新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 黄复玉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  5
    摘要:
  • 作者: 赵雨
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  23
    摘要: 最新一轮的课程改革为了实现特色教育,促使初中生的个性、全面、多元发展,实施了国家、地方、学校三级管理与开发课程的教育政策,鼓励各个地区的学校、师生主动根据本地、本校实际来展开特色化的历史教育...
  • 作者: 刘军 李辉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  35
    摘要: 语文是小学教学的关键课程,也是一门实用性非常强的课程.在小学语文教学中实施情感教育可以提高学生学习的热情和积极性,充分发挥学生学习的主体性,注重学生的情感培养,提高学生的语言表达能力,学生也...
  • 作者: 张杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  41
    摘要: 语文是小学最基本的课程之一,历来受到社会和学校的高度重视,阅读也是社会人才必备的综合素质内容之一,但小学阅读教学却不是一件容易的事.结合自己多年的教学经验谈谈语文拓展阅读教学的策略.
  • 作者: 何东魁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  45
    摘要: 近年来,社会对写作人才的需求越来越大,所以,学校对学生写作能力培养的意识有所提高.最明显的变化是对随文习作概念的提出,随文习作有着随时而练、随机而写、随性而为这三个特征,为了培养学生"随文练...
  • 作者: 沈伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  46
    摘要: 思维导图是Tony Buzen于20世纪70年代所创,是一种思维工具.思维导图运用于英语书面表达,通过画mind map,再讨论和交流,补充修改、完稿润色,解决学生不会写、写不好的难题.主要...
  • 作者: 李薇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  50
    摘要: 在当前的教育大环境下,新的教学方法层出不穷.而探究教学法就是一种探究教学问题的新型教学模式,探究教学法不仅能培养学生的创新能力与逻辑思维能力,激发学生的学习兴趣,还能培养学生分析问题与解决问...
  • 作者: 王鸿
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  54
    摘要: 随着教育改革进程的不断推进,当前新课程标准对于初中物理课堂教学提出了新要求.教师不仅要培养学生解答物理问题的能力,还要培养学生正确的学习习惯、学习能力和思维能力,而讨论教学法的应用能够在很大...
  • 作者: 李娉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  76
    摘要: 小学数学是小学教育阶段的难点内容之一,有效的小学数学学习能够锻炼和培养学生的数学逻辑思维能力,为学生之后的数学学习打下良好的基础.但是现阶段小学数学教学效果不理想,为了能够更好地开展小学数学...
  • 作者: 彭国勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  78
    摘要: 初中物理教学中,关于透镜的教学中主要介绍了凸透镜对光的会聚作用,学生通常认为会聚作用就是会聚到一点.根据光的折射规律从理论上对会聚作用的概念进行了辨析,认为会聚作用的实质是光透过凸透镜后折射...
  • 作者: 夏勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  85
    摘要: 传统的初中历史教学中,教学过程枯燥无味,教学效果不高,学生不能真正掌握历史知识.随着信息技术得到快速的发展,并普及到了教学中.在初中历史教学中,通过对传统历史教学中存在的问题进行分析,将现代...
  • 作者: 张胜三 董俊兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  87
    摘要: 在课程改革进程日益推进的背景下,随着互联网的普及和计算机技术在农村教育领域的应用,使翻转课堂在农村教学中实践变得可行和现实.就"翻转课堂"这一新兴的教学模式在农村初中教学中的适应性作了一定的...
  • 作者: 张琳琳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  109
    摘要: 兴趣是最好的老师.在小学英语课堂中融入激趣的游戏活动,既有利于激发学生学习英语的兴趣,又能有效调动学生学习的积极性.通过对游戏活动在小学英语课堂中运用的论述,分析说明小学英语课堂运用游戏培养...
  • 作者: 丰军梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  110
    摘要: 对文言文现状进行了分析,针对学生在文言文认识和理解上的不足,以及教学手段的陈旧单一,提出相应解决办法,为进一步加大中学语文文言文内容探索,提高学生的鉴赏水平,弘扬古代文化而努力.
  • 作者: 蔡美莲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  118
    摘要: 在初中教学阶段,数学是一门比较有难度的学科.学生在学习数学的过程中会遇到一些困难,比如题目不理解,无法理解知识的系统与逻辑,等等.课堂中,教与学是一对相互促进、相互帮助的关系,教师只有用心去...
  • 作者: 彭爱芬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  118
    摘要:
  • 作者: 丁慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  137
    摘要: 经过多年的实践,认为"五步法"是一种有助于提高学生英语水平的科学的教学模式,就初中英语课堂中"五步教学法"的应用措施展开探讨.
  • 作者: 徐丽华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  153
    摘要: 对初中语文阅读教学的有效性策略进行探析,从阅读的意义出发,树立正确的思想阅读指导,针对不同的问题提出相应的解决对策,力求为学生培养终身阅读的习惯奠定基础.
  • 作者: 周金环
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  185
    摘要: 数学学习一直都是很多小学生头疼的难题,一方面是因为学生觉得数学课堂枯燥无味,总是大大小小的几个数字纠缠在一起,另一方面是因为数学题目的答案具有固定性,一就是一,二就是二,学生一旦一个环节出错...
  • 作者: 吴鹏蓉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  196
    摘要: 一直以来,探索小学语文课堂有效性是很多教师在不断研究的.语文不仅是一门相当重要的学科,也是语言的基础,是中国几千年来总结的学问.如何提高小学语文课堂教学的有效性,加强"以人为本"的教学理念,...
  • 作者: 伍琼 张小虎
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  199
    摘要:
  • 作者: 刘刚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  209
    摘要: 教育未来必定朝着信息化和智慧化的方向发展,在新型的教育模式中,智慧教育占据主要地位,在教育云的背景下,构建中小学的智慧校园,改变现有的乱贴智慧标签的背景,从智慧教育的角度进行创新和改革,引领...
  • 作者: 林妹英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  212
    摘要: 我国的小学数学教学,面对着日新月异发展的教育环境,单凭良好的教学质量已经无法满足现实的发展需要,而是要在保障具备良好的教学质量的基础上,重视教学效率的提升.基于小学数学的课堂教学受时间的限制...
  • 作者: 慕文君
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  218
    摘要: 一个班级就是一个团体,火车跑得快,全靠车头带,班主任对一个班级的重要性是不言而喻的.初中的孩子大多数都带着青春的张扬与叛逆,他们桀骜不驯,要是努力学习,这股子劲一定会帮助孩子有一个更好的未来...
  • 作者: 陈明霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  222
    摘要: 中国文字历史悠久,源远流长,博采众长,见证着中国的发展历程,汉字在我国文化发展中有着至关重要的地位.因此,自学前教育开始,教育部等部门规定学生必须学习汉字,而小学是识字认字记字的重要时期.小...
  • 作者: 何彬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  225
    摘要: 《中国学生发展核心素养》明确了"21世纪应该培养学生什么样的品格与能力",教师需深入研究学科模式的构建以提升教师的学科课程整合能力,需学习并掌握教学内容信息化及网络化的工具与手段,需坚持进行...
  • 作者: 洪丽娜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  230
    摘要: 在初中生物教学中推行生命教育具有重要意义,然而当前很多学校对此未进行重视,造成生命教育在初中生物教学中的缺失.接下来,将围绕初中生物教学中的生命教育来做相关探讨.
  • 作者: 周海燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  259
    摘要: 音乐教学在我国教育事业中发挥着至关重要的作用,通过艺术教育,不仅能提高学生的审美观,同时,还能全面提高学生的音乐素养.学生音乐素养的提高能在一定程度上提高他们的综合素养,进而为现代社会输送有...
  • 作者: 王国玺
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  272
    摘要: 在课堂中引入故事教学能够有效提升小学数学教学质量,以当前小学数学教学工作开展的情况为基础,结合近年来小学数学教学经验,对小学数学课堂教学中引入故事内容的价值进行研究,以期起到提升小学数学教学...
  • 作者: 李春芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  304
    摘要: 语文教学的浅层目标是体现在认知层面,即教会学生基本的字词句和具备听说读写的技能,语文教学在过程与方法中需要凸显语文的人文性与工具性的和谐统一,即语文的思想教育价值,而且语文教学的最终目标就是...

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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