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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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181. 浅谈小学语文课堂中的教学语言刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》指出：“教师要通过情趣盎然的表述，鞭辟入里的分析，入木三分的概括，恰到好处的点拨，把学生带进瑰丽的知识殿堂，并开启心智，陶冶情操，获得精神上的满足。”从而“更好地为实...
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182. 思维中的数学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在新课改的背景下，要求把学生培养成为适应社会、具有思维能力和创造能力的人才。在小学数学教学中，传授知识不是唯一的目标，更重要的是培养学生的思维能力。培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本...
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183. 创新课堂教学完善动态生成刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 小学数学是新课程改革的重要科目之一，新课程改革对小学数学教学质量提出了更高的要求，它要求教师重新审视课堂教学，以学生为中心，注重师生互动、生生互动，促进课堂动态生成。但是新课程改革的实施也并...
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184. 识字教学趣味浅谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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185. 浅谈小学数学计算教学中问题情境的创设刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 小学数学计算能力的培养目的，不仅在于提高学生的计算能力，还要在于促进学生思维的发展，更在于为学生的后继学习打好基础。目前小学数学计算教学出现了令人担忧的问题，学生的计算能力普遍下降。在困惑中...
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187. 浅谈教学低年级语文《美丽的丹顶鹤》有感刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 运用小组合作、读说结合、读演结合、课外拓展等方法进行教学，可以提高学生的识字能力、口头表达能力、语文实践能力，有利于提高学生的无意注意，让语文教学落到实处，不断提高学生的语文素养。
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188. 一次公开课的教学启示刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 生本教育既是一种教学模式，又是一种以学生为本的教学理念。生本教育经历了十多年的风雨洗礼和教育实验，以“一切为了学生、高度尊重学生，全面依靠学生”的教育理念，创造了取之不尽、用之不竭的教学资源...
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189. 老师也应说蹝对不起蹞刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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190. 提高农村小学科学课程教学效率的几点做法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 小学科学课程“是对学生进行科学启蒙教育的一门重要基础学科”，学好这门课程对提高小学生的科学素质有着重要的意义。但农村小学和城市的学校相比就会显得设备简陋、教学资源匮乏、师资力量欠佳，学生很少...
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191. 浅析小学语文阅读教学应注意的问题刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 阅读教学是语文教学中重要的一部分，是学生与教师、书本的对话过程。在阅读教学中，学生与教师是平等的关系。传统的语文阅读教学就是教师讲、学生听，过于古板，课堂教学没有生机，小学生学习起来很吃力。...
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192. 抓契机提效率刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在《人民教育》第3~4期的“生本教育”实践专辑中提到：所有的学习问题，都是学生自身的问题。教学就是要让学生找到自身的问题，自己去解决自身的问题，教师要从高高在上的指挥官转变为和学生一起游戏、...
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193. 如何构建新课程背景下的高效小学语文课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 语文教师要采用恰当的教学模式，调动学生学习的积极性，充分发挥学生的主体性，从而使学生在轻松和谐的环境中提高学习质量。
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194. 美术教学重在培养学生的能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 艺术是一种个性精神劳动，它具有鲜明的独特个性。与综合艺术相比，美术创作的个性更强，美术的主题性绘画的个性尤强，从选集材料、酝酿主题、运筹构图到刻画形象等过程，都是一手操办，不能假手于别人的，...
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195. 幼儿音乐教学中重视感受力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 音乐不仅可以开发幼儿的智力，还能丰富幼儿的情感，而且在完善幼儿的性格方面也有着明显的效果，音乐对幼儿教育的作用是非常广泛的，因此，在音乐教学中，教师要重视培养幼儿的感受力，让幼儿各方面都得到...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 读、写对低年级的学生来说既是重点，又是难点。他们初接触写话，语言积累不丰富，写出来的语句也不尽如人意。而如果在低年段没有培养好读写的兴趣、读写的技巧，又将会影响到今后的写作水平。低年级教材上...
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197. 浅谈小组合作学习中存在的问题及对策刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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198. 探索农村学校小学生英语书写习惯养成之路刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着经济全球化、中国国际化水平和城市现代化水平的逐步提高，国家各级教育部门都对英语学科的发展提出了更高一级的要求，同时也进行了更加系统、科学、有效的研究，针对小学、初中、高中、大学都制定了系...
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199. 论蹝消退蹞对改善小学生不良课堂行为的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 儿童在芸芸众生中，彼此存在着个体差异。在学校或家庭里，会存在着偏差行为。有的是儿童的成长经验积累所致，有的是在试探父母（或教师）的容忍度，有的是偶然发生……不管怎样，这些不良行为都给父母或教...
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200. 如何培养小学生自主学习的能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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201. 小学语文形声字归类教学方案研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 集中探讨如何发挥了学生的主观能动性进行归类教学，使学生学好形声字不再成为难事。
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202. 阅读教学从“朗读”说起刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》中明确提出：“要鼓励学生朗读，在朗读实践中增加积累、咀嚼、消化、领会文章内容、体会文章的思想感情。”由此可见，新课标对朗读的重视，对课文应该多读少讲，让学生在读中学，...
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203. 有效对话，彰显语文魅力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 语文阅读教学中实现教师、学生、文本之间的有效对话，能优化教学过程，彰显语文魅力，让学生在有效对话中碰撞出智慧的火花，进而提升语文课堂实效。
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204. 《文明上网》班会实录刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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205. 从课前三分钟监测小学语文课堂教学质量刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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207. 以读为本开放课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新世纪的教育对语文教学有新的更高的要求。提倡教育创新的今天，学习语文再不能局限于课堂，新课程要求语文教学从封闭走向开放，不断引入来自奥妙无穷的大自然、纷繁复杂的大社会的源头活水，让学生在开放...
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208. 小学作文教学高效课堂的构建刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 怎么才能提高作文教学的效率，构建一个高效的课堂，是语文老师需要认真对待的一个问题。兴趣是一切学习活动的前提，是学习活动的动力，有了兴趣就有了学习的动力。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 为了解当前学生视力现状，从而提出预防学生近视的对策。采用文献资料和数理统计等方法，对海曙中心小学四、五、六三个年级1666名学生的视力进行调研分析。结果显示：海曙中心小学学生的裸眼视力较差，...
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210. 如何让作文批改富有情感刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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