新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 张国祥
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  25
    摘要: 在新课程改革的教学背景下,教师要在"以生为本"的教学理念下设计课堂的教学,以促进学生的发展进步.在小学语文的教学中,教师更要注重对学生学习兴趣的激发与对学习能力的培养,以促使学生真正地成为课...
  • 作者: 颜晓聪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  30,32
    摘要: 中小学生学习乐器是新课程及素质教育的迫切需要,中小学教师应该把器乐教学引入课堂,这不仅是提高学生音乐素养的需要,对继承和发展我国传统音乐也起着非常重要的作用.
  • 作者: 李利娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  32
    摘要: 写作练习是小学语文教学中重要教学内容,是重点,也是难点.学生在接触写作的时候,存在些许迷茫,针对如何帮助学生少走弯路,更科学有效地进行写作练习.立足学生写作现状,简要阐述小学语文教学中如何开...
  • 作者: 赵国辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  48
    摘要: 随着教育体制改革的不断深入,小学语文阅读教学日益受到广泛重视.小学语文阅读教学是培养学生语言能力以及阅读分析能力的重要课程,阅读是小学语文教学中的重点内容.引导学生细读文章是小学语文教师的重...
  • 作者: 秦周霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  56
    摘要: 上好一节小学英语课是每一位小学英语教师的追求,但是如何来实现这个目标呢?需要教师在教学过程中不断地探索方法,提升自己的执教水平.首先,教师具有扎实的专业知识,熟悉教材,明确目标,能抓住教学重...
  • 作者: 黄卫东
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  62
    摘要: 小学数学课堂中课堂小结是教育教学重要的环节之一,合理的课堂小结可以引导学生发散性思维和空间想象思维等,从而使学生认识到数学的重要性,以此提高学生的综合素质.以小学数学课堂小结艺术为题,一同进...
  • 作者: 赵珍珍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  63
    摘要: 数学的基本知识和基本技能只有通过一定的"数学活动经验"才能内化为学生的数学素养,充足的数学活动经验是学生学好数学,提高数学素养的重要基础.让学生在"做"数学中体验数学,在"思考"中感悟数学,...
  • 作者: 陶一帆
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  63
    摘要: 在新课程标准实施的背景下,全新的教学理念营造了全新的小学数学课堂教学文化.小学数学教师身处新课程改革的大潮之中,但是数学课堂中常常出现情境创设流于形式、教学活动机械生硬、教学手段简单乏力、作...
  • 作者: 杜正斌
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  67
    摘要: 自素质教育理念全面普及以来,小学科学课程日益引起关注,新时期小学科学教学既面临不可多得的机遇,又面临重重挑战.以新颁布的课程标准为基本理念,探析了新时期小学科学创新教学策略,认为应当从三个方...
  • 作者: 张登芝
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  70
    摘要: 素质教育是新课改所提倡的,它让很多科目的地位得到了改变,例如音乐、美术、体育等,这些传统意义上的副科在当今重新得到了重视.美术教学能够让学生认识艺术、了解艺术,扩展学生的知识面,在目前得到了...
  • 作者: 吴月婷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  71
    摘要: 耐久跑作为一项提高学生心肺功能,培养学生意志品质的教学内容,具有无可替代的作用和意义,通过利用校园迂回跑发现能有效提高学生的耐久跑成绩,同时在教学手段、组织管理和锻炼效果方面都有明显的优势,...
  • 作者: 曹明亮
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  72
    摘要: 小学美术作为新课改中的素质教育课程,对于培养学生的审美能力、提高学生的艺术水平、促进学生的全面发展具有不可替代的重要作用.对在小学美术教学工作中的思考进行了简单的记述.
  • 作者: 王兴明
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  73
    摘要: 阅读能提高小学低年级学生的造句、语言表达能力,还能帮助学生提高日常生活的口语交际能力,能锻炼学生胆量,培养学生性格,使内向学生向外向发展,使其心理素质得到很好提升.阅读教学是语文教学的重要组...
  • 作者: 何环英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  75
    摘要: 《义务教育语文课程标准》的人教版对小学生的认字规定为:达到三千字认字量,这其中两千五百字要达到会写的程度.同时对于低年级学生要求达到对一千六百到一千八百字的认识量,其中八百到一千字达到会写的...
  • 作者: 刘宇晓
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  95,97
    摘要:
  • 作者: 杨咏梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  113
    摘要:
  • 作者: 刘杰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  122
    摘要: 在小学语文课堂教学中启用合作学习,既是适应小学语文新课程改革的重要做法,也是提升小学语文教学品质的重要实践.合作学习不仅能够强化小学生对语文知识和相关技能的培养效果,而且还能够在合作学习的过...
  • 作者: 刘代松
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  127
    摘要: 在教育的改革后,小组合作学习的模式已经逐渐得到了广泛应用,但是在具体的教学过程中,仍然会出现诸多的问题,如果这些问题不及时地改进的话,就会导致教学效果出现偏差,教学不理想.在小学英语的教学中...
  • 作者: 杨丽红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  133
    摘要: 近几年来,游戏教学的模式越来越受到教师的热爱,这是因为游戏教学能有效激发学生的学习积极性,提高学生的学习兴趣,能够将传统的教学转变为学生喜爱的方式进行,促进学生的个性化发展.为此,将现阶段小...
  • 作者: 郭艳丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  136
    摘要: 随着新课改的不断深入,对于学科的要求也不再局限于简单的知识获取,更多的是让学生培养自主探索的技能和不断研究的思维能力."合作学习"在实现教学目标以及学生应新课改要求全面发展的终极目标都发挥着...
  • 作者: 庞桂荣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  143
    摘要: 在小学语文教学中,互动教学是一种十分有效的教学方法,不仅可以提高学生的学习积极性,同时也可以让学生更好地掌握语文知识.但是由于受到多种因素的影响,在现阶段的小学语文教学中师生之间的互动存在着...
  • 作者: 张秀琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  174,176
    摘要: 良好的师生关系是培养学习兴趣的重要途径,让学生体验成功,不断提高孩子的学习兴趣,增强趣味性,培养学生的学习兴趣.
  • 作者: 陈如奎
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  187
    摘要: 运算能力是学生数学学习的核心素养.在数学课程中应当注重发展学生的运算能力.兴趣是运算能力的动力,要创设情境,激发学生的计算兴趣,要多样练习,保持兴趣,要循循善诱,保护兴趣,要及时评价,增强兴...
  • 作者: 高树栋
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  188
    摘要: 小学数学这门逻辑性较强的课程,往往会存在一定比例的学困生,且随着年级的不断增长,学困生的数量会不断趋增.因而及时转化"学困生",有效培养学困生的学习能力,是每个小学数学老师都在研究的课题,也...
  • 作者: 王军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  189
    摘要: 数学成绩好并能够灵活将其知识应用到日常生活中,始终是人们对于数学教学持有的普遍看法,然而,要想增强学生对于运用数学的应用能力,需要一个漫长的培养与训练的过程,小学作为启蒙教育的起点,理应做好...
  • 作者: 孙瑞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  193
    摘要: 语感是伴随着语言的直觉而产生的,教师为了培养学生的语文综合素质,就必须培养其具有敏锐的语感.培养学生敏锐的语感是小学语文教学的重点,也是学生获取语言知识的途径.培养学生语感的训练途径,可以通...
  • 作者: 席莉莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  211
    摘要: 对于小学生而言,班级管理非常重要.良好的班集体是营造学生学习氛围与环境的重要外在条件,且小学生自律意识较差,如何在小学生之间开展自主管理模式成为当前教师研究的重点.以此为出发点,深入研究班级...
  • 作者: 杨聪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  237
    摘要: 针对目前小学生自主管理意识与能力低下等问题进行分析,学校应该开展自立主题教育,开展丰富多彩的自立教育活动,构建积极有效的评价体系,实施班级的自主管理,以及家长放手的教育等,多方面培养小学生的...
  • 作者: 张雪妍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  240
    摘要: 我国当前数学教育过程中,一些学生对数学缺乏兴趣,且逻辑思维能力也有所欠缺,学习的效率较低,影响个人成绩,也给整个班级带来影响.教师要不断地对学困生进行转化,探索学困生学习困难的原因,再研究相...
  • 作者: 陈薇亚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  243
    摘要: 随着新课改的不断深入,在对小学生进行教学中,不仅仅要求学生掌握相关的专业知识与技能,更加注重对学生思想素质与法制教育的渗透.对于小学阶段的学生而言,没有形成一定的法律常识,在进行语文教学中,...

新课程·小学基本信息

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曾用名 新课程(小学版)
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