫
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
24-24,26
摘要:
长期以来,师范类院校公共教育学教学存在教师对教材理解和处理唯双基化、表层化、具体化和局部化;教师单级表演、学生被动接受阻碍了思维品质的培养,也妨碍了师生之间必要的良性互动即交往等问题,主要表...
277.
构建师生学习共同体的策略和思考
作者:
向华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
25-25
摘要:
278.
提高幼师生区域活动见习有效性的实践研究
作者:
邱莹莹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
38-38
摘要:
幼儿园教育见习是幼儿教师职业实践性知识学习的重要途径,是教育理论联系教育实际的一个重要环节。而“区域活动”是幼儿自由选择、自主探索、自我发现的活动,是目前幼儿园普遍采用的一种教育活动形式。从...
279.
新课改环境下语文家常课教学策略
作者:
刘文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
40-40,41
摘要:
为进一步推进与落实新课程改革,语文家常课可从备课实、上课活、课后思三方面进行评价反思。
280.
让学生做课堂的主角
作者:
储希
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
43-43
摘要:
281.
例谈“任务驱动教学法”在职高生物教学中的应用
作者:
夏正兵
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
45-45
摘要:
任务驱动教学法是一种以学生自主探究为主的教学方法,该方法既与职高生的认知心理相契合,也与职高生物学科特点十分贴近。通过教学实例,阐述职高生物教学中合理应用任务驱动教学法的具体过程和实际效果。
282.
依托教材提升学生应用转换方法解决问题能力的思考与实践
作者:
张玲芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
48-48,49
摘要:
283.
如何构建小学语文高效课堂
作者:
牟茂琼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
55-55
摘要:
深化语文的改革,其进程的根本目的是提高语文课堂的效率,让语文这门学科充分发挥它的作用,推进语文教学的发展,提升教学质量和水平。教师要充分发挥学生的主体作用,展示学生个体的差异性,优化课堂配置...
284.
高中思想政治课中如何激发学生的学习兴趣
作者:
张维
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
66-66
摘要:
21世纪,随着终身教育理念和新课程改革的不断深入,素质教育提上日程,激发学生的学习兴趣,对活跃高中思想政治课堂气氛有着非常重要的作用。因此,教师要活用教材中的探究知识,善于挖掘学生的学习潜能...
285.
解读音乐新课标,营造美好新课堂
作者:
曹霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
94-94,95
摘要:
为更好地创建音乐美好新课堂,每一位音乐教师都要努力认真地研究新课标,掌握新课标的精神,贯彻和落实新课标的要求,以学生为主体,教师为主导,全面而认真地营造音乐的美好课堂。
286.
洋节盛行与中国传统节日式微原因探析
作者:
谢昕烨
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
96-96,97
摘要:
近年来在中国,像圣诞节、情人节这类洋节越来越流行。相反,端午、七夕甚至是春节这些中国本土的传统节日却越来越被人们忽视。着重从洋节之所以会盛行和中国传统节日为何逐渐受冷淡两方面,具体分析产生这...
287.
如何在语文教学中渗透心理健康教育
作者:
李菊玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
97-97
摘要:
在全面推行素质教育的今天,心理健康教育亟待创新。正如一位心理健康教育专家所言:心理健康教育贯穿于教育活动的全过程,它无处不在。因此,心理健康教育是学校教育的重要组成部分,各学科渗透、少先队工...
288.
幽默的翻译方法在英语教学中的应用
作者:
杜瑾
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
110-110,111
摘要:
“幽默是教育最主要的手段和第一助手”,它通过影射、讽喻、双关语、情景幽默、动作、表情等风趣形式,诙谐委婉、含蓄地抨击生活中的不健康因素,歌颂生活中的真、善、美,使学生在愉快的欢笑声中得到美的...
289.
在初中美术教学中融入创新思维
作者:
张惠娜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
123-123
摘要:
初中美术作为学生全面素质教育的一个重要部分,在思想、情感、意识乃至精神世界方面有着重要意义,在美术教学中要引导学生积极用创新意识思维,培养学生的创新能力,提高学生的审美意识,提升自身的内在修...
290.
“知、情、意、行”有机整合,共同促进和谐德育
作者:
董丹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
123-123
摘要:
学校德育工作要取得较大的成功,取决于四个环节和谐统一的程度。因此,提倡小学和谐德育,就应遵循小学生思想品德形成发展规律,将“知、情、意、行”有机整合,实现四个环节和谐发展,以传授道德知识为基...
291.
浅谈初、高中数学衔接教学
作者:
吴继锋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
139-139
摘要:
很多初中时成绩优秀的学生进入到高中后,特别是经过一段时间的学习之后,成绩就会处于下滑的阶段。普遍都认为高中数学枯燥难懂,甚至学过的知识很快就会遗忘,逐渐对数学学习失去了兴趣。而与此同时教师也...
292.
项目教学法在中职汽修实训教学中的应用
作者:
诸莉莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
145-145
摘要:
中职教育是社会经济发展的产物,为社会培养了大批专业技工人才,带动了社会经济发展。其中,汽修实训教学中职教育中重要的课程,同时是培养汽修人才的最佳途径。
293.
以就业为导向的高职计算机教学模式优化策略
作者:
姜禹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
146-146,147
摘要:
在我国,大学生就业难正日益成为一个社会问题,大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增长的速度,高职院校毕业生,该如何面对这样一种现状。随着计算机的广泛应用,任何的工作都离不开计算机应用。在高职院...
294.
如何让学生在班里发表不同意见
作者:
张玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
148-148
摘要:
教书十几年来,发现无论是在自己班还是去别的班听课,随着年级的升高,课堂上举手发言或发表不同意见的学生越来越少。课堂提问只有少数尖子生举手撑场面,多数学生做听众。而当一个学生回答了教师的提问后...
295.
幼儿园常规培养的乐于渗透
作者:
沈巧玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
156-156,157
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》指出:要培养幼儿科学的生活常规及交往和实践活动中的基本的社会行为规则。对幼儿园的常规培养过程中普遍存在问题的分析,通过对乐育这一概念的诠释,阐述了幼儿园常规培养中引入乐...
296.
改善农村幼儿园生教师存状况的几点建议
作者:
董柏玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
165-165
摘要:
随着社会的发展,越来越多的城市开始大力发展幼儿教育事业,然而,农村幼儿园的状况以及幼儿园教师的生存状况不容乐观,通过调查研究,总结出一些农村幼儿教师不良生存现状的几点原因,并针对这些问题提出...
297.
防治雾霾,从孩子抓起
作者:
张薇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
168-168
摘要:
298.
浅议中职英语教学中韩信文化的传承
作者:
亓秋娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
171-171
摘要:
针对中职学生的现状,认真组织英语教学,课前学生分组查找资料,课堂根据所找资料讲述韩信故事,课后组织学生游览韩信景点,让学生在观看景点、快乐旅游的同时,探究韩信文化内涵,更重要的是让学生从中有...
299.
破解中职学校基层招生之冰--招生过程沟通之法
作者:
周博峰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
174-174,175
摘要:
由走基层、做访、搞招生的一些经验,谈了如何确解中职学校基层招生之冰。
300.
高中地理课堂上的问题设计与引导
作者:
邓瑞珍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年4期
页码: 
177-177
摘要:
高中地理教学下,学生自主学习能力的培养以及学生思维能力的培养成为教学的重点。课堂问题的设计和应用能够有效地启发学生进行思考,使课堂气氛更为活跃,从而使学生在一种轻松的氛围下掌握知识。新课标下...
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