学园期刊
出版文献量(篇)
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学园

Academy
曾用名: 学园·教育科研

《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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  • 作者: 林艺松
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  34-35
    摘要: 高职教育的特点在于培养高技能的应用人才,高职院校实施“双证书”教育是培养高技能应用型人才的要求,本文从树立高职院校“双证书”教育的理念,深入开展高职院校职业资格证书制度的教育,推进“双证书”...
  • 作者: 朱伟
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  42
    摘要: 本文在分析单片机项目教学现状的基础上,针对单片机技术工程性和实践性强的特点,从项目选取、内容构建、教学实施和过程评价等方面探索了虚实一体化课程开发的实施策略.
  • 作者: 刘佳
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  49
    摘要: 本文针对高职院校英语现有的授课模式和学生普遍应用能力不强的现状,对目前英语课程教学提出了几点设想——学生应是课堂的主体,应本着因材施教,因人施教的原则进行教学,最终达到高职院校培养综合性人才...
  • 作者: 单晓敏
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  51
    摘要: 输油管线常年运行,久而久之就会出现油垢、结蜡现象,影响石油的输送.本文针对管道机器人的工作环境提出了对管道机器人的设计要求.
  • 作者: 刘妍
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  64
    摘要: 水利工程建设离不开水利方面的人才,高等院校的水利职业教学培养的就是水利人才.为此,高等院校应积极开展水利职业教学,大力推进水利职业教学改革,提高人才培养质量.
  • 作者: 苏婷
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  69-70
    摘要: 新课程理念下,让农村语文课堂焕发出生命活力是关注课堂上学生生命价值的体现.教师要在做教学设计时多考虑学生,真正关心学生.教师要发挥创造力和主导作用.构建富有生命活力的语文课堂,需要师生的双向...
  • 作者: 王燕
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  72-73
    摘要: 从《诗经》的诸多诗篇中可以看出,在其时代,“贤妻”意识已成为一种强大的女性共性意识,影响着女性的生活,未嫁少女渴望成为贤妻,而已嫁妇女则处处以贤妻自律或自我标榜.这种意识正是根源于妇女对于人...
  • 作者: 李勇冬
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  74
    摘要: 专业学习不但要有良好的色彩感觉,有作画技巧,还需要日常的积累.学习色彩要紧紧抓住色彩规律,掌握色彩的基础知识,紧扣学习的重要环节,有条不紊地进行系统训练,才能达到事半功倍的效果.
  • 作者: 徐楠楠
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  77
    摘要: 全社会都应关注音乐新课程的创新改革,只有通过各方面的努力,有了以实践为基础的音乐细节教学尝试,有了探索解决初中音乐教学中的具体问题的新方法,才能从微观的角度逐步推进音乐教学改革向更远处前行.
  • 作者: 李惠清
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  78
    摘要: 说唱教学朗朗上口,简单生动,韵律优美,欢快流畅,有利于学生在一种有趣、轻松、活泼的环境中学习英语,能够很好地培养学生的语感和节奏感,而且能够降低学习的难度,符合初中低年级学生的认知能力和心理...
  • 作者: 汪晓涛
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  82
    摘要: 阅读就是吸取和转换文本中的信息.在这个过程中,教师可以通过创设不同的情境,为学生轻松愉快地理解作品提供帮助,从而提高阅读的效果.
  • 作者: 周长社
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  93
    摘要: 教师在政治课教学中应灵活合理地运用问题教学法.创设问题情境,激发学生兴趣,培养学生“想问”,同时积极营造安全氛围,鼓励学生质疑,培养学生“会问”,以培养学生自主意识,及能够提出问题、分析问题...
  • 作者: 顾叶芳
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  94
    摘要: 地图是地理教学的得力助手,也是学生获取地理知识的源泉,教师在地理教学中充分运用地图,可以激发学生学习兴趣,发展学生空间思维能力、逻辑思维能力和创新思维能力,培养学生解决地理问题的能力.
  • 作者: 岳树红
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  104
    摘要: 教与学是心与心的沟通.要教好历史应做到运用现代化教学手段,使课堂形象生动,在教学中要富于情感,充分调动学生的积极性.可以采用歌谣法,学生自己组织课堂法,真正使学生学好历史,同时达到育人的目的...
  • 作者: 贺锡丽
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  116
    摘要:
  • 作者: 黄东
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  119
    摘要:
  • 作者: 普布扎西
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  121
    摘要: 有效推行语文课改工作对提高全民素质、提高学生适应社会的综合能力至关重要.因此,教师必须在课堂教学上,以实现学生的发展为目标,在全面发展的基础上,着重培养学生的参与意识、创新意识及各方面的综合...
  • 作者: 张爱民
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  126
    摘要:
  • 作者: 王维华
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  128
    摘要:
  • 作者: 丁力
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  143
    摘要: 笔者从四个角度(自我学习、教材、课堂、教学方法)进行了反思和总结,探究了推进初中教学改革的方法,以求与广大教师朋友共勉.
  • 作者: 季安国
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  146
    摘要: 培养学生的空间思维能力需要一个长期渐进的过程.本文讨论了如何有效地以兴趣作为起始动力来启发学生思维,加强直观教学以培养空间能力,以及用各种方法加强学生自主学习的自觉性,从而提升学生的空间想象...
  • 作者: 魏国静
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  147
    摘要: 在中学数学教学中重视数学思想及方法是有效促进学生数学能力,达到数学教学目的的重要因素.本文联系中学数学教学实践就此加以探讨.
  • 作者: 苏文源
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  152
    摘要: 对每一位数学教师来说,数学课堂教学必须选准几个突破口,以点带面,才能促进数学课堂的教学,提升教育教学效果.本文通过对学习方式、师生关系、课堂交流、课堂评价等方面进行分析,旨在提高数学课堂的教...
  • 作者: 李林杰
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  156
    摘要:
  • 作者: 阮华平
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  161
    摘要:
  • 作者: 索朗卓嘎
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  164
    摘要:
  • 作者: 董卫国
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  192
    摘要:
  • 作者: 向爱平
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  193
    摘要: 一直以来农村职业高中学生的耐力素质水平一直是我们引以为豪的,但近年来却成为学校劳动耐力素质发展的一个瓶颈.本文拟从分析桎梏的存因入手,谈谈笔者对劳动耐力素质的认识及对提升措施方面的一些思考.
  • 作者: 熊佳磊
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  194
    摘要: 位于江西省萍乡的武功山具有良好的旅游开发基础,但在实际开发过程中存在许多不足.本文基于旅游决策模式,提出了武功山旅游开发的相应策略,意在为武功山旅游的深度开发提供一定的理论参考.
  • 作者: 王利
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  201
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学园基本信息

刊名 学园 主编
曾用名 学园·教育科研
主办单位 云南出版传媒(集团)有限责任公司  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-4810 CN 53-1203/C
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