学前教育(幼教版)期刊
出版文献量(篇)
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学前教育(幼教版)

XUEQIAN JIAOYU(YOUJIAO BAN)

主办单位:
北京教育音像报刊总社
ISSN:
1000-4130
CN:
11-1371/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100053
地址:
北京市宣武区白广路18号
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  • 1. 追求
    作者: 杜继纲
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  1
    摘要: 大事发生之际我存在一类的说法,一直被这样那样的传媒奉为圭臬.话里话外流露着充沛的霸气和豪气,也洋溢着强烈的现场感和责任感,明白无误.做期刊,照理应该从容些、内敛些也踏实些.
  • 作者: 孙君
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  3
    摘要: 在2005年8月份举行的"全国实施《幼儿园教育指导纲要(试行)》经验交流会"上,李季湄教授曾语重心长地告诫来自全国各地的幼教同仁:一所好的幼儿园,教育实践不仅要发展幼儿,更要发展家长,在家长...
  • 3. 结缘
    作者: 李丽霞
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  4
    摘要: 因身居偏僻的农村,身边的教育期刊屈指可数,所以和《学前教育》的相识是偶然也是自然.如果把你比喻成幼教园地的一朵花,我则是一只寻着花香采蜜的小蜜蜂.你来到我身边,读了你,就喜欢上了你.
  • 作者:
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  5
    摘要:
  • 作者: 祝士媛
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  6
    摘要: 2005年11月,我刚到北师大珠海分校上课没几天,就从北京传来噩耗--19日,孙岩同志因突发心脏病抢救无效,溘然长逝.10月下旬我们一起参加中国学前教育研究会的换届预备会时,她还头脑清晰,谈...
  • 作者: 孙君
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  7
    摘要: 本刊讯 (记者 孙君)2005年8月11日至8月13日,"江苏省幼儿教育科研基地工作会议",在美丽的海滨城市连云港召开.本次会议由江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所主办、连云港市教...
  • 作者: 程洁
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  8-10
    摘要: 如果没有全中国千千万万名幼教老师,那么我们的纲要推进、课题研究、教育质量的提升乃至整个幼教改革都将无从落实.这千千万万名老师,是一个个鲜活的人,有自己的面孔、自己的声音、自己的个性、自己的想...
  • 作者: 程洁
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  10
    摘要: 生命的终极目标,是拥有对幸福的体验.可是,当我们拥有了生命、在红尘中摸爬滚打、百炼成钢,自认为顺理成章应该获得幸福的时候,现实却毫不客气地给我们泼冷水.顺理成章的幸福变成了海市蜃楼.
  • 作者: 顾荣芳
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  11-13
    摘要: 无论是对于幼儿教育的发祥地德国还是幼儿教育的新典型瑞吉欧,笔者以前一直只是通过文本阅读和"道听途说"获得信息,印象中觉得经他人介绍而来的国外幼教观念或做法总比我们技高一筹,我们常常在了解和学...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  14-15
    摘要: 随着农村劳动力在城乡和区域之间的大规模流动,低收入的外来务工人员的成长及教育成为十分突出和不可回避的阚题.在对现状调调查的基础上.我们在"四环综合市场"成立了一个游戏小组,希望通过深层次的探...
  • 作者: 杨丽欣
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  16
    摘要: 走进我们的幼儿园,你就会发现,在各班的楼道环境中有着非常丰富的内容,那是一个个图文并茂的故事、一个个色彩斑斓的迷宫图、一个个智力开发的思考题……这就是我们家园阅读的互动平台--亲子共读栏.
  • 作者: 信林林
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  17
    摘要: 经常有家长向我们反映,自己的孩子不爱读书.我园在幼儿家庭阅读情况调查中也发现:少数幼儿有良好的阅读习惯,每天必须要读书;多数幼儿想读就读,不想读就不读,没有养成良好的阅读习惯.
  • 作者: 周艳梅
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  18-19
    摘要: 为了激发幼儿阅读的兴趣,开拓幼儿视野,培养幼儿早期阅读的良好习惯,我园开展了有奖借阅活动,赢得了广大家长的好评.
  • 作者: 王炼 邢爱玲
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  18
    摘要: 早期阅读离不开家长的参与.在对我园幼儿家庭阅读状况的调查中,我们了解到大多数家长给孩子买的书不少,但普遍存在以下问题:比较盲目,精品的故事读物不多;给孩子讲故事缺乏经验和技巧,没能调动起孩子...
  • 作者: 赵丛笑
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  19
    摘要: 对幼儿阶段的孩子来说,尽管图画书具有生动可爱的形象,但这些形象毕竟是静止的,若使这些形象活起来、动起来,将会对幼儿的感知、理解起到积极的影响.
  • 作者: 许卓娅
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  20-21
    摘要: 钱老师: 您好.就这个活动来说,我觉得您的创意非常好.花瓶本身就是一种艺术作品,而且花瓶本身的装饰也常常使用绘画的方式.同时,花瓶也是一种被绘画艺术青睐的表现对象,许多绘画大师都对花瓶有过...
  • 作者: 钱君秀
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  20
    摘要: "教育诊断"栏目 你好,我是一名大班幼儿教育,前几天我组织幼儿进行了一次绘画活动,绘画的主题是《花瓶》,根据以往的经验,如果老师讲解不到位,孩子对物体的把握就会不够准确,画出来的效果不是很...
  • 作者: 刘继华 吴彩伶
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  22-23
    摘要: 如何建设一支结构合理、积极稳定素质较高的幼儿教育队伍,是村学前教育育事业改革和发展的决定性因素,是全面推进素质教育,提高前学教育质量的必然要求.
  • 作者: 吴彩伶
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  24-25
    摘要: 问题 蓟县地处天津市最北部,有26个乡镇,949个行政村.各乡镇经济、文化发展不平衡.一些乡镇人口出生率下降,儿童居住分散的状况呈扩大趋势.偏远山区婴幼儿受教育的机会不足.
  • 作者: 东施古镇中心校
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  26-27
    摘要: 随着早教活动的深入开展,涌现出许多热衷早期教育的"典型"家长.于是,我们以幼儿园为基地,由每名教师承包1至2个村,负责建立并指导"早期教育典型户".
  • 作者: 上仓镇中心校
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  27
    摘要: 我镇村子多且分布不集中,不便于集中组织早期教育活动,所以必须采取多种形式、多种指导方法开展活动.全镇有活动站8个,方便离幼儿园近的家长定期来园活动.
  • 作者: 下营镇中心校
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  27
    摘要: 在黄崖关村和前干涧社区活动中心,本着方便家长、资源共享的原则,我们设立了"流动书包"制. 针对不同年龄阶段的孩子及其家长,书包分为3类.
  • 作者: 于桂芳 刘蕊 叶玲 张晓军 王亚楠 胡杰 胡艳翠 薛群南 黎杰芳
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  28-29
    摘要: 今天是东妮的生日,一大早,她妈妈送来一个漂老的大蛋糕.生日会上,很多小朋友送给她生日礼物,可东妮最要好的朋友琪琪却没带.分蛋糕时,东妮高兴地把蛋糕分给每位小朋友,可惟独发有给琪琪.老师以为她...
  • 作者: 沈婕
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  29
    摘要: 我园是一所国际幼儿园.中方老师设计了一个钓鱼活动,鱼杆是自制的,在小竹竿上用绳子系上小块儿磁石.游戏开始,孩子非常兴奋,纷纷放下鱼线开始钓鱼.不一会儿,两个孩子叫了起来:"老师,老师!"原来...
  • 作者: 李文馥
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  30-31
    摘要: 儿童图画是既简单又复杂、既浅显又蕴含深意的艺术.说它简单和浅显,是指小儿涂鸦和"依样画葫芦",或者将已经学过的图样"挪窝、摆凑"在一起的图画形式;说它复杂和蕴含深意,是指儿童画是儿童心理活动...
  • 作者: 郑淑娟 黄迪
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  32-33
    摘要: 夏天到了,孩子们和我一起讨论怎样才能使自己凉快.大家想出了用空调、电扇、找有风的地方等很多方法.突然,一个孩子说:"老师,跑的时候有风,越跑越凉快."
  • 作者: 郑淑娟 黄迪
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  33
    摘要: 午睡时间到了,我提醒在阳台上看图书的幼儿整理好图书后搬椅子回教室.二三十个孩子一起搬椅子进教室,而教室的门一次只能容纳两个孩子,于是事情就这样发生了:当时已经走到门口的凡凡忽然停了下来,而其...
  • 作者: 陶伟琴
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  34-35
    摘要: 传统文化是由历史延续和继承下来的一种文化,它是人类的宝贵财富,对社会的发展起着促进作用.中国的传统文化博大精深.具有非常强烈的美感,让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育,对其今后的发展有着深远的...
  • 作者: 陈驰
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  35
    摘要: 下午起床后,小朋友们都在安静地吃着自己盘里的点心.菲菲把点点心放在桌上一字排开,对旁边的豆豆说:"我有5块饼干."我刚要上前制止,却见豆豆也学着菲菲的样子,把盘里的饼干在桌上排开,数了数说:...
  • 作者: 王瑜元
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  36-41
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的贯彻实施引发了幼儿园工作的深刻变革,实现这一变革,关键在教师.

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