学园期刊
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学园

Academy
曾用名: 学园·教育科研

《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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  • 作者: 张宁
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  1-2
    摘要: 辅导员是高校学生思想政治教育工作有效组织和顺利开展的重要保证.应对新形势、新挑战,高校必须积极探索辅导员队伍建设新模式,避免和减少辅导员队伍中的层级、内容、中心化三种形式的职业生涯高原,构建...
  • 作者: 全立新 李小芳 董展眉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  9-10
    摘要: 文章给出了助学贷款信用评估内容与指标,并通过模糊数学方法建立了大学生助学贷款信用评估模型,以期能为大学生信用评估系统的建立提供帮助.
  • 作者: 樊艳萍
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  13-14
    摘要:
  • 作者: 张悦
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  38-38
    摘要: 体验型教学是贯彻落实新课标教学理念的一种新型课堂教学模式.在高等职业院校的英语教学中,它通过在创设各种情境氛围的同时,使学生对教学内容产生心灵的感悟和切身的体验.运用体验型英语教学,教师的首...
  • 作者: 胡芃
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  40-40
    摘要: 复式教学是-种特殊教学的组织形式,其现有研究多是从历史或实证研究出发.本文尝试从社会学习理论角度切入,揭示教育心理学对复式教学的影响与启示,力图使复式教学于社会主义新时期能够焕发新的活力.
  • 作者: 才大为 梁晨
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  51-51
    摘要: 色彩是招贴的重要组成部分,根据不同的主题,合理运用色彩的对比与调和,可以达到招贴理想的宣传效果.本文针对招贴的特点,提出色彩在实际应用中可以遵循的几个方法.
  • 作者: 郭英梅
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  66-67
    摘要:
  • 作者: 张素梅
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  69-70
    摘要:
  • 作者: 郭莉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  79-79
    摘要: 生态特色学校文化建设中生态特色教师行为文化的建设至关重要,它有其特定的概念与内涵、特征和核心.探索生态文明教育特色下的教师行为文化对于在青少年中开展的生态文明教育、建设具有生态特色校园行为文...
  • 作者: 刘辉明
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  81-82
    摘要: 课堂教学是一门艺术,又是教学的主阵地,是师生共同学习的中心舞台.课堂教学质量的好与坏、效益的高与低,不仅影响学生的成长,还将直接影响整个教育事业的成败.笔者根据自身的教学实践,从"高效课堂"...
  • 作者: 吕爱芹
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  91-92
    摘要:
  • 作者: 张玲
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  94
    摘要:
  • 作者: 马素芹
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  108
    摘要:
  • 作者: 赵付军
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  114
    摘要:
  • 作者: 李晓霞
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  119-119
    摘要: 新课标指出:"小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中感受情感的熏陶."读,作为一种简单而又行之有效的教学方法,在新课改的...
  • 作者: 米军霞
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  125-126
    摘要: 学校心理教育是学校促进学生心理健康和人格健全发展的教育活动.语文课堂教学心理教育的渗透则是指教师在语文课堂教学过程中,自觉地、有意识地运用心理学理论和技术,帮助学生提高心理素质,促进课堂学习...
  • 作者: 陈光
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  130-130
    摘要: 笔者以经纬度位置的教学为例说明"导学、探究、整体"的教学模式,强调了高中地理教学要遵循教学设计的标准化、教学内容的图像化、教学过程的主体化、教学问题的探究化、教学训练的针对化,提出了教学应从...
  • 作者: 布海力且木
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  134
    摘要:
  • 作者: 乔改伟
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  136
    摘要:
  • 作者: 张恒
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  147-147
    摘要: 自读文为学生提供了有效学习的重要实践园地,如果学生在讲读教学中掌握的知识技能,能在自读文阅读实践中得到迁移应用,这种学习就会是有效的.因此,探索自读文教学的理想方法,是解决问题的关键.
  • 作者: 赵爱玲
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  160-161
    摘要: 初中数学教学创新教育的认识主要有:开放课堂;解放学生思维;精心设计教学策略;深化课堂教学过程;注重问题解决.本文就如何在教学中实施创新教育进行了探讨.
  • 作者: 周晓
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  161
    摘要:
  • 作者: 李晓晨 李月 韩珂 黄若华
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  162
    摘要:
  • 作者: 王鑫梅
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  163
    摘要:
  • 作者: 李凡
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  172
    摘要:
  • 作者: 冯卫华
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  173-174
    摘要: 研究性学习就是要让学生自主地去发现、去研究自己感兴趣的问题,亲身体验问题,由对知识的认识过程转化为对问题的探索过程;由对知识的认知掌握转化为对问题的研究解决,这样才能使学生学会在复杂的社会环...
  • 作者: 杜红霞
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  179
    摘要:
  • 作者: 卢艳红
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  184-184
    摘要: 试卷讲评课是一种重要的课型.高三阶段教学时间紧且每次试卷讲评要让学生有所进步、有所突破,这就对试卷讲评课提出了更高的要求.本文通过作者的教学实践,谈一谈对试卷讲评课的几点认识和做法,与同仁们...
  • 作者: 慕君
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  197-198
    摘要:
  • 作者: 汤云清
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  封3
    摘要: <机械基础>概念原理多、内容抽象、实践性强,若实训设备不足,技能训练不到位,容易使学生产生厌学心理.如何培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效果,这是专业教师最为关注的话题.

学园基本信息

刊名 学园 主编
曾用名 学园·教育科研
主办单位 云南出版传媒(集团)有限责任公司  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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