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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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331. 如何在青少年活动中心实施素质教育刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 少年强则国强,少年智则国智,所以我国对青少年的教育非常重视.而青少年活动中心对于对青少年进行良好的教育起着非常重要的作用,已经得到社会各界的一致认可.主要针对青少年活动中心如何更好地对青少年...
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332. 高中语文古诗文学习中“月”意象简析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 意象是古诗文解读的一个要素,是作者表达情感的重要媒介.“月”是一个常见的意象,在很多诗文中屡屡出现,富有审美音韵.结合高中语文古诗文教学,探讨一下“月”在营造意境和传情达意上的作用.
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333. 巧设问题使语文课堂生动高效刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 通过导入问题,创境激趣;设置问题,投石击浪;发现问题,泛起涟漪;思考问题,激起浪花;争论问题,涌起波澜五个方面阐述了巧设问题可以使语文课生动而精彩、减负而高效的观点.
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334. 初中地理情境体验教学的策略研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 通过地理情境体验教学可以有效地实现学生的自我反思与自我提高,加强学生与教师的交流与沟通,不仅有利于新的师生关系的生成,而且很大程度上有利于促进学生体验性学习的进行.可能很多人对于地理情境体验...
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335. 情景教学在初中语文写作教学中的运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在初中教学中,语文是一门极其重要的学科,它是学生学好其他科目的基础,对学生将来的发展有着重要的促进作用.其中写作更是语文教学中一个重要的环节,它能培养学生的语言组织能力,提高学生的语言应用能...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 以美术“第二课堂”的意义为切入点,对如何发挥“第二课堂”真正的教育价值,让“第二课堂”开放性、个性化和特点与中学美术教学实际相结合,从而起到激发中学生美术创作的兴趣与热情,提高中学生美术创作...
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337. 合作学习在初中英语教学中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 合作学习是课改下所倡导的一种新的学习方式,也是加强生生之间的交流,提高学生学习效率不可缺少的一种方式.所以,在新课程改革下,教师要转变学生在应试教育下的被动学习状态,要结合教材内容有效地将合...
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338. 关注生活,做好生物实践活动刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 生物实践活动在初中的生物教学中举足重轻,立足关注实际生活这个视角,从四个方面阐述了在日常教学中做好生物实践活动的一些措施及意义.
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339. 初中政治教学中案例教学的运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 实践是检验真理的唯一标准.把理论放在实践中,在实践中学习,养成自主学习的习惯是初中政治的目标和方向.同时,初中政治教学也有利于学生形成正确的价值观,学会自己整理和归纳,而这些都是教师教学的任...
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340. 提升初中语文阅读教学有效性的思路探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在初中语文教学中,对学生阅读能力的培养是每个语文老师必须重视的,因为学生阅读能力的好坏直接关系到学生理解文章的效果.然而近些年来,初中语文老师忽视了对学生的阅读能力的培养,从而降低了学生的学...
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341. 培养初中生语文思维能力的课堂教学策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 为了实现中学生语文思维能力培养的教学目标,提高学生的学习兴趣和语文素养,从思维能力和思维品质的定义出发,结合初中生思维能力发展的特点,就课堂教学的整个过程提出了三种教学培养方法,力图从课堂提...
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342. 初中地理教学中引导学生体验生活的思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 学生体验生活式的教学对初中的地理教学来说是一种有效的学习方式,让学生通过实践来认识周围的事物,虽然目前这种教学方式的实施还处于初始探索阶段,但是它对初中生地理学习的效果和培养初中生的学习兴趣...
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343. 课堂有效教学实践的困惑与反思刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 有效性的课堂一定是讲求高质量的教与学的过程.对“高效课堂有效教学”的实施进行了反思,并提出相应的实施策略.
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344. 初中语文教学中的误区及改善对策研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着传统教学的弊端日渐显露,大部分初中语文老师在教学方法上寻求新的突破,而随着新课程标准的发展,初中语文教学取得了较大的成果.然而由于各种因素的影响,在初中语文的教学过程中或多或少地存在一些...
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345. 从《诗经》的颂诗看古代的崇拜思想刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,它为人们展示了从西周初年到春秋中叶近五百年的历史画卷,也是我国源远流长的文学史上绚丽夺目的瑰宝.
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346. “尾巴”引出的蝴蝶效应刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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347. 《翠鸟》教学设计方案刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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348. 《我的伯父鲁迅先生》教学设计刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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349. 提升初中数学中考复习效率的有效途径刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 初中数学是重要的文化课程之一,中考作为初中数学极其重要的部分,教师必须重视中考复习的工作,其不仅能够巩固学生积累的数学知识基础,还能为参加中考的学生带来重要的帮助.针对初中数学中考复习效率的...
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350. 小学数学课堂上形式多样的小组汇报策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 汇报交流是培养学生动手能力和创新意识的重要学习形式,也是促进学生学会学习、学会交往的重要形式.学生进入小学中段,小组学习交流汇报的方式比较单一,探究学生在不同类型课程中采用不同的小组学习交流...
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351. 打造初中英语灵活性课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 对学生来说,初中英语是其英语学习中的一个重要阶段,这个阶段将会对学生以后的英语学习和发展打下良好的基础.所以,采取什么样的有效方法来提高初中英语教学水平,是每位初中英语教师一直在研究和探讨的...
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352. 小议如何提高初中语文阅读教学的有效性刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 语文阅读一直是初中教育阶段语文学科教学活动中的重点与难点活动.在语文考试试卷中,阅读题经常占据着比较大的比重.语文阅读题中除了一部分比较常见的现代文阅读,还有一部分古诗词阅读,其占据的分值是...
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353. 小学英语课堂上如何实践教、练、测刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 传统的英语教学往往让学生成为聋子英语和哑巴英语,究其原因就是让孩子们练习和交流的太少.英语是活的语言,需要大量的练习才能掌握.结合教学实践立足于缺乏语言环境的课堂对怎样通过教、练、测来提高英...
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354. 浅谈“点拨发散”在语文教学中的运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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355. 实验教学与学生动手动脑能力的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在平时的物理实验教学中,常常见到这样一些学生,他们照着讲义看一步做一下,操作非常被动,实验做完了,收获却不大.主要讲解如何使学生做到理论联系实际,加深理解,更加牢固地掌握知识;能培养学生正确...
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356. 初中信息技术课堂教学的有效性对策刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 由于信息技术自身的学科特点以及信息技术教学环境等多方面的影响,当前信息技术课堂教学的实效性很低,因此需要创新头脑,创设合理的教学情境,优化课堂教学环境,激发学生的学习兴趣,改变课堂策略,尊重...
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357. 生物教学中的有效合作学习策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 针对目前生物教学中合作学习提出了有效性策略,旨在优化课堂结构,凸显学生的主体地位,提高课堂教学效率.
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358. 如何激发和培养初中学生学习英语的兴趣刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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359. 增加教育管理艺术完善班主任管理刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,现阶段的初中班主任管理工作也发生了翻天覆地的变化.现实生活中,初中班主任在整个初中班级管理工作中扮演着极其重要的角色,同时,其更是处理学生的学习和生活的重要纽带.初中班...
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360. 小学语文渗透学生自主管理研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 新课程教学改革中明确指出,教育要以学生为主体,围绕培养学生的综合素质与能力展开,充分尊重学生的个体差异,培养学生的主观能动性.这就要求通过对学生的自主管理,培养学生的自主学习能力.小学教育作...
新课程·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(教育学术) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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