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学园2013年第21期出版文献
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
学园
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投稿
Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
出版文献量(篇)
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目录
91.
从学校与教师角度论提升本科毕业论文质量的途径
作者:
朱红梅 郭亚东
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
1-2,3
摘要:
通过总结近年来本校土地资源管理专业毕业论文中存在的问题,从学校管理、教师教学与指导两方面探求影响论文质量的原因,指出精简论文实施环节,构建制度化和科学化的管理模式,增强教师工作责任心、加强教...
92.
浅析挖掘潜能的有效途径
作者:
韩晋宁
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
3-4
摘要:
开发潜能需要通过实践使人的自然生命潜能和智能得到最大限度的发挥。本文从个人学习能力、创新能力、培养兴趣等方面提出了挖掘潜能的有效途径,提出正视自己,不断积极探索的潜能开发手段。
93.
基于素质模型下的电子商务实训教学改革研究
作者:
刘纪元
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
11-11,12
摘要:
实训教学在高职教学中的作用人尽皆知,但在如何因地制宜、特色生存、有所侧重等方面,不同的院校不尽相同。本文在对企业典型岗位能力调研的基础上,将素质模型教学法引入课堂,形成以提高学校实际就业能力...
94.
当代女大学生主体意识培养--女大学生自身视角探析
作者:
张文凤
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
28-29
摘要:
女大学生的主体意识是指女大学生作为女性主体对自己在两性世界中的地位、作用和价值的自觉意识。如何帮助女大学生提高主体意识,使其正确认识自我、接纳自我、勇于面对机遇与挑战,由他重转为自重具有十分...
95.
独立院校新生角色转变现状及对策
作者:
李佳
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
34-34,35
摘要:
本文针对独立院校新生角色转变的现状开展研究,并针对独立院校新生角色转变过程中遇到的问题提出了相应对策。
96.
社会转型期独立学院大学生就业价值观的培育
作者:
赵元雪
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
46-46
摘要:
97.
探索独立学院英语专业人才的订单式培养
作者:
刘燕维 谭清文
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
57-58
摘要:
订单式培养是适合于独立学院培养英语实用型专业人才的一种有效教育模式。本文分析了订单式培养在独立学院实施的意义、特征,探索了订单式培养模式结合英语专业的具体实践,对英语专业人才的培养具有一定的...
98.
提升实践性教学效益应着重把握的几个问题
作者:
易晓蓉 赵志峰 陈德毅
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
59-59,60
摘要:
实践性教学是学员知识向技能转化、促使能力素质尽快生成的重要途径,实践性教学的组织既要遵循教育规律,更要适应岗位任职需求和装备更新发展,必须突出专业实践教学特色,优化实践教学内容,改进实践组训...
99.
基于网络的大学英语多元化教学模式探索
作者:
吴菡
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
63-64
摘要:
大学英语语言教育随着中国经济的发展及世界发展趋势而同步发展。英语语言教育要回应正在兴起的全球化的社会经济和文化历史改变的复杂性与矛盾性,努力实现更加真实的多种文化交流的理解,这已成为一种必然...
100.
基础英语隐性课程研究
作者:
金兴玉
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
73-73
摘要:
在对隐性课程的发展及隐性课程概念解读的基础上,本文探讨了隐性课程在基础英语教学中的特点及如何在基础英语课程中开展隐性课程。
101.
新课程理念下物理师范生教学设计能力研究
作者:
丁阳
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
74-74
摘要:
随着时代的发展和教育体系的逐渐完善,在新课程理念的要求下,对师范生的教学设计能力的要求更高。本文从物理专业入手,针对对物理师范生教学设计能力的要求,对当下存在的不足进行分析。
102.
运用韵母求准确双管齐下巧记忆
作者:
丁艳
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
75-75
摘要:
普通话的韵母,用准了雅俗共赏,用错了贻笑大方。利用形声字的原理加强系统记忆,再利用谐音双关、以易记难等方式“零存整取”,将有助于读准多音字、通假字、易读错的字。
103.
谈学生的感恩教育
作者:
韦锡刚
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
85-86
摘要:
中国正处在社会转型期,商品经济时代的思想观念正在挑战传统的道德观念,使得部分学生的道德精神丧失。因此,学校和家庭必须重视学生道德思想中的感恩教育,促进学生情感和人格的健康发展,培养社会所需的...
104.
没有爱,就没有教育
作者:
付华
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
102-103
摘要:
105.
初中英语课堂生成教学法初探
作者:
戴燕颖
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
114-114
摘要:
106.
对初中语文阅读教学中提高学生审美能力的思考
作者:
董旭
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
120-120
摘要:
阅读是初中语文教学的重要教学内容,有效的阅读教学能够提高学生各种语文能力和素养。而作为学生语文能力重要组成部分的审美能力也主要是在阅读教学中获得和提高的。因此,在阅读教学中提高学生的审美能力...
107.
初中思想品德课堂教学现状及其有效性探讨
作者:
刘春文
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
121-121
摘要:
新课程改革已持续多年,但还有很多教师对新课改的内涵理解得不够充分,在教学过程中缺乏创造性,特别是在当前初中思想品德课堂教学中,教学效果迟迟得不到有效的提升,在很大程度上影响了新课程改革的进度...
108.
创新练笔形式,提高小学生习作水平
作者:
马艳秋
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
127-127
摘要:
如何提高学生的习作水平,一直是语文教学中的难题,传统的教学模式严重打击了学生学习的积极性,使学生产生畏惧心理,教学效果不明显。本文就此问题从开展课文仿写、扩大学生阅读范围、做好作文评讲、坚持...
109.
英语教学中渗透文化意识教育
作者:
杜红梅
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
135-135,136
摘要:
高中英语课程应使学生形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力;进一步拓宽其国际视野,增强其爱国主义精神和民族使命感,形成健全的情感、态度、价值观,为未来发展和终身学习奠定良好的基础,起着至...
110.
阅读教学如何培养学生的想象力
作者:
简火星
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
136-136
摘要:
111.
在阅读教学中如何做到师生情感共鸣
作者:
简振龙
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
137-137
摘要:
112.
如何提高语文教学效率
作者:
刘其军
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
140-140
摘要:
113.
高中数学的分层教学方法探讨
作者:
华逢礼
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
156-156
摘要:
114.
小学数学课堂中“转化思想”的应用
作者:
刘中强
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
168-168
摘要:
115.
培养幼儿“感恩父母情感”的实践探索
作者:
邢舟亚
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
172-172,173
摘要:
感恩是每个幼儿应有的基本道德准则,是一切良好非智力因素的精神底色,是做人起码的支点。培养幼儿的感恩情感,首先应从培养幼儿的感恩父母情感开始,只有加强幼儿“感恩父母情感”的培养与教育,才能真正...
116.
实施精细化管理促进内涵式发展
作者:
毛小英
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
173-174
摘要:
构建精细化管理平台,形成自我完善和持续改进的机制,是幼儿园全面提高管理水平和教育质量的必由之路。实施精细化管理,促进内涵式发展,给幼儿园的可持续发展注入了新的生机。
117.
中职计算机教学中“项目教学法”初探
作者:
王建清
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
189-189,190
摘要:
118.
惩治腐败必须抓好六大关键
作者:
孙红艳
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
192-193
摘要:
当前腐败问题已关系到党和政府在群众中的威信和形象,关系到党的执政地位是否稳固。若任由腐败问题滋生蔓延,必有亡党亡国之危险。对此,以习近平总书记为首的新一届党中央高度重视,重拳出击。本文从思考...
119.
高考制度的沿革及未来走向探析
作者:
花跃奎
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
195-196
摘要:
高考是中国选拔人才的重要途径,一批又一批优秀学子通过高考脱颖而出,步入高等院校的殿堂,经过培养成为国家各项建设的人才。当然,高考这种选拔人才的形式也有很多弊病,需要在实践中不断加以完善和发展...
120.
工作记忆训练研究新进展
作者:
张淼
刊名:
学园
发表期刊:
2013年21期
页码: 
197-197
摘要:
工作记忆训练是近年兴起的一个认知心理学研究新领域。工作记忆训练的研究一般关注其训练效果在高级认知领域的迁移。新近的研究显示工作记忆训练对认知功能的提高有显著影响,其训练效应可以迁移,存在着延...
共
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