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学园2012年第13期出版文献
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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目录
1.
用换元法解微分方程的推广结论
作者:
姬婷 蔡达钊 赵临龙
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
10-11
摘要:
利用换元变换,给出3种可积的微分方程类型,并给出具体的例子。
2.
高职数学学业评价改革探索
作者:
沈正梅 陈雪芬
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
13-14
摘要:
随着教改的深入,高职数学的教学目标发生了变化,教学评价的功能促使教学评价必须依据教学目标进行改革。根据格伦兰提出的内部心理过程与外显行为相结合的方法,教学目标应分解为内容成分与行为成分两个方...
3.
试论城市固体废物负外部性的有效解决途径
作者:
张丽莎
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
14-15
摘要:
市场经济迅速发展的副产品——城市固体废物越来越成为我们关注的焦点,本文通过为城市固体废物市场建模,论述了城市固体废物服务生产负外部性产生的原因,并通过分析美国运用保证金/还款制度的成功与需要...
4.
大学公共英语课堂教师话语有效特征分析
作者:
石晓川
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
16-16
摘要:
本文通过对温州医学院大二学生进行问卷调查,分析当前大学英语课堂中教师话语所存在的某些弊端,总结发现有效妁话语模式,提出相应的建议以提高英语教师授课质量,从而提高学生的学习成效。
5.
新时期大学生文化自觉、文化自信与中华传统文化的大发展、大繁荣
作者:
唐好林
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
18-19
摘要:
党的十七届六中全会《决定》提出在更加自觉、主动地推动文化大发展、大繁荣的基础上,进一步强调要培养高度的文化自觉和文化自信,这充分体现了我党对文化建设重要地位的认识达到了一个新的高度。作为当代...
6.
天津市会展业人才培养现状及对策研究
作者:
刘世杰
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
20-22
摘要:
随着天津市会展业的迅猛发展,会展人才需求与日俱增,会展业的人才培养问题日益受到社会各方的重视和关注。在此背景下,文章分析了天津市会展业人才培养的现状及存在的问题,提出了明确的人才培养目标、优...
7.
本科教育分层式教授引导的系列化研讨课的改革与实践
作者:
吴超美 戴则建 王晓墨 舒水明
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
32-33
摘要:
本文结合热能与动力工程专业课程教学的改革与探索,针对能源类创新人才的培养模式和专业背景,详细论述了本科四年实施分层式教授引导的系列化研讨课的课程体系、教学内容、教学方法、教学形式和实践经验。...
8.
浅析日本小学初级英语教育活动指导法
作者:
王雅珺
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
48-49
摘要:
面对当今经济全球化不断加剧,不同文化间相容与碰撞,共处及发展的需求不断加深的社会形势,国际合作便成为了当前社会发展的最大趋势。同时,随着国际间人才培养方面的激烈竞争,学校教育中的外国语教育便...
9.
从语义角度看对外汉语教学中泛义动词的性质特点
作者:
梁茜
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
51-51
摘要:
本文主要通过语义的性质进一步分析泛义动词的性质特点,着重论述语义的模糊性,从而分析泛义动词中模糊性、多义性和代动性之间的联系,从语义学的角度看对外汉语教学中的泛义动词,以期更好地推进对外汉语...
10.
试析财务报表分析课程实施行动导向式教学法
作者:
刘娜 吴海燕
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
52-53
摘要:
行动导向式教学法是培养学生职业能力的一种教学方法。本文从分析财务报表分析课程特点出发,结合实际教学情况,探讨了将行动导向式教学法应用于该专业课程的实施方法及优点。实践证明:这种方法对会计专业...
11.
基于Moodle平台的网上教学系统研究
作者:
沈岚岚 王小琼 谭立国
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
64-64
摘要:
本文通过对Moodle网络课程的平台介绍,说明了Moodle平台在提高教师领导力方面所起的重大作用,利用Moodle平台可以有效提升教师的课程意识力、课程设计力、课程实施力,在Moodle平...
12.
浅谈云南民间工艺走进艺术院校——以云南艺术学院设计学院为例
作者:
龚栋强
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
65-66
摘要:
文章介绍了云南民间工艺发展面临的问题,并提出解决其问题的方法即在艺术院校开设民间工艺课程,同时还阐述了民间工艺资源引进课堂的策略,艺术院校开设民间工艺教学承载着传承和发展的重任,民间工艺教学...
13.
教员要具备的五项基本素质
作者:
唐小平
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
67-68
摘要:
品德、才能、形象、方法、爱心是搞好育人工作的重要因素。教员在教学过程中,只要具备最基本的育人之“德”、“能”、“形”、“法”、“心”,在教学实践中不断地加强自身修养,教书育人工作就一定会出现...
14.
论校企合作模式下职业教育教师素质的提高
作者:
陈科鹤
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
72-73
摘要:
校企合作是职业教育发展的趋势,是职业学院发展的方向。本文在对职业教育教师应具备的素质和现状分析的基础上,提出了提升职业教育教师素质的具体措施。
15.
主格助词栌和宾格助词老的用法及替换
作者:
朱为群
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
76-76
摘要:
日语中的主格助词护表示主语或对象语,在它后面经常出现的有:(1)形容词,
16.
充分利用学生资源进行初中英语有效教学
作者:
龙庆芳
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
83-84
摘要:
我国英语教学与研究界过分关注以教科书为主的课程资源,或者以现代教育技术为代表的条件性课程资源,而忽视了教科书之外的重要的素材性课程资源,特别是学生资源。这在一定程度上导致了传统的以知识灌输为...
17.
走出新课改下历史课堂的误区
作者:
姜学仁
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
90-90
摘要:
新课改下,历史课堂教学功利性的追求和虚浮,使教师迷失了自我,进而使教学华而不实、浮于表面,缺乏教学机智,而历史课堂应是真实的、充满兴趣的、有效的、智慧的和人文的。
18.
浅谈小学作文教学
作者:
张文娣
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
99-100
摘要:
在小学语文教学中,最难的莫过于作文教学;而对学生来说,写作文更是难上加难。经过十多年的小学语文教学,笔者认为提高小学生的写作能力,主要应从以下几方面入手:重视低年级的写话教学;激发写作兴趣,...
19.
浅谈创新教育的实施
作者:
才永吉
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
104-104
摘要:
创新教育的实施是时代进步的需要,教师肩负着为国家培养创新人才的重任,笔者从三个方面略谈了创新教育的培养:(1)教师更新教育观念;(2)营造宽松和谐的教学氛围;(3)培养学生的观察能力。
20.
思想政治课学生创新能力的培养初探
作者:
黄秀荣
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
108-108
摘要:
创新是人类社会进步的途径,是知识经济的核心。新时代呼唤创新人才。我国要加快现代化步伐,在经济全球化的格局下赶超发达国家,实现民族振兴,必须着力培养具有独创人格和创新思维的一代新人,因此,在中...
21.
如何上好复习课
作者:
尼玛珠杰
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
112-112
摘要:
复习课是教学过程中一种非常重要的课型,对夯实学生的基础,培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。因此,如何激发学生的学习激情,成为我们上复习课的老师棘手的并必须深入思考和研...
22.
浅谈如何让学生自主探究学习
作者:
殷怀刚 田玉增
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
120-120
摘要:
学生学习的最根本途径应该是活动,活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉。根据心理特点,放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中,进行自主探求知识的活动,可发展学生的认知结构。这就要求教师...
23.
初中数学课堂提问现状的探究
作者:
梁平
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
131-132
摘要:
现今,教法的多元化已成为教育学发展的趋势。提问作为传统的教学方法受到了极大的冲击,但由于它具有较强的实用性、可操作性,提问在现代教育中仍处于中流砥柱的地位。它像一朵奇葩,盛开在课堂教学的诸多...
24.
如何上好课的教学反思
作者:
庞会
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
147-147
摘要:
在一次班主任培训会上,笔者有幸听了教育专家吴正宪老师执教的《搭配的学问》,受益匪浅。吴老师这节课,平实却生动,仅凭个人的教学魅力,使教学过程自然流畅,课堂气氛和谐融洽。没有任何花样,却感染了...
25.
让学生沐浴人性教育的阳光
作者:
周荣香 李春艳
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
158-158
摘要:
秦文君说:教育是一扇门,推开它,满是阳光和鲜花,它能带给孩子们自信、快乐、幸福。几年的班主任工作,让我深深地感受到:班主任的工作虽千丝万缕,平时工作也很辛苦,但只要时刻牢记“爱岗敬业”和“为...
26.
用“心”浇灌孩子的心灵 用“爱”启迪孩子的智慧
作者:
周荣香 邵勇
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
160-160
摘要:
本人做班主任很多年了,我认为班主任就像学生的家长,只有让学生从内心深处觉得班主任是在关心他、爱护他,这样班主任在班级管理中才有感召力、凝聚力,才能把班级建设成一个积极向上、团结奋进的班集体。...
27.
农村初中班级管理模式初探
作者:
田茂伟
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
162-162
摘要:
班集体是学生成长的初始化园地,搞好班级管理,能培养学生的集体观念、责任感和荣誉感。树立良好的班风、学风,让学生具有自我管理的能力,使其成为适合新世纪需要的合格人才。可农村一些初中学校对班级的...
28.
略谈班级管理
作者:
李琴秀
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
164-164
摘要:
班级是学校教育和管理的基本单位,要把班级工作抓好,教师必须做大量细致的工作,笔者从要明确班级的共同奋斗目标;培养班级的良好班风;要尊重学生的人格,建立师生之间的友谊;要经常性地与班干部沟通;...
29.
学前教育专业体育课程教学改革浅析
作者:
黄远志
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
165-167
摘要:
本文主要针对现阶段学前教育专业的体育教学存在的教学目标不明确、教材内容缺乏针对性、教学方法单一等问题,探究学前教育专业体育教学应如何结合专业特点进行相应的改革,让体育教学更好地为专业服务。
30.
如何提高学琴儿童的音高听觉能力
作者:
郑涛
刊名:
学园
发表期刊:
2012年13期
页码: 
197-198
摘要:
严格地、有计划地进行音高听觉训练,在儿童学琴过程中是非常重要的。本文依据工作实践提出了10种培养儿童音高听觉的常用方法。
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