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摘要:
有效性的课堂一定是讲求高质量的教与学的过程.对“高效课堂有效教学”的实施进行了反思,并提出相应的实施策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 课堂有效教学实践的困惑与反思
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 高效课堂 有效教学 反思 对策
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 2082字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张卫红 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
有效教学
反思
对策
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期刊影响力
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