创新练笔形式，提高小学生习作水平

• 作者: 马艳秋
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 写作水平 提高 练笔
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1764字
• 语种: 中文

摘要

如何提高学生的习作水平，一直是语文教学中的难题，传统的教学模式严重打击了学生学习的积极性，使学生产生畏惧心理，教学效果不明显。本文就此问题从开展课文仿写、扩大学生阅读范围、做好作文评讲、坚持日记练笔四方面进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马艳秋		9	1	1.0	1.0